苏教版小学五年级数学下册6.4《圆的周长（1）》课件.ppt

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1、第4课时圆的周长（1）,第六单元圆,苏教版小学五年级数学下册,你认为它们谁跑的路程长？,在规定的时间内，兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。,想一想：正方形的周长与边长有关，那圆的周长与什么有关呢？,圆的周长与什么有关呢？,上面3个自行车车轮各滚动一周，哪个车轮行的路程比较长？,知识点1：圆的周长的意义,车轮一周的长度是车轮的周长。,*英寸是英制长度单位。在生活中，人们习惯用英寸作单位来表示自行车车轮的规格。26英寸66厘米，24英寸61厘米，22英寸56厘米。,比较3个车轮的直径和周长，你有什么发现？,车轮的直径越长，周长就越长。,想一想：圆的周长大约是直径

2、的几倍？,在圆内再画一个正六边形，六边形的顶点都在圆上，六边形的周长是圆直径的几倍？,如右图，在正方形内画一个最大的圆。你知道正方形的周长是圆直径的几倍吗？,知识点2：圆周率的意义及圆的周长公式,几人一组，用硬纸板剪出3个大小不同的圆，想办法量出它们的周长，再计算每个圆的周长除以直径的商，并把表格填写完整。,d=10cm,d=10cm,d=10cm,d=10cm,d=10cm,0cm,d=10cm,d=10cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,d=10cm,0cm,测量和计算的结果：,通过测量和

3、计算，你发现圆的周长直径有什么关系？,314,10,实际上,任何一个圆的周长除以直径的商都是一个固定的数,我们把它叫作圆周率，用字母（读pi）表示。是一个无限不循环小数。,=3.141592653,在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值3.14。,C=d或C=2r,如果用C表示圆的周长，那么周长C与直径d或半径r的关系是：,计算3个自行车车轮的周长大约各是多少厘米？,26英寸66厘米3.1466207.24（厘米）24英寸61厘米3.1461191.54（厘米）22英寸56厘米3.1456175.84（厘米）,答：26英寸车轮的周长大约是207.24厘米；24英寸车轮的周长大约是191.54

4、厘米；22英寸车轮的周长大约是175.84厘米。,一个圆形喷水池的半径是14米。它的周长是多少米？,答：它的周长是87.92米。,（教材94页第1题）,1.计算下面各圆的周长。,C3.141031.4(cm),C23.14212.56(m),C23.14318.84(dm),（教材94页第2题）,2.计算各圆的周长。,d5cmd3.5dmr4cmr1.2cm,C3.14515.7(cm),C3.143.510.99(dm),C23.14425.12(cm),C23.141.27.536(cm),（教材94页第3题）,3.一种汽车车轮的直径是0.6米。它在公路上转一周前进多少米？,C3.140.61.884(米),答：它在公路上转一周前进1.884米。,（教材94页第4题）,4.摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,C23.141062.8(米),答：大约在空中转过62.8米。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,圆的周长公式：如果用C表示圆的周长，那么周长C与直径d或半径r的关系是：Cd或C2r。,