九年级上册道德与法治第四课《建设法治中国》知识点归纳.docx

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1、九年级上册道德与法治第四课建设法治中国知识点归纳九年级上册道德与法治第四课建设法治中国知识点归纳1、什么是法治：法治意味着依法治理。2、法治的作用（1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（2）法治具有引领和规范作用。法治是现代政治文明的核心和重要标志，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（3）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。3、法治的要求法治要求实行良法之治

2、；法治好要求实行善治。4、什么是良法良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，维护个人的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。5、全面依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。依法治国的依据：宪法和法律。依法治国的核心：依宪治国。依法治国的新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。6、政府的作用：管理社会生活；提供公共服务7、什么是法治政府：法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。8、依法行政的意义（=建设法治政府的意义）（1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本原则。（2）保障公民的知

3、情权、参与权、表达权、监督权，促进政府决策科学化和民主化。（3）有利于防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高 政府公信力，从而推进民主法治建设进程。9、怎样依法行政（=怎样建设法治政府）（1）要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（2）依法行政的核心是规范政府的行政权。（3）建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。10、怎样全面依法治国（=怎样建设法治中国）（1）要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法

4、治国有机统一。（2）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（3）政府及其工作人员要依法行政，率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。（4）要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（5）社会要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明树立守法光荣、违法可耻的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。11、法律与道德的关系（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；（2）以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；（3）以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；（4）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。