初一学期体育教学计划.docx

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1、初一学期体育教学计划 初一学期的体育安排怎么写？加强体育课程改革的教研活动，努力贯彻新课程标准，以新理念加强教化教学活动，从学生爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心健康、协调发展。在这里，我想和大家共享5篇关于第一学期体育教学安排的文章，供大家参考。初一学期体育教学安排1一、指导思想仔细贯彻党的教化方针，更新教化理论，探究教学改革之路，实施创新教化，适应时代教化教学发展的须要。二、工作目标仔细完成七年级体育教学任务，让学生驾驭体育基本学问、技能和技术。培育学生的爱好。仔细完成教学探讨和教学改革任务，力争在竞赛中取得优异成果，仔细完成各种季节性任务和上级领导支配的任务。三.措施仔细主

2、动参与学校组织的各种政治学习和活动，仔细做学习笔记，写学习心得，提高思想相识。听从领导，听从安排，团结同志，关切学生。在工作中，我们始终以老师的职业道德严格要求自己，忠于职守，为人师表。1、加大教化力度，不断提高教化质量和教学水平。体育是整个体育工作的中心环节。因此，有一个好的体育教化是重中之重，也是学生体育教化的重要手段。这学期我将根据“健康第一”的指导思想探究新课程标准，主动改进教学方法，提高教学水平。在教学中，要严格贯彻以学生为主体、老师为主导的教学思想，努力让每个学生上好体育课，学好体育学问，增加体质，有效提高教学质量。同时，这学期要接着深化学习，提高他们的思想道德修养和理论学问水平，

3、使他们的实力适应现代教化的须要和要求。2.为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的重点。课外体育活动是学生最喜爱的活动形式，不仅可以使学生巩固在体育课上学到的学问，而且可以充分发挥他们学习自己喜爱的运动的实力。基于此，本学期的课外活动要有具体的规划，要做好辅导，保证课外体育活动的顺当开展。3.课外体育竞赛反映了一个学校的体育竞赛水平，也是实现更高、更快、更强的体育精神的重要手段。学校体育竞赛的水平将干脆影响到能否培育出优秀人才和我国体育竞赛水平的提高。所以这学期我会进一步做好运动爱好群的培育，主动探究科学有效的训练方法和理论

4、，提高运动训练水平，争取在学校竞赛中取得优异成果。4.作为一名体育老师，我有信念和实力做好这学期的工作，把自己的青春和力气奉献给体育，为学校争光。初一学期体育教学安排2一、指导思想以实施新义务教化法为契机，坚持党的教化方针和政策，全面实施新的体育课程改革，努力探究农村中学体育改革的新途径和新方法，以提高体育教学质量为目标，以提高学生综合体育素养和学习有利于终身发展的体育学问为教学工作重点，充分调动广阔学生的主动性，培育学生独立、合作、探究的精神，七年级体育教材其次册由人民教化出版社出版。这本教材图文并茂，生动形象，学生简单接受。这是我们教学的一个极好的模式。四、教学措施1.联系实际，因材施教，

5、细心设计45分钟体育课，依据不同层次的学生细心备课，细心设计课外体育实践活动。2.关切差生，转化后进生，激励希望生。对于这些弱势群体，在体育熬炼中关爱学生，让他们在课堂上没有平安事故和意外。3.依据农村中学生的实际状况，细心设计课堂，采纳课内课外训练、综合练习、课堂动作规范讲解、现场演示等敏捷多变的手段。充分调动学生的学习主动性。4.借鉴国外先进的体育教学探讨成果，不断丰富自己的教化教学水平。5、以人为本，情感丰富，扎实有序地驾驭体育基础学问。6.为了迎接学校的广播体操竞赛，这一时期主要培育广播体操。V.教学和探讨课题体育教学中如何培育学生的合作精神？初一学期体育教学安排3一、指导思想本期体育

6、工作是全面贯彻体育与健康教学大纲，贯彻新课程课标，以“健康第一”为指导思想，激发学生的体育爱好，培育学生终身体育意识，促进学生健康成长。二，教学目标1.使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人类健康的好处，并将所学的体育学问应用于体育熬炼和日常生活中；2.驾驭本学期新的运动技术和技巧，促进身体素养和运动实力的发展；3.培育学生对体育熬炼的爱好，渐渐养成习惯，在小组活动和竞赛中以公允、团结、合作的方式与同学相处。三.教材分析这学期的课本包括：1.运动与健康基础学问：发展你的体能；心理健康与身体健康的关系2.田径；跳动3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类运动：篮球和排球第四，学生状况分

7、析一年级学生对速度和爆发力的发展比较敏感。他们活泼好动，有很强的体育活动参加意识、竞争意识和集体意识。尤其是女生，正处于身体快速发育时期。随着“月经”的出现，一些学生胆怯去上体育课，所以应当刚好赐予指导。这学期在上学期学习的基础上，重点练习学生的速度和爆发力。V.详细措施1.主动探究课堂教学改革，全面实施“三段六系”教学模式，调动学生学习主动性。2.结合课间体育和课外活动，注意培育学生的自我熬炼意识和实力。3.建立“学生在体委轮岗制中的组织实力”探讨课题，提高每个学生的组织表达实力。4.在每节课中插入嬉戏和竞赛，激发学生的参加热忱。不及物动词商业学习1.仔细领悟课程改革精神，精通各章节教材，加

8、强商科理论学习，在教学实践中提高自己的专业水平。2.多听课，多评课，多参与小组探讨，弥补自己的不足，丰富自己的阅历。3.充分利用多媒体、图书馆等。查阅教学和培训材料，学习新的好的教学方法。4.努力学习计算机学问可以制作出相应的教学课件。初一学期体育教学安排4一、基本状况这学期教八年级七个班，每个班45人左右，男的差不多一个半。大多数学生身体健康，没有运动技能障碍。学生喜爱运动，但身体协调性差，肥胖，学习动作不协调。硬索引依据我校的实际状况，有目的、有安排地开展体育教学，传授身体保健的基本学问和技能，培育良好的卫生习惯；驾驭科学体育熬炼的基本方法和体育文化学问，在教学中渗透思想道德教化。让每个学

9、生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。教材包括：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操、球类：篮球、足球；健身运动。教材重点：跑的快；跳动中的跳动跳高；体操中的单杠动作；球类运动中的控球技术；教材难点：蹲起；跳动中的起跳环节；球类运动中的人球结合。三，教学目标和要求1、让学生相识自己的身体，驾驭简洁的体育熬炼学问和方法，学习一些体育保健和平安学问，培育仔细熬炼身体的看法。驾驭眼保健操和新的无线电练习。2.学习田径、体操、球类等基本功。驾驭简洁的运动技能，进一步发展学生的素养，提高他们的基本身体活动实力。3.“以学生为本，健康第一”是我们的目标。我们会在体育竞赛中不断尝试和体验，练

10、习和思索，相互学习和评价，感受体育的乐趣和好处，体验战胜困难、取得进步的胜利喜悦。四、教学措施1、刚好了解和分析学生的学习信息。2.营造符合学生年龄特点、有利于学生学习的体育环境。3.依据学生的年龄特点，采纳好玩、多样化的教学方法和手段，充分发挥嬉戏和竞赛的动态作用，允许学生在自主嬉戏中练习，充分体现学生的主体地位。4.依据学生的实际，不断变更练习方法，激发学生的练习爱好。5.发展学生的特性，培育英勇、坚韧、朝气、进取的精神，启迪思维，培育学生的主动性和创建性。5.学生：1、学习目的明确，主动自觉上好体育课。主动学习驾驭必要的体育基础学问和技能以及科学的体育熬炼方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。2

11、.穿着轻巧合身，上课穿轻巧运动鞋。请勿携带首饰、学生卡、手机等。与体育课无关。六、德育渗透：体育活动在培育学生的适应性方面发挥着独特的作用。在体育教学中，应特殊留意营造友好和谐的课堂气氛，自觉融入德育，既能熬炼学生的意志，又能培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、诚恳、机灵、进取的心理素养。这学期的德育渗透包含在教学的各个方面：1.课堂规则：让学生根据规定行事，遵守规定。2.组织教学：培育团结友爱，培育遵守纪律的集体观，培育他们酷爱劳动、爱惜公物的良好品质。3.依据教材内容支配德育内容。(1)、支配基础学问，激发学生的努力意识。培育学生的自尊心、骄傲感和社会责任感。(2

12、)教化学生遵守纪律、公正廉洁、主动主动、团结友爱的内容支配在嬉戏中。(3)田径编排训练学生坚韧的毅力和毅力。(4)支配球类运动中团结协作等培育集体主义精神的内容。(5)支配体操训练互助合作意识的内容总之，在教学过程中，要激发学生主动参加体育活动的爱好，树立终身体育的习惯。初一学期体育教学安排5一、工作目标仔细完成七年级体育教学任务，让学生驾驭体育基本学问、技能和技术。培育学生的爱好。仔细完成教学探讨和教学探讨任务一年级学生的身体发育正处于青春期的高峰期，心理和生理发育波动很大。男生爱动，喜爱篮球、足球等竞技运动。相反，_喜爱消遣性强，敏捷，好玩的项目。从身体素养来看，男生力气素养差，但柔韧性和

13、反应实力强。_也是力气差，但柔韧性好。体育与健康理论学问薄弱，熬炼方法模糊，不知道如何合理熬炼。因此，本学期应加强理论与实践的结合，选择各种教学内容，通过小组嬉戏提高凝合力，以满意学生参加活动和学习的须要。因此，我们应当利用这种状况，培育学生主动参加体育熬炼。第三，加强课堂套路的实施，改进教学措施，提高教学质量。1、常规实施，课前仔细备课，探讨教材，改进教学方法，依据学生的不同差异制定不同的教学方法，使每个学生受益。体育课对学生要求严格，加强组织纪律教化，防止各种损害，平安第一。2.体育是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育课是重中之重，也是教学生体育课的重要手段。这学期，我将根据“健康第一

14、”的指导思想，努力探究新课程标准，主动改进教学方法，提高教学水平。在教学中，要严格贯彻以学生为主体、老师为主导的教学思想，努力让每个学生上好体育课，学好体育学问，增加体质，有效提高教学质量。3.为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的重点。课外体育活动是学生最喜爱的活动形式，不仅可以使学生巩固在体育课上学到的学问，而且可以充分发挥他们学习自己喜爱的运动的实力。基于此，本学期的课外活动要有具体的规划，要做好辅导，保证课外体育活动的顺当开展。四、本学期考核项目：50米，立定跳远，坐姿体屈。附教学进度：1周：身体复原项目练习和常规

15、课堂教化。2-4周：学习无线电练习和练习可选项目。5周：快跑，篮球。6周：篮球、足球、沙袋。7周：跳动和技巧。8周：排球和投掷。9周：篮球考核，50米。10周：跳绳和篮球。11周：跳动和自选项目。12周：球类运动和可选项目。13周：技能和可选项目。14周：快速跑步和可选项目。15周：排球、篮球和可选项目。16-17周：基础学问测试，评估立定跳远，坐前。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页