2022年小学关于寄宿制学校情况的自查报告(精选多篇).docx

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1、2022年小学关于寄宿制学校情况的自查报告(精选多篇) 第一篇：小学关于寄宿制学校状况的自查报告 小学关于寄宿制学校状况的自查报告 我校依据省关工委、省教化厅、省文明办关于对全省农村寄宿制学校进行调研的通知（黔教基发【2022】95号）文件精神，结合我校工作实际，我校于2022年4月中旬进行了全面自查，现将自查状况汇报如下： 一、基本状况 永和小学位于石阡西部，距石阡县城101余公里是全县离县城最偏远的一所农村寄宿制完小，学校占地面积12943平方米，建筑面积1473平方米，学校现有教学班7个（含学前班），学生440人（其中学前班73人），其中义务教化阶段学生中女生 192人，留守儿童133人

2、，住校生182人；有教职工17人（其中一人重病在家无法上班），专任老师17人（包括特岗老师8人），专任老师中高校本科学历5人，大专学历5人，取得高级职称6人，老师合格率101。 学校现有3栋教学楼，共12间教室。1号教学用房（6间教室）已于2022年由石县房管局鉴定为d级危房；2号教学用房（4间教室）定为c 级危房；能平安运用的教室只有2间。有学生宿舍楼一栋，只能满意73人寄宿生入住。 二 、管理状况 永和小学本着“一切为了学生，为了学生的一切”，办人民满足的教化为宗旨，结合社会、学校、家庭实际状况实行半封闭半开放管理模式，对住校生实行半封闭式管理，走读生实行开放式管理，注意家校联系。 1、

3、走读生管理：学校给对走读生根据学校作息时间严格管理，学生出入校内必需按规定时间进出。 2、 住校生管理：对住校生实行封闭式管理，从周日进入校内始终到周五放学中间不得回家。 3、 食堂管理：学校严格根据上级文件精神，学校食堂自己经营，自己管理，坚持公益性，零利润的原则。严格把好食品选购关，食品卫生平安关，做好食品加工，不让一例食品平安事故在校内内发生。 4、 宿舍管理：我校有老师专管宿舍，每天对每间宿舍学生进行登记，晚上必需查寝，要求学生必需按时作息，对不在寝室的学生，宿管人员必需与班主任取得联系，弄清晰学生的状况。因此，学校未出现一例学生平安事故。 5、 养分膳食：根据上级文件精神，学校要求食

4、堂管理人员必需留意学生膳食搭配，保证养分，不准克扣学生伙食，必需每天一个样，荤素搭协作理。 6、 留守儿童管理：我校有101多个留守儿童，由于家长外出务工，学生长期留在校内，学校办公室为他们开通了亲情电话，便利他们与亲人联系，同时建立了留守儿童档案，每周为他们设置相关活动，并派老师特地负责，让他们感受到家的暖和。 三、 经费投入与政策实惠 我校经费来源除了上级财政拨付的生均公用经费外，政府及其它部门投入可以说是微乎其微，2022年石阡县教化局拨付给我校修理老师食堂及抗旱保学经费计叁万叁仟元（￥33000.00元）；2022年石阡县教化局为学生食堂建设及抗旱保学经费计叁万捌仟元整（￥38000.

5、00元）；2022年石阡县教化局拨学生食堂建设经费叁万元（￥20220.00元），三年共计拨款壹拾万壹仟元整（￥91010.00元）。经费投入不足，严峻的制约了学校的发展规划。一百零一年大计教化为本，学校发展，硬件必先，体现在：学校用人优先、学校用地优先、经费投入优先。真正把教化放在了优先发展的战略地位。 四、 人员配置及师资队伍 根据石阡县编委办文件核定，永和小学编制为26人，其中管理人员1人，专任老师26人，我校年报老师22人。目前我校实际专任老师17人，实际在教学岗位上的只有16人，1人病重在家无法上班；另有5人占编不在岗，借调河坝小学。又因我校全部教学班级都是大班额，最多班级学生数有7

6、3人，因老师严峻缺乏而无法分班，再加上没有学前专业老师，导致许多工作无法正常开展。 五、 活动开展状况 为了丰富校内文化内容，丰富学生课余生活，提高学生学习爱好，让每个学生都能在学校找到自己的舞台和位置。我校本着“以人为本，全面发展”的教化理念，充分利用学校资源，开展丰富多彩的课外爱好活动。 同时，开展各种学问竞赛活动和平安系列教化活动（每学期举办一次“平安教化活动”、“道路交通平安教化活动”、“防洪、防水、放雷电平安教化活动”、“食品平安教化活动”“感恩教化活动”）。每年举办一次体育艺术运动会，歌咏竞赛、演讲竞赛、文艺晚会活动，丰富校内文化生活，学生通过参加活动，拓展视野、培育了技能，陶冶了

7、情操，联络了师生同学感情，不仅能使学生留下来，还丰富了校内精神文化生活。 六、 存在问题 1、 师资配备不足，严峻缺老师且专业学科不配套。 2、 学校教学用房需新建，师生在没有平安保障的教室上课。学校没有运动场。 3、学校没有特地的科学试验室和器材。 4、学生回家路上行走平安隐患大，道路又不好，学生小，学校无力解决这一难题。 5、留守儿童多，管理难度大，学校担当较大的平安风险。 6、上级资金投入少，办学难度大，有想法没方法。 河坝场乡永和小学 二一四年四月 其次篇：九中学寄宿制学校状况自查报告 兴仁县第九中学寄宿制学校状况 自查报告 一、学校基本状况 兴仁县第九中学（原巴铃镇卡子学校）位于巴铃

8、镇卡子村，省道309线北侧，是一所九年制学校，共有 29个教学班，学生1586人，其中初中23个班1340人，小学6个班246人。住校生1305人，学生宿舍7315平方米，其中在建面积4260平方米；我校现有教职工114人（其中92年在册老师2人、工勤人员1人，校聘临时人员14人，专任老师101人。为适应教化发展的须要，近年来学校多方筹措资金，设有多媒体室11个（含班班通10个）、图书室1个、生物化学试验室各1个。 二、学生宿舍建设状况 我校已建宿舍3栋82间，324个床位。与学生实际需求有差距，不能做到按需就住，一人一床。 三、学生宿舍平安管理人员状况 我校有宿舍管理人员4人，临时聘用人员3

9、人，保卫人员3人，校临时聘用人员3人，食堂临时聘用后勤人员9人，这些临时聘用人员的工资由学校经费付给。学校的相关平安设备设施基本完备，但与规定标准有肯定差距。 四、日常管理 1、学校严格根据贵州省寄宿制学校一日作息常规规范学生作息，对学生未实行“半军事化管理”。 2、加强卫生工作，实行“一日三扫”，保持教室、寝室和环境的清洁卫生。 3、加强学生体育熬炼，学校体育设施设备齐全，利用课间操、体育课和课外活动等时间让学生每日熬炼达到1小时。学校常常利用“一二九”,“五一”和“六一”等节日实行各种运动会。 4、加强上课、备课、批改作业等日常教学常规管理。 五、学校在寄宿制学生管理中的胜利阅历 1、我校

10、实行半封闭式管理模式，即每周周日下午学生到校，周五下午放学后学生才能离校回家，途中不能离校，这样有效的保证学生学习和平安。 2、食堂实行自办自管，坚持公益性、零利润原则，最大限度降低了学生生活费，使学生每日的最低生活费降至6元。一日四餐，不但保证学生能吃饱，而且让学生能尽量吃好。学校实行领导监管，专人直管的方法保证了食堂食品的平安。 3、我校大部分老师都住在学校，对学生辅导、帮助的时间较多，学生成果普遍提高。对学生的品德、良好行为习惯的养成方面实行大家齐抓共管的方法，使学生逐步养成良好的品德、行 为习惯。 4、我校拥有30亩试验基地，有利于培育学生实际动手操作的实力。 5、师生饮用符合生活饮用

11、水卫生标准的免费矿泉水。削减师生因饮水而患上疾病的可能性。 6、学校充分利用少年宫，组织形式多样、丰富多彩文艺活动，丰富了学生的生活。 六、存在的突出问题 1、学生宿舍少，住宿拥挤，几乎是二人一床。 2、学校未设立医务室，无专职医务人员和急救器材药品。 3、学校没有校车，部分学生回家、返校乘车平安得不到保障。 4、学校未建立“留守儿童之家”，无语音或视频闲聊室。 5、除国家发放的贫困寄宿生补助外，贫困寄宿生无其他受助方式。 6、学校未设立心理询问室，未定期对寄宿生进行心理辅导。 7、由于水源太差，学校师生的生活用水特别困难。 8、学校无热水设备和洗澡房，学生个人卫生较差。 9、厕所蹲位少，上厕

12、所难。 七、解决问题的措施 针对以上困难，学校实行如下措施： 1、 学校领导到处筹集资金，从2022年底起先启动学生宿舍、学生洗澡房、厕所的建立。解决学生住宿惊慌、上厕所难和个人卫生较差等问题。 2、 学校联系医疗旁边机构，解决师生的治病难。 3、 学校尽力联系具有营运资格的客车运输学生回家、返校。 4、 学校力争在下学期完善设备，组织人员级建立“留守儿童之家”、心理询问室和语音或视频闲聊室。矫正留守儿童心理发育畸形，解决留守儿童思念父母和亲人的苦痛，为他们搭起传递爱的桥梁。为学生的健康成长创建良好的环境。 5、 学校领导多方联系部分企业资助特困生。 6、 学校多次与县供水公司联系，解决学校师

13、生的生活用水困难问题，去年已在校内打了一口井，但由于学校资金困难，现在还未起用。学校正主动筹措经费解决师生的生活用水困难。 总之，我校正处于发展壮大中的学校，在各方面都存在问题和困难，但我坚信，在上级各部门支持下，通过全体师生的共同努力，肯定能把兴仁县第九中学建设成为校内漂亮、社会放心、人民满足的学校。 兴仁县第九中学 2022年4月9日 第三篇：驾鹿乡中心小学关于标准化寄宿制建设的状况的自查报告 洛南县驾鹿乡中心小学关于标准化寄宿制 建设状况的自查报告 为了进一步整合有效的教化资源，进一步提高教化教学质量，加快校内布局调整结构。近年来，我校依据上级的工作要求，高度重视，把寄宿制学校建设工作摆

14、在了重要位置，想方设法，多方筹措资金，加大设施建设力度，使寄宿制学校的各项设施上水平。并依据洛南县中小学后勤管理规程，结合本校实际，摸索探讨管理方法，在寄宿制学校创建方面创出了路子。目前，我校寄宿制基本达到了：设施上水平，管理科学化、规范化、常常化。根据商政教发【2022】238号关于评估验收市级标准化寄宿制学校的通知精神，我校组成了驾鹿乡中心小学标准化寄宿制建设状况自查领导小组，并仔细依据商洛市标准化寄宿制学校食堂标准、商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准的要求逐项比照自查，认为我校基本达到了“两个”标准，现将自查状况报告如下： 一、高度重视标准化寄宿制学校的创建工作，加强领导，舍得投入。 学校始

15、终把建设标准化寄宿制学校工作摆在学校各项工作的重要位置，做到年年有规划、期期有投入，力求管理实效上水平。2022年以来相继在学生宿舍建设方面投入资金11万余元，2022年至今有为新农村卫生校内建设工程项目投资23万元，高水平配置了各项设施，基本满意了师生生活的须要。学校为了抓好此项工作，校委会一班人每期都要集体探讨制定标准化学校建设设想和规划，并充分论 证，然后才付诸于设施。成立组织管理机构，确定一名领导亲自抓好此项工作。师生食堂确定两名老师兼职管理，每一个学生宿舍都有一名老师兼职管理，并制定了食堂、宿舍的各项管理制度，定期评定检查。使得师生食堂、宿舍的设施有人维护、事事有人处理，管理井然有条

16、，有特点。 二、学校食堂、宿舍设施管理的达标状况。 1、学校基本状况：驾鹿乡中心小学是一所完全小学，有一至六年级5班学生，服务于所辖半径的三个行政村的村民子女小学阶段的就读，服务半径五公里，现有学生93人，老师十五人，寄宿生分布一至六年级共53人，其中男生30人，女生23人，师生公有砖木结构食堂六间120平方米，有砖木结构男生宿舍五间，女生宿舍五间，各101平方米，教职工宿办合一砖木结构住房十五间。 2、食堂建设达标状况。 （1）食堂设施达标状况：师生公有六间砖木结构用房，墙体内外灰粉，地面铺地板砖或打水泥地面，房屋平安坚实，防潮通风，内外涂有墙体漆，外表美观。室内设有三间六十平方米的师生餐厅

17、，配有专用餐桌椅，可供师生就餐，一间操作间，操作间内配置有整体橱柜，有冲洗水池，墙体和灶台均贴有卫生瓷，灶具消毒液设施齐全。还安装了排气换气设施，两间贮存室，贮存室为卫生瓷砖地面，窗户安有玻璃及防蚊蝇纱网，安装有防鼠门，内置贮存柜、冰柜、消毒柜。学校将卫生监督部门检测达标的水接通至食堂，供师生食用，清洗，各项检测报告齐全。 （2）食堂管理状况:学校食堂统一由学校管理，没有对外承包租赁，有兼职管理人员4人，分别负责食堂日常管理，食物的选购、验收、核算工作，主要领导定期巡查，学校每月评定一次，刚好订正，整改存在的问题，食堂办理了卫生许可证，炊事员均经过培训，持健康证上岗，管理人员定期参与培训，食堂

18、建立健全了一系列管理制度和措施，并依据制定的管理流程进行管理，管理过程规范，档案记载齐全。食堂能严格执行中华人民共和国食品卫生法及有关规定，制定了突发事务的应急预案，工作人员坚持着工作装上岗，并有良好的卫生习惯。师生不共用碗筷，自带并自管，食品的选购加工均严格按管理流程操作，较为规范，历年来没有发生过中毒事务。食堂日常管理人员，较能合理的进行养分搭配，编制选购原料安排和食谱，坚持实施保本微利经营，实施成本核算制度，公开伙食价格，价格是生均可接受。炊管人员有肯定的服务意识，热心为师生服务，酷爱本职工作，服务意识强，能刚好供应师生热水饭菜，尽可能满意师生须要，学校由校务会组织每半学期召开一次民主生

19、活会，广泛征求看法，刚好改进工作。 3、师生宿舍建设达标状况： （1）宿舍设施达标状况：学校有分设的砖木结构男女宿舍各五间，每间面积均为20平方米水泥地面，内涂漆，防潮通风，人均面积达标，宿舍均为单间，顶棚封闭良好，门窗、玻璃、防护网、窗帘齐全。前后各有可开启窗户，定期开窗，保持空气对流，每室配有木制或钢制架子床两个，储物柜2个，有整容镜，脸盆架，每生达到一盆、一 巾、一壶，室内有平安的电路设施，室外有特地照亮的长明灯3个，厕所距宿舍较近，均在101米以内，道路平整，厕所内夜间有长明灯。 （2）宿舍管理状况，学校成立了宿舍管理机构，有校级领导主管，并由老师兼职详细管理，学生宿舍有舍长、平安员帮

20、助管理，老师宿舍有一名校委会成员详细管理。在管理方面，制定了相关的管理制度，每个学生宿舍内，有学生信息管理牌，有管理制度，有师生管理温馨提示，管理信息牌内有学生照片、班级、家庭住址、联系电话、床位号、管理老师姓名、舍长姓名。管理实行常常化、规范化、每期由学校组织一次学生生活技能竞赛（训练学生整理床铺、房间的实力），对优胜宿舍进行表彰嘉奖，每期评比一批文明住宿生予以表彰嘉奖。每周由管理老师对住宿生进行一次专题教化和生活习惯培训，每天对所管理的宿舍全方位检查两次，督促学生按时就寝、起床、整理宿舍、检查学生人数，杜绝平安事故的发生，培育学生良好的生活习惯。另外，想方设法丰富宿舍文化，管理老师充分发挥

21、个人的创建力，组织学生动手进行一些制作，美化宿舍环境，充溢宿舍文化，提高宿舍品位。 三、坚持不断整改，提高寄宿制学校建设水平。 坚持不断更新管理制度和管理措施，调整人力、物力、使管理逐步达到规范化、科学化，实力达到家长放心、师生舒心、社会满足，为提高教化教学质量做好坚实的后盾。不断提高设施水平，学校检查各项设施，刚好更换修理有平安隐患的设施，使得各项设施都能平安运行。 四、存在的问题与不足： 1、学校由于校安工程的实施，拆除了原来的男生宿舍、库房，而修建工程目前尚未竣工，导致师生住宿房屋尚得不到满意，特殊是我校住宿的男生，现仍借住在教学楼原定的音乐教室内。 2、管理还不能达到细心化，由于没有专

22、职的后勤管理人员，老师既要任课还要兼职后勤管理工作，导致不能倾注全力进行精细化的管理。 3、资金欠缺。由于学校规模较小，办学经费有限，有部分设施已经老化，目前无资金更新。 洛南县驾鹿乡中心小学 二一四年九月二十六日 第四篇：驾鹿乡中心小学关于标准化寄宿制建设的状况的自查报告 驾鹿乡中心小学创建市级标准化寄宿 制学校工作汇报 为了进一步整合有效的教化资源，进一步提高教化教学质量，加快校内布局调整结构。近年来，我校依据上级的工作要求，高度重视，把寄宿制学校建设工作摆在了重要位置，想方设法，多方筹措资金，加大设施建设力度，使寄宿制学校的各项设施上水平。并依据洛南县中小学后勤管理规程结合本校实际，摸索

23、探讨管理方法。在寄宿制学校创建方面创出了路子。目前，我校寄宿制基本达到了：设施上水平，管理科学化、规范化、常常化。根据商政教发【2022】238号关于评估验收市级标准化寄宿制学校的通知精神，我校组成了驾鹿乡中心小学标准化寄宿制建设工作自查领导小组，仔细依据商洛市标准化寄宿制学校食堂标准、商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准的要求逐项比照自查，基本达到了“两个”标准，现将建设状况汇报如下： 一、高度重视标准化寄宿制学校的创建工作，加强领导，舍得投入。 我校始终把建设标准化寄宿制学校工作摆在学校各项工作的重要位置，年年有规划、期期有投入，每年都使设施建设上台阶，管理实效上水平。2022年以来相继在学生宿

24、舍和学校食堂建设方面投入资金36万余元，2022年为新农村卫生校内建设工程项目投资22万元。高水平建成了：卫生沼气厕所、蔬菜大棚、清洁卫生厨房等各项设施，基本满意了师生生活的须要。学校为了抓好此项工作，校委会 一班人每期都要集体探讨制定标准化学校建设设想和规划，并充分论证，然后才付诸于设施。成立组织管理机构，确定一名领导亲自抓好此项工作。师生食堂确定四名老师管理，每一个学生宿舍有一名老师管理，并制定了食堂、宿舍的各项管理制度，定期评定检查。使得师生食堂、宿舍的设施有人维护、事事有人处理，管理井然有条，有特点。 二、学校食堂、宿舍设施管理的达标状况。 1、学校基本状况：驾鹿乡中心小学是所完全小学

25、，有幼儿园至六年级六班学生，服务于三个行政村村民子女，小学阶段的就读，服务半径12公里，现有学生107人，老师十五人，寄宿生分布一至六年级共53人，其中男生27人，女生26人，师生共有砖木结构食堂六间，120平方米，有砖木结构男生宿舍五间，女生宿舍五间，各101平方米。教职工宿办合一砖木结构住房十五间。 2、食堂建设达标状况。 （1）食堂设施达标状况：师生共有六间砖木结构用房，墙体内外灰粉，地面铺地板砖，房屋平安坚实，防潮通风，内外涂有墙体漆，外表美观。室内设有三间六十平方米的师生餐厅，配有专用餐桌椅，可供师生就餐，一间操作间，操作间内配置有整体橱柜，有冲洗水池，墙体和灶台均贴有卫生瓷，灶具消

26、毒液设施齐全。还安装了排气换气设施，两间贮存室，贮存室为卫生瓷砖地面，窗户安有玻璃及防蚊蝇纱网，安装有防鼠门，内置贮存柜、冰柜、消毒柜。学校定期将卫生监督部门检测达标的水供师生食用清洗，接通至食堂，检测报告齐全。 （2）食堂管理状况:学校食堂统一由学校管理，没有对外承包租赁，有兼职管理人员4人，分别负责食堂日常管理，食物的选购、验收、核算工作，主要领导定期巡查，学校每月评定一次，刚好订正，整改存在问题，食堂办理了卫生许可证，炊事员均经过培训，持健康证上岗，管理人员定期参与培训，食堂建立健全了一系列管理制度和措施，并依据制定的管理流程进行管理，管理过程规范，档案记载齐全。食堂能严格执行中华人民共

27、和国食品卫生法及有关规定，制定了突发事务的应急预案，工作人员坚持着工作装上岗，并有良好的卫生习惯。师生碗筷，自带并自管，食品的选购加工均严格按管理流程规范操作，历年来没有发生过中毒事务。食堂日常管理人员，较能合理的进行养分搭配，编制选购原料安排和食谱，坚持实施保本经营，实施成本核算制度，公开伙食价格，价格师生均可接受。炊管人员有肯定的服务意识，热心为师生服务，酷爱本职工作，服务意识强，能刚好供应师生热水饭菜，尽可能满意师生须要，学校由校务会组织每半学期召开一次民主生活会，广泛征求看法，刚好改进工作。 3、师生宿舍建设达标状况： （1）宿舍设施达标状况：学校有分设的砖木结构男女宿舍各五间，每间面

28、积均为20平方米水泥地面，内涂漆，防潮通风，人均面积达标，宿舍均为单间，顶棚封闭良好，门窗、玻璃、防护网、窗帘齐全。前后各有可开启窗户，定期开窗，保持空气对流，每室配有木制或钢制架子床两个，储物柜2个，有整容镜，脸盆架，每生达到一盆、一巾、一壶，室内有平安的电路设施，室外有特地照亮的长明灯3个， 厕所距宿舍较近，均在101米以内，道路平整，厕所内夜间有长明灯。 （2）宿舍管理状况，学校成立了宿舍管理机构，有校级领导主管，由老师详细管理，学生宿舍有舍长、平安员帮助管理，老师宿舍有一名校委会成员详细管理。在管理方面，制定了相关的管理制度，每个学生宿舍内，有学生信息管理牌，有管理制度，有师生管理温馨

29、提示，管理信息牌内有学生照片、班级、家庭住址、联系电话、床位号、管理老师姓名、舍长姓名。管理实行常常化、规范化。每天由管理老师对所管理的宿舍全方位检查两次，督促学生按时就寝、起床、整理宿舍、检查学生人数，值班领导并对检查状况进行督查，杜绝平安事故的发生；每周由管理老师对住宿生进行一次专题教化和生活习惯培训，培育学生良好的生活习惯；每期由学校组织一次学生生活技能竞赛（整理床铺、房间的实力），对优胜宿舍进行表彰嘉奖，每期评比一批文明住宿生予以表彰嘉奖。另外，想方设法丰富宿舍文化，管理老师充分发挥个人的创建力，组织学生动手进行一些制作，美化宿舍环境，充溢宿舍文化，提高宿舍品位。 三、坚持不断整改提高

30、寄宿制学校建设水平。 坚持不断更新管理制度和管理措施，调整人力、物力、使管理逐步达到规范化、科学化，努力达到家长放心、师生舒心、社会满足，为提高教化教学质量做好坚实的后盾。不断提高设施水平，学校检查各项设施，刚好更换修理有平安隐患的设施，使得各项设施都能平安运行。特殊是：领导班子能依据学校距市场较远买菜难的实际状况，确定克服一切困难发挥蔬菜大棚设施的功能进行种菜。全体老师亲自 或利用实践课组织指导学生去蔬菜大棚实践劳动。一方面培育了师生的劳动意识和熬炼了劳动技能。另一方面保证了师生三个季节时时有较多种类鲜菜吃。大大的改善了师生生活，提高了师生的生活质量。师生感到满足，家长感到放心。也得到了各级

31、领导及社会的赞誉。 四、存在的问题与不足： 1、学校由于校安工程的实施，拆除了原来的男生宿舍、库房，而修建工程目前尚未竣工，导致后勤房屋尚得不到满意，特殊是我校的一些专用贮存室暂无着落。 2、管理还不能达到细心化，由于没有专职的后勤管理人员，老师既要任课还要兼职后勤管理工作，导致不能倾注全力进行精细化的管理。 3、资金欠缺。由于学校规模较小，有部分设施已经老化，目前无资金更新。 洛南县驾鹿中乡心小学 二一四年是十一月十六日 第五篇：郭庄寄宿制小学学校食堂自查报告 东小庄学区郭庄寄宿制小学食堂自查报告 涿鹿县教化局： 为加强学校对食堂的管理，进一步提高我校食堂建设和管理水平，结合我校实际状况，成

32、立了以陈立东校长为首食堂餐饮平安检查领导小组，并对学校的食堂绽开了全面、仔细的自检自查，现将自检自查状况报告如下： 一、学校领导高度重视食堂食品平安 在学校接到通知后，学校成立了学校食堂食品平安检查领导小组，明确职责和详细分工，对我校食堂的工作进行检查，检查的主要内容为：学校食堂营业证、卫生许可证、员工健康证、食堂食物留样、食物选购帐台、各种食物选购价格、食物存放等。 二、检查食堂“三证”（ 营业证、卫生许可证、员工健康证）。 经检查，学校食堂营业证、卫生许可证均挂在食堂就餐厅的墙上，两证都合格，都在有效期内。上班食堂员工均统一着装（白色厨衣，蓝色围裙），员工左胸前均配戴本人健康证。“三证”检

33、查合格。 三、检查学校食堂食物留样 在学校食堂餐饮价格检查领导小组的带领下，对我校食堂的食物留样进行检查，经检查，食堂每天都有食物留样，且每份食物留样都保存48小时，第三天才进行食物留样处理。 四、对食物选购站台食物存放进行检查 食堂餐饮平安检查领导小组对我校食堂的食物选购站台和食物存放进行检查，通过检查，学校设有标准的食物选购站台，且由食堂的专人进行监管负责，能保证学校食堂食物选购的合理性和平安性；食堂的食物存放符合食品卫生法的相关要求，无任何违反的食 品卫生法食物存放。 五、存在问题 1食堂餐饮服务许可证未变更法人代表 2食堂无有效餐具消毒保洁设施 3食堂选购食品原料索票索证台账记录不全。 4留样柜未除霜。 六整改措施 学校责成食堂承包人刚好变更餐饮服务许可证的法人代表，购置消毒器具，完善台账记录，留样柜定期清理和除霜。在规定时间内不改正的，不得开业。 东小庄学区 郭庄寄宿制小学 2022年11月15日 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页