小学第一学期体卫艺工作计划.docx

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1、小学第一学期体卫艺工作计划 学校要全面促进学生养成良好的体育熬炼习惯，激发学生艺术爱好，帮助学生形成良好的健康生活方式，下面是由我为大家整理的“小学第一学期体卫艺工作安排”，欢迎阅读。小学第一学期体卫艺工作安排一、指导思想仔细实行中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法和教化部关于进一步加强学校体育工作的若干看法、关于推动学校艺术教化发展的若干看法学校卫生工作条例等文件精神，以党的十九大精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康欢乐成长。二、工作目标坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，根据“重普及、促提高、抓特色

2、”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与爱好小组为协助，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。三、详细的任务与措施（一）体育工作1.全面贯彻体育教学改革有关精神， 加强学习义务教化（体育与健康）课程标准（2022版）、XX省义务教化体育与健康课程实施方案，制订行之有效的实施安排，为一线老师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。2.树立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革，以激发学生欢乐运动、增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜爱的运动项目，配齐运动器材，规划好每一分钟的活动时间，促进学生健康成长。3.努力创建条件，加强研讨沟通，为

3、老师专业发展搭建平台，平常充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为老师搭建相互学习、相互沟通的平台，开阔老师视野，启迪老师才智，广泛沟通，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。4.主动开展各类教研活动。以随堂课、研讨课、评优课、示范课等形式，充分了解体育老师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键；探讨并修订切合我校实情的体育学科课堂教学评价标准和体育学科教学“六仔细”日常规范，督促体育老师严格执行上级规定的课时安排，认仔细真上好每一节体育课，主动提倡充溢活力、智力、学力的华蜜、平安、高效的体育课堂，促进我校体育学科教学不断向好发展。5.接着加强体育老师队伍建设。组

4、织开展通识培训，重点开设以“体育课质量与标准”、“体育课熬炼的方法与实效”、“学生的素养成长与体能发展”、“教学与平安条件的改善与善用”、“体育老师的专业化”等专题讲座，加强学科核心素养的实践探讨，激励体育老师用教改实践变更“学生喜爱体育、但不喜爱体育课”的现状，确保学生“体艺2+1”项目落地、生根、发芽。定期开展教学业务竞赛，催生老师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望，从课堂教学实践实力、体育运动专业素养、体育竞赛辅导设计、老师综合素养等多方面，发觉、培育一批青年体育老师。6.加强体育教研组建设，主动开展体育学科的教科研工作。要依据太仓市老师发展中心教科研工作的总体要

5、点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教化改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升体育老师参加体育教学探讨的主动性，提高体育老师教科研的实践实力。7.细心组织好2022年XX市各项竞赛活动。XX中小学生田径运动会（9月中下旬）、中小学生篮球联赛（10至11月）、小学生武术竞赛（10月下旬）、小学生排球赛（11月上旬）、中小学生绳毽竞赛（11月中旬），开展日常的运动队训练，确保各项竞赛平安有序，赛出风格、赛出水平。8. 协作教化局做好校内足球、绳毽运动、武术进校内等体育特色项目的开展工作。9.做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。一要强调数据

6、上报的一样性和真实性，保证测试程序规范、师生人身平安、上报数据精确、原始资料齐全；二要强调集中测试与平常训练相结合，刚好了解学生的素养发展动态，通过相关指标分析，刚好调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点，确保学校体育活动的针对性和实效性；三要做好数据的推送工作，刚好精确地把相关状况报送到学生及家长，以加大体质健康测试工作的关注度和影响力，让学生家长刚好把握子女的体质健康状况，使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。（二）艺术工作1.课堂教学（1）本学期接着以“简约开放课堂”为探讨重点。（2）定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书探讨为方式，加强老师间的对话和沟通，整体提高老师

7、群体的职业素养。（3）加大对学生的视察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。（4）有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注意对学生艺术素养的培育，课堂教学过程中基本的艺术学问的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探究。（5）以磨课及教学反思为载体和突破口，开展教研活动，进行集体答疑解惑。能依据本学科，本年级教学中遇到的现实问题与困惑拟定主题，共同探讨和解决实际教学中所遇到的问题，并记录在册。2.师生队伍建设：（1）切实落实好课堂教学，激励老

8、师以多种方式激发学生仔细作画的看法。（2）组织开展校级艺术爱好小组，丰富学生的艺术生活，培育艺术特长生，促进学生艺术特性发展。美术：儿童画；音乐：合唱、舞蹈以及江南丝竹的社团建设，并组建好本校的鼓号队。（3）提高艺术老师基本功。通过各种活动和培训，提高业务素养和老师职业素养。（4）艺术老师主动参与各级各类教化教学评比，主动撰写教化教学论文、案例，青年老师主动尝试课题探讨。（5）丰富学生的艺术生活，艺术老师主动开展艺术爱好活动，培育艺术特长生，促进学生艺术特性发展。（三）卫生工作：1.高度重视学校传染病的防控工作（1）根据传染病防治法、突发公共卫生事务应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和限制

9、工作。落实日常防控措施，设置足够洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。（2）依据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发觉有传染性疾病的发生，刚好报告疾控中心和教化局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。（3）主动协作医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣扬预防接种学问，并做好相关工作。2.开展多种形式的健康教化活动（1）切实上好健康教化课。学校教育处要严格执行课程安排，做到有老师、有教材、有教案有考核，确保开课率，全面提高学生的健康学问知晓率和健康行为形成率。（2）

10、仔细进行健康教化的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教化学问，确保100%的学生健康教化。（3）学校少先队是健康教化宣扬的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教化基础学问，利用黑板报办好健康园地。（4）利用校内宣扬橱窗开展专题卫生教化，宣扬卫生和健康学问。（5）进行健康学问竞赛和健康实际操作实力竞赛。（6）利用主题班队会对学生进行心理健康教化和健康行为习惯教化。3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作（1）做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，驾驭学生体质健康状况。（2）依据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低

11、突发公共卫生事务的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、养分不良、肥胖等常见病的新发病率。实行切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生供应良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。（3）减轻学生过重的课业负担，科学合理支配教学安排和作息制度；加强学校健康教化，有针对性地普及健康学问，培育学生健康意识和自我爱护的实力。4.巩固健康促进学校创建成果，仔细做好资料归档在健康促进学校银牌的基础上，仔细分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深化。本学期进行XX省首批健康促进县的创建工作，将进一步把健康教化课纳入学校教学安排，落实课时和师资，广泛开展预防艾滋病、青春期学问、卫生行为习惯等宣扬活动，努力提高学生的健康意识和卫生防病实力，进一步做好学校控烟工作，加强对师生健康生活方式的引导。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页