苏教版小学五年级数学下册4.2《分数与除法的关系》课件.ppt

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1、第2课时分数与除法的关系,第四单元分数的意义和性质,苏教版小学五年级数学下册,把8块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,84=2（块）,把4块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,44=1（块）,把1块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,14=（块）,知识点1：分数与除法的关系,把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,知识点：分数与除法的关系,一块一块地分，每人每次分得块。,方法一,一块一块地分，每人每次分得块。,方法一,方法二,一块一块地分，一共有12个块。,方法三,34,块,把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得块。,把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,观察上面的等

2、式，你发现分数与除法有什么关系？,被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。,被除数除数=,如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：,b可以是0吗？,两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用分数表示。,10,7,60,23,1.把1公顷地平均分成5份，用除法计算每一份的公顷数是=。,5,1,5,1,=()()=()(),12,7,8,5,5,9,3,11,712=58=,2.,3.3克=千克9厘米=米47秒=分,1000,3,100,9,60,47,1.下面每个分数分子、分母的最大公因数各是多少？,3,5,4,7,17,15,（教材56页第5题）,2.,（1）把1米长的绳子平均分成3份，

3、每份长米。,（2）把2根1米长的绳子平均分成3份，每份有2个米，是米。,3,3,23,（教材56页第6题）,3.把1袋重2千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这袋糖果的，是千克。,15,25,（教材57页第7题）,4.一个花坛有4平方米，种了7种花。平均每种花占地多少平方米？,47（平方米）,答：平均每种花占地平方米。,（教材57页第8题）,5.在（）里填上分数。,13分（）时,5时（）日,9厘米（）米,59秒（）分,5.在（）里填上分数。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，商相当于分数值。如果用a表示被除数，用b表示除数（b不等于0），那么分数和除法之间用字母表示ab（b不等于0）。,