一年级语文下册第三组11美丽的小路第二课时课件.ppt

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1、欢迎走进欢迎走进我们的课堂！我们的课堂！西街实验小学李少平西街实验小学李少平教学目标v1.复习巩固生字词语。v2.朗读课文，理解课文内容。v3.有爱护环境卫生的愿望和行动。 不久不久 堆积堆积 奇怪奇怪 推车推车鼻子鼻子 一辆一辆 干净干净 赶来赶来 先生先生 脑袋脑袋 慢慢地慢慢地先鹿慢积鼻脑袋先鹿慢积鼻脑袋怪推辆赶久干净怪推辆赶久干净 1.小路美在哪儿？课文小路美在哪儿？课文是怎样描述的？是怎样描述的？长长的小路长长的小路花花绿绿的鹅卵石花花绿绿的鹅卵石五颜六色的鲜花五颜六色的鲜花 2.兔姑娘和鹿先生是兔姑娘和鹿先生是怎样走过那条长长的小路怎样走过那条长长的小路的？他们说了些什么？的？他们

2、说了些什么？ 兔姑娘兔姑娘轻轻轻轻地从小路地从小路上走过上走过, ,说说:“:“啊啊, ,多美的小多美的小路啊路啊!”!” 鹿先生鹿先生慢慢慢慢地从小路地从小路上走过上走过, ,说说:“:“啊啊, ,多美的小多美的小路啊路啊!”!” 可是过了不久可是过了不久,小路上堆积了小路上堆积了许多垃许多垃圾圾,苍蝇苍蝇在小路上嗡嗡地在小路上嗡嗡地飞来飞去飞来飞去,美丽的美丽的小路不见了。小路不见了。 如果你走在这条美丽的小路上，看如果你走在这条美丽的小路上，看见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，你会说些什么呢花，你会说些什么呢? ?想象说话。想象说话。3.兔姑娘和鹿先

3、生再兔姑娘和鹿先生再次经过这条小路时又说了次经过这条小路时又说了什么？为什么会这样说呢？什么？为什么会这样说呢？（皱起了眉头）：（皱起了眉头）：呀呀，美丽的小路怎么不见了，美丽的小路怎么不见了？（捂上了鼻子）：（捂上了鼻子）：咦咦，美丽的小路哪儿去了，美丽的小路哪儿去了？（叫起来）：（叫起来）：天哪天哪！我的美丽的小路呢！我的美丽的小路呢？ 4.美丽的小路怎么不见了？他们是美丽的小路怎么不见了？他们是怎样把美丽的小路找回来的？怎样把美丽的小路找回来的？美丽的小路好亮啊！美丽的小路好亮啊！让美丽的小路一直让美丽的小路一直和我们在一起吧！和我们在一起吧！美丽的小路好香啊！美丽的小路好香啊！ 5.5.想一想：想一想：怎样才能让美丽的小路怎样才能让美丽的小路 一直和我们在一起呢？一直和我们在一起呢？保护环境保护环境从我做起从我做起作业： 仔细观察并思考，我们校园里的垃圾是从那里来的?这些垃圾到哪儿去了呢？你打算怎样为校园美容？