2022高中学校教研组上半年工作总结6篇精选集锦.docx

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1、2022高中学校教研组上半年工作总结6篇精选集锦 时间飞逝，还有一个多月上半年就结束了，今日我为大家带来2022中学学校教研组上半年工作总结6篇精选集锦，希望看完后内容对你有所帮助。想了解具体内容请看全文介绍。中学学校教研组上半年工作总结过去的一年，我们圆满完成了本年度的教化教学和教科研工作，并取得了肯定的成果，首先，仔细学习教化教学理论，转变教化教学观念。期初我们政治教研组仔细学习新课程理论和新课程标准，了解新课程背景下的老师观、学生观，教学方式、学习方式，课程管理、课程评价、课程资源等方面的理论，坚持以科学发展观和全教会精神为指导，坚持继往开来，与时俱进，全面提高师生素养的工作方针，以国家

2、中长期教化改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)为依据，自始至终贯彻理论联系实际的教学方法，坚持以提高课堂效率为中心，打造高效课堂。在学习理论的基础上，结合自身的实践，我们组每位成员都仔细撰写读书笔记或教学反思。通过理论学习，丰富了我们的理论学问，提高了我们的理论水平，转变了我们的教学观念，端正了我们的教学看法，使我们能以新课程的理念来指导我们平常的教化教学，教学效果明显。1、明确政治课教学理念，坚持;学问、实力、情感看法价值观;三位一体的基本原则。国家中长期教化改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)中指出;以德育为核心，以创新精神和实践实力为重点。;这对;素养

3、教化;给予了新的时代内涵。思想政治课不能单纯讲授学问，应当重视学生的思想、政治、道德相识和正确价值取向的教化，着重培育学生的实力和提高学生的思想相识。2、仔细领悟科学发展观，贯彻和落实新课改精神。坚决课改信念，树立教学新理念。以课程改革为基石切入素养教化，引导学生在获得学问的同时，树立正确的世界观、人生观。 改进教学方法，使学生乐学和会学。学习杜郎口教学模式，更新教学观念，注意教学情境创设，引导学生自主、合作、探究。留意分层教学、因材施教，强调教学反思，刚好调整教学策略，推动教学从有效向高效发展。3、注意课堂教学过程的有效性：提高教学内容的有效性。依据教学目标，确立重点，优化选择。切实保证学问

4、教学的有效性。新课导入、情境创设、迁移过渡、试验支配、练习设计、活动组织等都细心打算，周密布置，使创设的情境达到内容鲜活化、过程活动化、解题探究化、沟通互动化、思维多样化、体验有效化，从多个方面激发学生主动参加的全过程。提高问题设计和提高训练检测的有效性：刚好批改，精批细改;讲评之前做统计归纳，切实提高讲评的针对性。提高课后辅导的有效性：突出一个;勤;字，实现培优拔尖和纠偏辅弱的落实到位。构建动态生动的思想政治课堂。4、加强探讨性学习，提高学习效率。探讨性学习的实质是让学生自主学习，学会学习。从自然、社会和生活中选择和确定专题结合教材进行探讨，并在探讨的过程中主动地获得学问，应用学问、解决问题

5、，学会共享与合作，培育科学的看法和科学精神，培育对社会的责任心和使命感，引导学生关注自然、关注社会、关注生活。重视课程标准学习以及新高考模式探讨，优化教学策略，转变教化观念，以加强教学的针对性和有效性。驾驭新课程背景下集体备课的基本要求，并学习和借鉴了兄弟学校及其他名校名师集体备课的有益做法，在此基础上结合我校实际进行集体备课。集体备课分年级组绽开，定时间、定地点、定中心发言人，每次集体备课都由中心发言人主讲每章节的备课思路、重点、难点、教法、学法，其他成员赐予补充，遇到疑难问题则由备课组成员共同商讨决。5、主动开展课题探讨，以科研促教学本学期期初，我们课题组成员就课题探讨安排、课题的深化开展

6、、上学期课题中存在的问题进行了研讨，并确定了本学期课题开展的思路：学习相关的理论文章，搜集信息和资料，进行课堂教学的实践探究，指导学生主动参加实践，不断总结整改，积累阅历，收集老师和学生成果，整理台帐资料„„通过课题探讨，大大提高了我们政治老师的教科研水平，也促进了教化教学水平的不断提高。学期初制订了具体的教研活动安排，包括公开课、随堂课、示范课的活动安排，组内成员之间加强随堂课的听、评工作，目前这已经成为我们组成员的共识和惯例。加强了与兄弟学校的校际沟通与研讨合作。本学期我们去多所学校听课学习取经，这些活动的开展，既丰富了教学水平和阅历，也极大地提高了课堂教学的实效。

7、6、主动协作学校做好常规工作。对于学校统一组织的大规模期中、期末考试，我们政治组成员都能仔细对待，考前仔细组织复习、指导，考后能仔细做好试卷分析和自我反思工作，使每一场考试都能成为我们工作的检验和新的起点。我们政治教研组成员既能自觉根据学校教化教学的常规要求去做，也能主动协作学校搞好各项常规检查。根据学校的要求搞好每周的教研活动：听课，评课，磨课，说课，反思 ，学习理论等。7、加强反思，努力提升教化教学素养加强自我反思，以使自己尽快成长起来。本学期我们的政治老师正在实践着这样的共识，除了组内的公开课、校级评优课，我们相互之间也加强了听、评课，而且每次听课评课后我们各自都深化进行反思，努力查找自

8、身的优点与不足，大家也都不谋而合地撰写教学反思或心得。中学学校教研组上半年工作总结一学期来，政治教研组自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。还留意以德为本，结合现实生活中的现象，层层善诱，先做简要的总结回顾：加强教化教学理论的学习和探讨。由于是新课改，理论实践阅历缺乏，对;新课标;一时还吃不透，因此，本学期我们抓紧学习;新课程;的理论，深化挖掘;新课标;，显明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导，是对修订大纲的新发展，明确所教学段的阶段目标及教材修订的意图，做到教学伊始，整体把握，有的放矢，通过自己课堂实践，我们深刻相识到教学就是和学生们一起参加的活动。做好教

9、学常规工作。本学期我们能依据学生的详细状况详实的制定教学安排，按章办事;能仔细的备课，充分的备好学生，写好教案，绝不上随意课，一学期来仔细写好教案和反思;仔细的上好每一堂课，主动的探究新的教学模式，并有的放矢进行改革，学生反映良好;能适时布置作业，做到全批全改，并能对后进生进行帮扶;主动的参与教研组活动，主动的担当教科研任务，能在课题探讨中发挥自己应有的作用;做好集备组工作，做到教学进度、作业、考试等实现统一，并协调本备课组的教学工作;主动的参与组内外听评课活动，一学期共听课40节;做好培优扶差工作，年级成果提高超显，差生面明显缩小，优生率有所提高;仔细组织好每一次考试，在第一学期期末考试中，

10、取得好成果，同时做好质量分析，刚好的总结阅历教训，为今后的教学工作开展做了充分打算;主动的运用多媒体，能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，静态的学问形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。主动参与学校组织的各项政治活动，仔细对待每次的政治学习，并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。一心一意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，适时的开展德育渗透。做好教科研工作，主动对外沟通

11、研讨。仔细的参加教科研工作，主动的参加课改探讨工作，主动的撰写论文;主动的参与各种课题探讨，发挥了应有的作用;仔细的参与对外沟通，多次外出听评课、理论学习等，与兄弟学校同行沟通新课程下的会考阅历，取长补短。本学期我教研组做好导学案工作，培优补差，力争学生思想道德和学习学问的双丰收，能主动的协作学校教学主管职能部门做好考试、质量分析、及学生学分认定工作，参加各种检查验收的服务工作。中学学校教研组上半年工作总结在学校领导的关切和指导下，高一综合教研组围绕提高老师业务实力和课堂教学效率，务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有安排、扎实有效的开展各项教研活动。老师的理论水平和实践实力的不断提高，课堂

12、教学中新的教学模式的不断涌现，教研组形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。现将三个多月来的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺当开展。教研组在开学初依据学校的工作支配结合本组的实际状况，制定了教研组学期工作安排，同时组织全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，周五开展综合教研活动，每周进行一次公开课活动，以便给老师供应更多地学习沟通机会，提高教研活动效果。在常规教学检查中，老师教案规范，备课充分，内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。全组老师听课任务均达到要求。二、

13、学研并举，提高课堂教学水平。高一综合教研组13位老师，青年老师居多。激励青年老师主动担当公开课、校本课任务，并赐予全方位的帮助，促进青年老师的快速成长。本学年我组支配公开课10节，学科之间还互听;推门课;，从备课、到听课、评课人人参加，全组形成了;共同研讨，共同成长;的良好教研氛围，通过;随堂课;、;公开课;等提高了各科课堂教学质量。在此次学校初中青年老师优质课竞赛活动中，我组青年老师朱方文课堂设计新奇，教学形式敏捷，实现了教学相长，体现了以学生为主的教学模式。在新课程的环境中，老师和学生共同营造了新的课堂，老师不断实现了自身的发展，与新课程一同成长。同时我校还注意与兄弟学校的学习沟通，到平冈

14、中学听课。请来了龙岗区教研室教研员来我校听课，帮助我校老师快速成长。通过学习，探究课堂教学创新模式，取得了良好的教学效果，获得好评，充分展示了我校教化教研的整体实力水平。三、加强学习，提高老师综合素养。;学高为师，德高乃范;，古人云;己立才能立人;，良好的师德修养是老师职业的立人之本。结合学校;师德师风演讲竞赛;活动，我组开展对老师职业道德规范的深化学习，提高老师思想道德素养，增加了老师的责任心、事业心和进取心，强化了服务意识，做学生的良师益友。同时我组还注意提高老师的教化科学理论水平，激励老师加强专业学问和信息技术的学习，适应新课程发展的须要。外出听课学习，将学习收获予以总结，在教研组内上公

15、开课或者进行沟通展示。四、为龙翔增光添彩本学年我组老师除了完成教化教学工作以外，还开办了音体美爱好班、特长班，并以此作为一个亮点，为三年后学生高考奠定基础。回顾三个多月来的工作，我们欣喜地看到中学部教研教改气氛正日益深厚，青年老师肯钻乐学，成长快，潜力大。作为高一综合教研组长，我深感肩上责任重大，虽然取得了肯定的成果，但离目标还相差许多，许多工作还做得不够。我将加倍努力，主动学习，提高教研教改工作实力，同时主动组织本组老师团结协作，为共同提高我校中学部教化教学水平而努力。中学学校教研组上半年工作总结我校高年级教研组，全组十一成员担负着全校四、五、六三个年级的语文、数学、校本、综合、科学、品德社

16、会等课程的教学任务。一学期来，在校领导和其他科任老师的大力支持和帮助下，全组老师团结协作、踏实苦干，取得了比较志向的成果，得到了家长和领导的一样好评。工作中 ，老师们主动听从领导支配，勇挑重担而不拈轻怕重。大家专业思想巩固，工作时间都一心扑在教学上，从不从事其他影响教学工作的事情。全组老师抓住一切机会进行提高，诸如外出听课、教材辅导、教研活动等学习机会大家从不缺席。每当听完外校老师或本校老师的讲课还是教材辅导后，大家都能仔细记录，回来后，大家坐在一起，仔细分析，细致推敲，开拓思路，以求博采众家之长，弥补自己的不足，以达到提高自身业务水平的目的。从制订教研活动安排到备课、上课，老师们都能依照课程

17、标准的要求，仔细开展教研活动，搞好集体备课，深化做到娴熟驾驭教材，把握住教材的重点和难点，真正做到融会贯穿，既备教材，又备学生，细心设计教案，细心设计习题。在课堂教学上，老师们依据学生 实际进行因才施教，驾驭多种行之有效、新奇活泼的教学方法，既能增加学生的学问，又留意培育学生的综合实力。在教学过程中，老师们用非常的热忱、生动风趣的语言，对学生耐性地进行引导，通过各种途经，留意开发学生的智力，充分调动学生的学习主动性和主动性。在过去的一学期里，教研组开展了三次较教研活动：首先开学初我们制定了活动安排，然后进行了两次理论学习，一次理论研讨，上了七节观摩课，期末还制定了复习安排。高年级教研组的几位老

18、师，无论是干任何工作，不管是教学竞赛还是组织活动等等，老师们都会全力以赴，不把工作搞好，就不罢休。功夫不负有心人，老师们忘我地工作，仔细执教，真正证明了一份耕耘一份收获的说法，在这学期的期末测试中，各年级的学生，都取得了令人满足的成果。全组老师除仔细搞好教学工作以外，还能主动参与学校组织的各项活动。学校的工作对象是学生，工作单位是班集体，而班主任老师是班集体的组织者、领导者。高年级组十一名老师，其中有六名同志担当了班主任工作，她们不辞劳苦，甘为人梯，以广泛的爱心去教化、感化学生，她们既是学生的良师，更是学生的诤友，象慈母、似严父，把自己的青春和爱心都献给了祖国的教化事业。总之，高年级组的几位老

19、师都能把培育祖国的下一代当作自己的职责，再苦再累也心甘情愿。她们严格遵守学校的规章制度，互帮、互学、互勉、互励，为了培育更多的社会主义现代化建设须要的人才，她们情愿将青春和生命献给祖国的教化事业，使祖国的教化之花绽放得更加绚烂夺目。中学学校教研组上半年工作总结体育教化是学校教化的重要组成部分，中学体育课作为一门;副科;始终坚持到高三最终阶段，那么其有肯定的;副作用;。中学阶段的体育教化的作用和意义我在此不一一赘述。下面我向大家简要汇报一下我们中学体育组的状况，望大家多提珍贵看法。我们体育老师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。一、在体育教学方面：我们全体中学体育老师

20、能够仔细钻研教学大纲，仔细学习新课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。能按规定仔细开展备课组活动和教研组活动。全员参加每人上好一节公开课，能够集体备课、仔细上课、相互听课并刚好沟通总结心得和体会。努力使我组内的新老师能更快成长。二、课余训练和竞赛方面：全员参加课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参与各级各类的竞赛。我校男子排球队多次参与省中体协的竞赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等;男排在区中学生球类竞赛中蝉联;n;次冠军;我校男子篮球在去年获其次名;我校女篮在去年获第三名的好成果。并顺当完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、

21、教学处共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，而且为学生供应了展示特性和特长的舞台，同时提高了广阔学生的体育欣赏实力，增加了班级凝合力。三、体育教科研方面：全员参加课题探讨，;推广软排运动，促进学生全面发展;的课题得到了江苏省;陶研会;认可。组内老师利用课余时间刻苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有肯定质量的论文和教学设计，并获得了肯定的荣誉，在此就不一一例举了。体育组是最一般的组，我们体育老师是最一般的人，我们将一如既往的做好每一件应当做的事情，为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。希望广阔同仁多多支持和关切我们的工作!感谢!中学学校教研组上半年工作总结

22、时间荏苒，半个学期过去了，模具教研组的工作在校 领导的支持下， 在模具组全体老师的亲密协作下顺当开展。 老师们走到了一起，共同探究教学教法，共同编写教学PPT课件，共同编制标准教案，为参与;创新杯;说课大赛的老师出谋划策，收获了友情，凝合了集体，完成了上级下达的任务。 现将这半个学期的详细工作总结如下：一、接着学习课程理念，转变教学观念，做好集体备课。模具教研组有两个备课小组：钳工备课小组(5人)，机械基础备课小组(5人)。 本学期，模具教研组利用每两周左右一次的集体备课时间，结合业务学习，组织各备课老师仔细学习课程标准及最新的教化理念， 正确把握职业教化的特点，主动提倡;学中做，做中学;的学

23、习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的专业课、实操课课程。二、开展教研活动，提高教学质量。1、开展好校级公开课，老、中、青老师共同进步。开学以来共开展公开课 3 人节，执教 者仔细备课、上课、说课;教研组老师仔细听课、记录、集体评议;通 过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每 位老师能依据学生的特点， 主动探究， 探讨科学合理的教学模式， 运用到课堂教学中去，促进了专业课课程的探讨，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升 了教研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假 如我来教，这个环节会怎样处理

24、，怎样去评价确定学生，怎样进行文本、学生、老师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充 满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么 好办法，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见，青年老师ppt课件做得好，老老师教学阅历丰富，相互补充相互促进。这种听课、评课 活动，对老、中、青老师都有促进;这种学术上的沟通，教法上的切 磋， 对提高我们整个模具组老师队伍的水平和我校的教学质量起到 了推动作用。2、加强备课环节。本学期，在主管教学校长和机电部部长的领导下，对备课进行检查和整改，教案的撰写主要不足： 没有体现详细的教学方法;封面不规范;排版不规范;教案不完整，日期、班级、材料

25、、工具、设备等空白。3、编写机械基础标准教案。我校工科班都开机械基础和机械制图两门课，比如15春有20个班级：汽修9个，模具4个，机电4个，制冷3个。本着优化资源提高效率，学校尝试机械基础和机械制图教案标准化的推行。模具教研组在教研组长的带领下，机械基础的科任老师进行标准教案编写，打算在下学期起先试用，各科任将依据此教案进行特性化补充或改善，希望能够良性循环,老师可以花更多时间在改进和改善上。三、重视常规检查，强化教学管理 。机电部各教研组在激励老师们创建性工作的同时， 不放松对其教学常规的指 导和监督。 开学以来， 模具组协作教务处进行了两次教学常规工作检查， 内容包括是否写教案， 教案是否

26、切合实际， 是否写教学反思， 学生作业的设计是否有创新等方面。从检查的 状况来看， 全组老师备课都比较仔细， 教案基本完整， 重点突出， 有反思，作业设计科学合理。检查结果基本令人满足。另外机电部每天支配部长、教研组长巡堂，刚好发觉问题解决问题。四、发挥团队精神，支持大赛选手。机电部经过几轮筛选，有3个选手参与今年的广东省;创新杯;说课大赛：模具教研组1个，课程是机械基础;数控教研组2个，课程是机械基础和公差。参赛选手打算的作品内容有：;参赛选手、作品登记表;、;教学设计方案;、;教学课件;、;现场说课课件;，共四项。两个教研组的老师在选手打算各种资料时，发挥团队精神，支持、参加全过程。2022中学学校教研组上半年工作总结6篇精选集锦已经呈现在各位面前了，是否对您有所启示呢?更多最新的工作总结发布尽在这里，欢迎大家查阅。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页