教学工作计划 : 2022年中学第一学期教学计划范文.docx
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1、教学工作计划 : 2022年中学第一学期教学计划范文 一、指导思想以市区教学工作会议精神为指针,接着以教学管理为突破口,不断深化新课改,大力实施xx中学课堂教学改革,开展小班化课堂有效教学,坚持“质量、发展、创新、和谐”八字方针,全力提高教化教学质量。二、工作目标与任务(一) 提高老师整体素养,大力实施“名师工程”接着抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教化。坚决杜绝卑视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一切有损老师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体老师都要有爱生精神、敬
2、业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。2、加大力度实施“名师、骨干老师”工程,对全体老师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。有安排地举荐各个层面的老师参与教化局和教培研中心的培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干老师的。青年老师应立足本职岗位,虚心学习,勤奋工作,缩短“过渡期”,尽快步入“成熟期”,勇挑学校教化教学的重担。3以校本培训为抓手,不断提高老师的业务水平。(1)接着做好老师现代化教学技术的实力培训。重点是多媒体课件、电子白板与课程的整合教学,扎实提高老师信息技术运用水平,探究课堂教学改革,努力使
3、全体老师都能尝试开展小班化环境下的教化教学改革,探讨新型的教学模式,探究应用信息技术培育学生创新精神和实践实力的方法和途径。(2)除了开展好老师假期培训外,每月开展一次小班化的教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的导学案制定研讨活动,做到安排翔实,内容明确,时间落实,人员到位,不断提高老师的教学理论水平和教学实力。(3)做好教学观摩,举荐骨干老师上好校级教学公开课,要能体现新教材、小班化教学的理念。同教研组成员要全员参加听课,激励跨学科听课,刚好组织好评课活动,相互学习,取长补短,促进广阔老师对新教材和小班化教学的进一步理解和适应。4、加强教科研管理,促进我校教化科研工作新突破,每个老
4、师都要进一步强化科研意识,挤时间自学教化教学理论,联系工作实际,制订教学安排,努力做到教学科研化,扎实推动教学科研工作,要有自身的科研课题,在教改实践中,努力实现由“阅历型”向“探讨型”的转变。教育处要切实做好课题开展及探讨实施工作,着力帮助、督促老师完成课题的开展实施工作,抓好论文的撰写与沟通评比,确保学校教科研工作有序有效地推动,进一步提高广阔老师的教科研水平。(二) 实践新课改和小班化课堂教学,不断提高教学质量以“小班化,新课程,新理念,新课堂”为主题,主动推动课程改革的实施。以老师角色的转变适应新课程和小班化,以学生主体地位的确立适应新课程和小班化。以“自主合作探究”的模式组织老师学习
5、和实践新课程及小班化教学理念,以“自主合作探究”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态,每位老师都得把握住新课改的脉搏,务必使自己的教化教学跟上时代的步伐,使自己的业务水平更上一层楼。本学期将接着努力开展小班化“十个一”工程:探讨一个课题、撰写一篇教化教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教化教学刊物、精读一本教化专著、写好一篇教学总结,促进老师走上科研之路,以提升老师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生的人格培育、潜能开法,强调学生的
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