2022年度幼儿园小班教师工作计划.docx
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1、2022年度幼儿园小班教师工作计划 新学期,新气象,新安排。以下是网我为大家细心整理的“2022年度幼儿园小班老师工作安排”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注网!一.指导思想深刻领悟指南纲要精神,结合我园实际,以提高保教质量为目标,仔细实行全县教化行政工作会议精神,突出课程导向,创设良好环境,优化一日活动,提升办园水平。二.工作要点与措施1、加强理论学习。深化开展幼儿园老师专业标准、36岁儿童学习与发展指南的学习,用指南的理念来指导幼儿园的一日活动,用专业的标准来衡量老师,让全部老师参照专业的标准不断提升自己。2、提倡人人阅读。充分利用幼儿园现有的教化理论书籍和各类幼教杂志,开展老师全员读
2、书活动,通过读书不断给自己充电,提高自身素养。要求老师仔细撰写读书笔记,丰富内涵。开展“我读我思”读书沙龙活动。主动激励老师学习提炼阅历,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,主动撰写阅历文章向报刊杂志投稿。3、创设老师学习机会。为老师主动创设和争取学习提升的机会,组织老师参与各级各类的观摩活动,并要求外出观摩老师回园后通过写参观心得、上汇报课等形式对全园进行二次培训,以点带面,共同提高。4.开展课程叙事。依据自己所开展的课题探讨,本班孩子的发展特点以及老师、家长所具有的发展优势,老师主动创建属于自己的班级课程学习。每个班级每学期要让孩子经验一到两个班级或课程叙事。5、进行视察记录。在集体
3、活动、班级区域活动或嬉戏中,老师在为幼儿供应丰富、相宜的活动材料基础上,努力遵循“管住老师的嘴巴,管住老师的手”、“儿童在前、老师在后”等基本原则,仔细视察、仔细记录儿童的嬉戏、活动状况,刚好分析并依据不同孩子的状况实行相应的策略,努力促进每个儿童在原有水平上得到更好的发展。每学期,每位老师对班级内全部儿童的嬉戏状况视察不少于2次。6.开展课题探讨。本学期将扎扎实实抓课题教研,主动申报“十三五”课题探讨,各年级组制定切实可行的活动方案,围绕目标和任务,主动地参加课题探讨的过程,并做好各种资料的收集,保质保量进行课题实施。同时围绕课题探讨实行一次半日开放活动。7.加强对老师基本功的训练。本学期结
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- 关 键 词:
- 2022 年度 幼儿园小班 教师 工作计划
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