苏教版小学五年级数学下册3.3《3的倍数的特征》课件.ppt
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1、第3课时3的倍数的特征,第三单元因数与倍数,苏教版小学五年级数学下册,下面哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?,921333125504262101560,在3的倍数上画“”,。,知识点:3的倍数的特征,3,6,9是3的倍数,但12,15,18个位上的数就不是3的倍数。,3的倍数的个位上的数是不是3的倍数呢?,在计数器上分别表示出几个3的倍数,看看各用了多少个珠。,4+2=6,7+5=12,2+7=9,一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,4+2=6,7+5=12,2+7=9,如果一个数不是3的倍数,这个数各位上数的和会是3的倍数吗?找几个这样的数算一算。,答:不会是3的倍数;
2、例:44不是3的倍数,4+4=8。67不是3的倍数,6+7=13,1.在29、45、51、67、86、96中,哪些是3的倍数?,45、51、96是3的倍数。,2.你能很快说出哪几题的得数有余数吗?483563342356738023,得数有余数,得数有余数,1.在每个里填一个数字,使组成的数字是3的倍数。,2(或5或8),3(或6或9),1(或4或7),4(或1或7),(教材36页第8题),2.从0、5、6、7中选出3个数字,组成是3的倍数的3位数。你能组成几个?,570,750,705,507,567,657,756,576,675,765,一共可以组成10个。,(教材36页第9题),3.把
3、下表中6的倍数涂色。看一看,6的倍数也是几的倍数?,(教材36页第10题),6的倍数既是2的倍数,也是3的倍数。,4.花店买来125枝玫瑰花,如果每5枝包装成一束,能正好包装完吗?如果每3枝包装成一束,至少再加几枝能正好包装完?,答:如果每5枝包装成一束,能正好包装完。,如果每3枝包装成一束,至少再加1枝能正好包装完。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,3的倍数特征:一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就一定是3的倍数。,6的因数有1,2,3,6,这几个因数之间的关系是:1+2+3=6。像6这样的数叫作完全数(也叫作完美数)。公元前6世纪,古希腊的毕达哥拉斯已经知道6和28是完全数。公元1世纪,尼克马修斯发现第3、4个完全数是496、8128。而第5个完全数直到1000多年后的15世纪才被发现。随着计算机的问世,寻找完全数的工作有了较大进展。目前一共发现的47个完全数都是偶数,个位上都是6或8。,
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- 3的倍数的特征 苏教版 小学 年级 数学 下册 3.3 倍数 特征 课件
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