怀旧小学时代初中作文600字.docx

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1、怀旧小学时代初中作文600字 时间就像一条流淌的河流，永不回头。转瞬间，欢乐的小学时间过去了，让我怀念。下面是边肖带来的一篇600字的初中作文。欢迎阅读。留恋小学时间初中作文600字(一)萧瑟的秋风中，我走过狭窄的街道，斑驳的大门重新出现在我面前，我小学的记忆依旧留在那里。那时候我总是上学，通过它离开学校，直到毕业的最终一天。我记得我们毕业的时候，始终想离开被诅咒的教学楼，长长高高的螺旋楼梯，小小的操场，一起起先初中的新生活。直到毕业那天，我们才发觉这些想法是多么无趣。而不是欢呼，是无尽的哀痛和悲观。大家都没有像预期的那样在初中起先新的生活。有的同学和大家分开，去了别的学校；有的虽然在同一所学

2、校，但也分不同的班，见面的机会很少；更何况从那以后，我们分道扬镳，彼此分别，只能靠缘分相见。看着曾经充溢欢乐和欢乐的操场，不禁回忆起青春的童年：体育课围着操场追，仿照“两军交战”；全班同学一起在教室“赶火车”，汗流浃背。在上学的路上，我拿着相机相互偷拍，向每个人展示学生的经典表情，吸引了街上全部人的笑声.那时候的我们无忧无虑，一每天的奢侈时间，从来没有想过有一天会分开。但是现在，以前的“挚友”在哪里？谁还记得那些曾经信誓旦旦要“恒久做挚友”的人的“堂而皇之的话”？在初中的校内里，一切都是簇新的，结交了许多新挚友，可能会抚平一些分别的惆怅。间或又会遇到小学同学，不过只是在楼梯上打个招呼就相互离开

3、了。那些曾经亲切的“外号”，现在似乎都没了。初中的学习压力越来越大，小学那样走在操场上说话好像成了奢望。以前的“冤家对头”，现在见面更好，已经忘了小学时的磕磕碰碰。就是不知道他学校的同学好不好。真的希望现在能和大家见面，大家坐在操场的塑料地板上，畅谈广袤的天空，就像小学时一样。恼人的秋风再次把我拉回现实。时间荏苒，初中毕业不久，学生们就要分道扬镳了。人生就是这样，一次又一次的相遇，一次又一次的离开。“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，但“希望人许久在一起”。留恋小学时间初中作文600字(二)转瞬间，我已经读完了二年级。我的童年大部分都是在小学度过的，小学的欢乐时间我都忘不了！“嘻嘻，哈哈！我抓到你

4、了，该你抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的嬉戏。每次下课，我们的同学都不会错过那10分钟。我们常常在走廊里跑来跑去，女生常常拿着绳子去学校，玩得很快乐。虽然老师一再嘱咐我们不要在学校跳绳，但我们总是早早上学，上课拿着绳子跳。那时候跳绳是我们最喜爱的，老师也没有给我们跳，因为我们怕不当心掉下来。男生也很会跟我们女生跳绳，但是没有我们女生那么轻笨。那时，学校是我们玩得快乐的地方。后来因为学校的老师很严格，不跳绳，甚至不在走廊里跑来跑去，违反了会受到严惩。一个充溢欢乐和欢乐的学校突然变得肃穆起来。从那以后，我们只能在操场上玩。然而，操场已经成为我们欢乐的地方。我们在操场上玩嬉戏和跳绳.随

5、着年龄的增长，我们会厌倦这些。我们起先喜爱运动，常常喜爱在竞赛中跑步。我们也常常“挑战”男孩和他们一起打篮球和踢足球。这是我最喜爱的两项运动。在别人眼里，我们女生踢腿踢腿都不太好，其实我们也不错。无论是冬天还是燥热的夏天，我们都坚持跑步，我们的老师常常带我们去踢足球和打篮球.在树下，我们享受凉快。这样，我们就会有一个欢乐的天堂！虽然我们都来自不同的地方，但我们特别团结友好，相互帮助。我们班像一个大家庭，老师是“父母”，我们像好兄弟姐妹。学生可以在老师和同学的帮助下成为好挚友。在班会上，我们玩嬉戏，猜谜语，唱歌和跳舞.我们都聚在一起，全部的苦恼都离我们而去。小学毕业前夕，我们照常玩。有的老师总是

6、语重心长的说：“考试快到了，你抓紧复习。”但是我们班的老师不是这样。他说：这段时间压力这么大，我带你去操场放松一下，努力考个好成果。“他真的是我们的知己！其他班的同学都很艳羡！我们毕业的时候，大家都是形影不离的。时间不能停留在那里。我希望学校越来越好！留恋小学时间初中作文600字(三)六年，六年风雨，我们一起走过。-铭文小学，是我们最美妙最纯粹的时间。六年来，我们从无知到理解，从童年到青年，从天真到理性而在这六年的小学生活中，我最不能遗忘的，是活了六年的同学和老师。上课的时候，老师正在批改作业，教室里似乎只听见纸笔摩擦的沙沙声。谁有针借给我？确保落地的声音嘹亮洪亮。但是，老师还是不知道这沙沙声

7、里的“玄机”是什么。放大，再放大，就这样，小纸条！他是第一个在课堂上传递信息的人。“今日看到老师穿豹纹真爽！”“老师还带了隐形眼镜，整容隐形眼镜！没发觉吗？”“切，我早发觉了。”.诸如此类。从天文到地理，什么都不说了。几支不同笔的颜色，几个不同人的字迹，真的可以用“天地精华”来形容！珍贵的上课时间怎么奢侈？自从老师“大赦天下”以来，全班同学都带了一些嬉戏卡和一些扑克牌，真是一种享受。桌子上摆满了扑克和嬉戏卡，班上的“热卡”也在交换。有些没牌的人创建了一个不用任何帮助就能玩的嬉戏，真是“山人自有妙计”。有的女生在一起闲聊，从电视剧到天际，从天际到英文单词。真不知道他们怎么想的。久而久之，课后聚在

8、一起的有几组人：一组打牌，一组打嬉戏，一组是聊东西的女生。放学后，同学们匆忙给书包装上鞍，就不见了，比地震演习快多了。我坐公交车回家，车站旁边，许多小贩盯着这个商机，肆意开“移动行业第一站”因为那里没有店铺，他们通常会摆满手推车和三轮车的小摊。许多同学给他们“钱包”，我也不例外。只是我买的少。我们不能轻易奢侈等车的时间，于是学生们就像课后一样起先了丰富多彩的“活动”。即使上了车，我们还是接着。六年就这样一每天过去了。我们可能没有意识到，但是时间就是这样，让你无法预料。我不知道我能不能遇见你，我的小学同学，一个人坐在车里。留恋小学时间初中作文600字(四)一年级的无知，二年级的模糊，三年级的努力

9、，四年级的清楚，五年级的傲慢，六年级都留下了回忆和宝藏。我们渐渐变得成熟。我们的清白呢？我一度想，小学有什么值得记住的？曾经我想，小学有什么值得珍惜的？我一度想，小学有什么值得记住的？-现在，我发觉我错了。小学的日子和回忆可以用“恒久”来衡量。许多时候我们不知道，却假装知道；许多时候我们知道，却装作不知道；许多时候，我们假装过着充溢的生活。上一年级的时候，我觉得上学很好玩。课后，孩子们在校内里分组玩耍。铃响了，大家手牵着手匆忙赶回教室。因为是一年级，所以对什么都很新奇。我听课的时候比较仔细。我喜爱熟识校内里的一切。我对一切都感到新奇和胆怯.我一年级的时候太天真了.上初二的时候，看到自己已经是初

10、二的小学生了，好快乐。在学校里，又来了一群幼儿园的小挚友，一年级了，他们是自己的兄弟姐妹，好傲慢！告知一年级的孩子该做什么，该做什么，不该做什么.到了二年级，他们渐渐熟识了学校的生疏感，用自己的熟识抹去了原本的纯真.三年级的时候我就明白了，要好好学习。现在的一切都是为了将来铺路。慢慢的，我原本的纯真不见了，眼前的一切也慢慢模糊。我只好在脸上加了一副“光学仪器”。我不得不努力学习，加油。看着高一高二的孩子，我也想和他们一起玩！四年级的时候，我以为两年就毕业了，懒的像只老猫。回头看看初三的时候，原来初三尽然这么美！看着眼前的问题，越想越烦，越不去想，不知不觉中，你的思想就从眼前的问题想到了外面的世

11、界。事实上，间或放松一下是可以的.五年级的时候，感觉还有一年就毕业了！时间还很长。努力！唉，为什么五年级有月考？一学期，四大考试。做的好，做的不好就会吃亏。学习，除了学习没有别的目的，想玩？间或。我不再关切身边的一切。我只是觉得考得好就好.现在是六年级，尤其是下学期。繁重的作业让我气喘吁吁、惊慌、无助、无聊.我觉得自己像一台学习机，什么都不想。当我有空闲时间的时候，我不再去想什么值得思索，只是去复习无聊的单词.你想想，毕业考试前不到四个月谁会玩？那种人不是太特性就是太疯狂.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页