教师工作心得体会汇总7篇.docx

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1、教师工作心得体会汇总7篇 老师工作心得体会汇总7篇老师工作心得体会 篇1幼儿园的老师们，整都是很劳碌的。劳碌的完成了一天的工作，静下心来时，有时还牵挂着，白天围围着自己的那群可爱的孩子，虽然有几个淘气的小挚友间或会埋怨说：怎么那么烦人啊！一点也不乖。但是回过神来想想，她们终归是孩子，淘气乃是他们的天性，我不行以失去教化他们的信念，应当把自己也当做小孩，把事情简简洁单地解决了，因为原本天真的孩子们就不存在困难的问题。最近工作之余，我也总是在琢磨，怎样才能让小挚友在特别混乱的状况下，能快速宁静下来听老师讲话，也常常地试过几种，例如让他们排队搭成长长的小火车，毛毛虫，在班级里面小挚友也很喜爱玩教具，

2、甚至有的时候老师在说上厕所，也有的小挚友麻木不仁，幼儿心理学书上有讲过，小挚友在专注一件事情的时候，他是不会去听你在讲什么的，但是我还是会尽量让他们有团体意识，反正关于纪律方面的管理我做的不到位，还是觉得冯繁老师比较有权威，那些淘气的小挚友到了她的面前，好像总有方法制服，也怪我自己对小挚友不够的了解吧，对于“纪律”这个方面，我真的要好好学习一下。在班上也有在上课，上国学识字主题美劳这些课程，作为一个新的老师，课程交到我手里，我肯定会全力以赴，讲能让小挚友简单接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不会退缩，或许我犯了许多许多的错，但是那些错也是为铺路的一个过程感谢各位领导的包涵，感谢冯繁老师的

3、细心教育。在家里，什么不想做，不愿做的，解决不了的事情，总是丢给家人处理。不管不顾，现在出来了，才懂得他们的辛酸，才明白自己的无知，才懊悔那句书到用时方恨少！我很喜爱这里，一下子相识了这么多的人，每天忙劳碌碌的工作也不就是求一个结果，在我们都在为结果努力奋斗的时候，付出的过程也是华蜜的，它包含着太多的含义，汗水体会感受快乐。每一天打卡的时候，我总是看看墙壁挂着的名人名言，我真的觉得那些名人说的话一语道破，记忆犹新我想也正是因为那些话才激励着我向前奔跑，好像那种感觉，比你说一百遍我要努力，来的更有意义！老师工作心得体会 篇2老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，老师是人类的工程师，培育着祖国将来的希

4、望，老师是阳光底下最崇高的职业，所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民老师。如今，我最终实现了儿时的幻想成为了一名光荣的、培育祖国花朵的人民老师。时间飞逝，时间很快过去了，这一段时间里，在教化局和学校领导的帮助下，我无论在教学方面还是在辅导员工作方面都有很大的进步。一、教学方面初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的实力也不是很好，而经过历练与学习，在学校领导和有阅历的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上。所以在这里我

5、还想再一次的感谢教化局的领导和学校的领导以及有阅历的老师对我的帮助，使我在教学方面有所进步。经过这一个月来的工作我觉得要想做一名合格的老师，我认为首先在教学方面做到以下几点：1、仔细钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清晰，深化了解教材的结构、重点与难点，驾驭学问的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深化了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会出现的困难，刚好实行相应的预防措施；细心设计教学方法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保

6、持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意激发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重

7、，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。5、培育多种爱好爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。6、金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够凝练等。因此做为一名合格的老师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。二、管理工作方面：管理是学校工作中的重中之重，而辅导员管理工作的秘诀我觉得就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾经说过：谁不爱孩

8、子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂，是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信任，学生才乐于接受教化，教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。2、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人

9、格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，所以我时刻的提示自己老师是不能不可一世的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应当从他们的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩当心理距离。3、爱就是责任。其实，爱学生要深化地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注意学生将来的发展和前途。一份春华，一份秋实，在这

10、短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师工作心得体会 篇31.日清、周清家校联系簿作业是培育学习良好学习习惯的抓手。养成主动的、主动的、自觉的学习习惯，是学生综合素养的重要方面。习惯是须要培育的，既要有课内老师的指导，也须要课外学生有意识地强化。尤其是不在老师身边，能够自觉、主动地学习难能珍贵。日清、周清家

11、校联系簿作业则引导学生在日积月累的学习过程中养成了良好的学习习惯。2.日清、周清家校联系簿作业是提高学生综合运用各学科学问实力的有效载体。日清、周清家校联系簿作业是学生依据老师的布置和要求，在课外独立完成学习任务的一种学习活动。它是课堂教学的持续，是教学活动的有机组成部分。学生通过完成日清、周清作业,不仅可以巩固所学的基础学问，而且还可以加强各学科学问之间的联系，促进学生综合运用各学科学问实力的提高，拓宽学生的学问面，开发学生的智力，培育学生的创新实践实力。3.把日清、周清家校联系作业做成家校合作育人的平台。这是推行日清、周清家校联系簿作业的初衷和目的。学生的作业大部分是在家里完成的，家长的科

12、学参加与协作能使家庭作业达到最佳效果。一方面，家长能为学生供应做作业的良好环境。学生能有一个宁静光明的学习场地，帮助学生克服分心的坏毛病，培育在家长不在的状况下学生自觉做作业的习惯。另一方面，家长可以科学地参加到学生的作业中。当学生在做作业过程中遇到困难时，家长依据此次作业的目的，按部就班地引导学生思索，找到解决问题的方法。另外，在学生做作业的过程中要让学生感受到父母的期望及激励，帮助学生信念十足地在个人努力下开心地完成作业。这样，当老师的作业设置要求家长与学生共同完成时，家长正确理解此次作业中自己的作用及对学生的要求，向学生展示学校和家庭是一个教化共同体，接受老师的指导与建议，协作学校的要求

13、与学生共同完成作业。老师工作心得体会 篇4这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论

14、笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教

15、材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作

16、，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身

17、的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。老师工作心得体会 篇5来不及回味，来不及思索，半个学期已经过去了。当静下心来的时候，细细品尝，一个个自己教化路上留下的踪迹早已印在脑海，有学生的进步，也有自己的成长，更有自己的不足和问题，想说的话许多，下面就来总结一下自己的详细工作:五个“关键事务”一学期初，当接到通知自己

18、的教学班级更换了之后，心里有些不是味道，因为这批学生是我从一年级起先教的，和他们产生了深厚的师生情，说实话真不愿离开他们，但是要听从学校的教学须要，心想，这也是对我的一次考验，便激励自己要好好干。刚起先上课时还真有些不太适应，有时向同事埋怨：上了许多周了还是不顺手！可是渐渐的我们都变了，我会时常和他们闲聊，倾听他们的小故事，询问他们最须要的，我们变得默契了，他们也起先喜爱我了，我的课上的更精彩了，我们变成了好挚友。这在不是我头疼的事了二原来我们英语老师同在一个级部，现在分开了还真有些不太适应，缘由是让我当上了我们级部的英语教研组长，说实话，心里有些愧疚，缘由是感觉自己有些不称职，看看自己的成长

19、路，没有令人满足的硕硕果实，也没有优秀老师强硬的业务实力。现在想想都是自己的惰性造成的，通往胜利的路没有捷径可寻，就像郭校长所说的，只有两个字：干，悟。只要鼓足了劲实干，而且还要勤于思索，只有这样才能有更长足的发展。我必需要好好学习，才能给别人做好榜样。三这学期滨城区举办了“才智型老师辅导班”，各个学科申报三名老师，然后从中选出一名或两名优秀老师，当得知自己被学校领导入选以后，心里真得很兴奋，虽然自己还不是才智型老师，但我渴望成为一名令学校傲慢的才智型老师，不管评比结果如何，但这对于我来说是一次很大的激励，参与不上辅导班也没关系，我会向才智型老师学习，他们是我的榜样。我想目标确定了，路还会远吗

20、？四这学期英语优质课评比活动又起先了，能代表学校上一节优质课始终是我的一个愿望，记得上一次优质课，在学校初选的时候，没能选上，自己当时还下了决心，下次我肯定要争取！可是如期而至的优质课评比活动并没有留下我的精彩，缘由是我没有自信念，我放弃了。可是通过这次评比，也真正让我找到了我和优秀老师之间的差距，通过和淑霞备课，上课，我真的学到了许多东西，让我成长了不少。在市里听优质课的时候，真的感觉有些老师不如自己讲得好，可是当看到市里评比结果出来时，我才更知道一位优秀老师背后的泪水与汗水，是不行估量的。一节好课不会一蹴而就，而是一个老师全面素养的体现。五在学期初的第三个周末，我们迎来了剑桥预备级考试，对

21、于学生们来说，这次考试很重要，因为学了一年英语了，究竟自己是个什莫样的水平，这是唯一检测的，而且有权威的考试，更是检测我们老师教学水平的方法。我们在校领导的有序指导下，在各位老师的仔细负责下，特别胜利的结束了这次考试，虽然现在结果还没出来，但我信任学生们的成果不错。老师工作心得体会 篇6光阴荏苒，从刚起先参与工作到现在已经有足足一个月了。正式工作前的暑假，我满心期盼，期盼着见到真正属于我的孩子们，也期盼着属于我的教化旅程。同时，我也担忧着自己能否胜任这份工作，能否同我的孩子们一同健康欢乐的成长。很快，曾经期盼而又担忧的现实来临了。这次，我正式成为了一名老师，是名副其实的老师，而不是实习老师。假

22、如要用一个字来形容这一个月的生活，毫无疑问，那就是累!尤其是刚起先的两个星期，可能是从安逸的高校生活一下子到了工作岗位的不适应，每天我都感觉累得快要虚脱了。还好，渐渐地我已经渐渐适应了，一个月下来，好像没有刚起先那么累了。虽说站上讲台已不是第一次，惊慌的心情并不多，但是对于一年级自由自在的孩子，心里真是没一点底。记得第一堂课，孩子们就像一群小猴子一般动个不停：有大声说话的，有喝水的，有突然走开来的，有钻到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有脚架到桌子上的活脱脱的一个花果山啊!渐渐地，孩子们起先学会听铃声，学会举手，学会排队，学会打扫卫生，学会写作业每一个星期都有许很多多的进步，每一点的进步都令我感到

23、欣慰。可是终归是第一次和一年级的孩子相处，毫无阅历的我，也遇到了不少的问题。汉语拼音如何教?抄写几遍才合适?回家作业该如何布置?如何在最快的时间内让小猴子们宁静下来?如何能有效率地检查孩子拼读、认字的状况?问题那么多，刚起先我感到很迷茫，通过不断地询问年级里其他的老师，渐渐地，我也起先摸索到了教一年级的方法，驾驭好了上课的节奏，有序地支配好了卫生的打扫、吃饭的秩序等等。每天的生活都特别劳碌，白天要解决孩子们带来的各种问题，面对繁多的班主任工作，上好每一堂课;晚上要探讨教材，查阅很多资料，细致思索以后，才动笔备课。从白天到晚上，备课、上课、批作业、管纪律、管卫生，总是排得满满的，连仔细反思的时间

24、都没有。我想，无论上课还是班主任工作，没有反思就没有进步，不知道自己胜利在哪里、失败在哪里，也就无法总结胜利的阅历，无法改正自己的不足。所以，下个月就算再忙，我也应当尽量抽出时间好好地反思，为走好今后的每一步做好铺垫。除了刚好反思这一点做得还不够外，我认为我的课堂效率还需提高。我发觉我每天在语文上花了太多的时间，却没有收到应有的效果，反而孩子们感到厌烦。这说明我在时间的利用上还存在问题。下个月起先，我想尽量理清每一天的思路，合理又高效地支配好每一分每一秒，留意劳逸结合，多花心思在课堂中设计一些嬉戏和课间操。努力让孩子学的轻松欢乐些。经过一个月的磨练，我也慢慢适应了老师的生活。熟识了每个孩子后，

25、上课也不会这么累了。一个月中，我也渐渐学习和摸索了课堂调控的小措施，尝试用各种方法督促和激励孩子仔细完成作业。在此期间，也特殊感谢办公室老师给我的帮助，尤其是搭班老师陈老师，给了我许多的指导和启发。我将接着渐渐学习和摸索，接着改进自己的课堂，接着我的教化之旅!老师工作心得体会 篇7自进校以来已有两个多月了。在这两个多月里收获颇多。首先在生活上我相识了一帮年轻、充溢活力的挚友，一波任劳任怨的生活老师还有一群天真烂漫可爱的孩子们。回顾军训那段时间，可谓是累并欢乐着。在燥热的高温下，我们一起站军姿，操练基本的步伐。在此过程中我们建立了深厚的友情。而现在作为学一、学二班的科任老师，能给孩子们传到授业解

26、惑，和他们每天玩在一起也是一件特殊华蜜的事情。其次，在工作上，也特殊感谢宋校，能给我一个展示自我的机会。此次的视导课从说课试教磨课最终上课都离不开校还有周霞与张珍这几位老师帮助与支持。一次又一次不厌其烦地听我的课。在我的课中找出问题，一起解决问题。特别感谢宋和这两位老师。我今后的方向将会从教化教学方面着手，做到一下这几点：1.仔细钻研教材，深化了教材中重点、难点，深化了解学生原有的学问水平，细心设计好玩的嬉戏，与学问相结合。2.主动参加听课、评课，虚心向各位老师学习教学方法，提高教学水平。3.多看书，进一步加强与提高自身的修养。在今后的功能工作中，还希望大家能多多指教！执笔人：xxx时间：20xx-11-14本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页