初中班主任学期工作计划(精选5篇).docx
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1、初中班主任学期工作计划(精选5篇) 初中班主任学期工作安排(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们须要起先做一个工作安排。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗?以下是我帮大家整理的初中班主任学期工作安排(精选5篇),欢迎阅读与保藏。初中班主任学期工作安排1重新回到学校,看着那一张张熟识的面孔,感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生气勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。新年有新的起点,有新的目标;学校有了新的领导班子,班级有了新的学生面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志,也希望我的班级有新的起色。我班共有学生53人,男生25人(其中住校生1
2、2人),女生28人(其中住校生17人)。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。本学期是一个特别重要的时期,学习负担不断加重,学生学习成果的好坏干脆影响到初三成果,所以在平安第一的前提下,本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习爱好。为此,我在本学期将在以下几个方面加以重视。一、选好班干部。选择品德好、实力强的同学担当班干部,有意识地树立他们在学生中的威信,充分发挥他们的主动主动性,使他们都能在自己的岗位上仔细负责,独挡一面,成
3、为班主任得力的助手。二、注意思想品德教化。每周班会学习“中学生日常行为规范”以及法律学问。三、搞好清洁卫生。每天支配学生打扫教室、宿舍。每周星期一进行一次教室、公区清洁大扫除,星期三进行宿舍清洁大扫除。四、抓好文体活动。为主动调整学生心情,丰富学生的课余生活,尽量抽时间让学生多观赏和学习一些学生感爱好的影视歌曲,争取间周搞一次文体活动。每月工作支配:二月:1、做好开学工作(报名、收费);2、做好平安检查工作;3、进行班级状况调查,选好班干部;4、拟好班规,确定本学期班集体建设目标;三月:1、做好平安检查及教化工作;2、开展学雷锋活动;3、庆“三、八”节,为母亲做一件兴奋的事;4、主动协作体艺组
4、搞好春季田径运动会;四月:1、做好平安检查及教化工作;2、参观冯公馆;3、青春期健康教化;4、做好期中考试工作。五月:1、做好平安检查及教化工作;2、期中考试总结;3、红五月歌咏竞赛;六月:1、平安检查及教化工作;2、期末考试工作;3、做好学期结束工作。初中班主任学期工作安排2一、指导思想以理论为指导,贯彻学校工作安排,特殊是学校的德育工作安排,实施素养教化。同时以学校“文明、和谐、求实、创新”重要理念为指导,从班级实际动身,更新德育内容,改进德育方法,注意实效,促进学生素养的全面发展。二、班级状况分析本班本学期82人,男38人,女44人。全班整体素养在年级中相对较差,尖子生极少,且很不突出,
5、学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆识太小;学习主动性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝合力不强;男生纪律方面尚待加强,特殊是新学期初,有十余人转入,给班级管理带来了肯定困难。三、奋斗目标以“三教”“六养”为契机,加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培育,规范纪律,促进文明礼貌、培育尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成果有所提高,缩短过大差距;同时稳定学生思想和平安,不出平安事故。四、主要工作措施(一)、德育工作利用班会等时间,重点加强学生思想品德素养,养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。
6、利用学校一贯的分年级实施养成教化目标,加强对学生日常行为习惯的督查与教化。主要工作重点:1、加强学生的思想稳定工作,同时关切和加强上住校学生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、重新调整组建班委,切实培育责任心更强、工作实力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、加强良好行为习惯培育,规范言行,开展“老师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教化,培育学生的爱国情操。5、抓好法制教化,特殊亲密跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教化的目的。6、加强学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特别的学生建立心理健
7、康档案。7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发觉象。8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。9、严格执行一日平安作息制度中学生日常行为规范中学生守则金钟二中学生德育量化考核制度72班班规。(二)、学习指导1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿,定期与科任老师联系,不让学生有空可钻。2、加强尖子生培育:严格要求,张弛有度,特殊注意成果突出的学生周末加强学习辅导;激励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。3、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理
8、和学习问题,进行有效的指导工作,多与家长联系,共同沟通,相互协作。五、其他工作1、接着加强家访制度,有针对性,有目的。2、协作学校和相关老师,抓好学生的特长培育;重点培育对象:陈国勇、刘灿、张桂仙、邓姣、陈涛、彭涛等。3、努力协作上级安排的各项任务,主动主动干好工作。初中班主任学期工作安排3一、工作思路1、转变教化观念,健全学生人格学生是个有血有肉的人,他们不是机器,不是模具,他们不仅属于学校,他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅要完成升学任务,我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责,还要对将来负责。我们对待学生不仅要注意成果,更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高,还要注
9、意学生良好行为习惯的养成。我们对待每一个学生,每个学生的各个方面,应当倾注真情,而不能予以卑视或忽视。2、换位思索,正确引导学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时,不妨常常换位思索一下。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我们予以正确的引导,可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。事实上,每个孩子头脑中都有两个自我,一个好我,一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多,他们就会进步,就会渐渐的迈向胜
10、利;假如坏我占了上风,他们就会退步,就会渐渐的走向失败,最终弄的一事无成。所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教化者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,帮助他们克服困难,走向进步。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不行缺少的养料,必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者,不妨拿起表扬的武器,让学生多一点自信,少一点自卑,使学生能更好地溶入到班级生活中,使班级管理工作更加轻松、有序地进行。4、留意加强对后进生的教化工作后进生,常是许多人卑视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至
11、连有些家长自己也摇头,由于学习成果差,他们到处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们:我们应当敬重、酷爱、理解学生。我们知道:无论孩子多差,他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少奢侈一点时间,从而避开班级中出现担心定因素。5、常常与家长联系,建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任起先,因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会到处替你宣扬。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即便有时你的工作有些失
12、误,他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。6、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导,以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标,以班会为阵地,加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到胜利和自信,从而酷爱我们的班级,酷爱我们的学校。二、详细措施:1、科学管理:结合中学生守则、中学生一日常规等法律法规的精神,结合学校的各项制度,使班
13、级各项工作有规可依,有规必依,执规必严,违规必究。开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度,使学生知规,进而守规。制定值日班委制度,以值日班委为中心,成立纪律、卫生检查、督促小组。加强学生的自我教化。2、民主管理:充分发挥学生的主动性、主动性,把管理权交给学生。班委会召开:由班主任组织召开,班主任与学生班委共同探讨,加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化,加强对学习方法的引导和指导,督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感,增加他们的集体意识和集体荣誉感,调动他们学习的主动性和主动性。班委建设:开学初,本着“公开、公允、公正”的原则,实行自我举荐、民主选举与科学考察相结
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