2022有关活动计划模板合集七篇.docx

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1、2022有关活动计划模板合集七篇活动安排 篇1一、机构背景理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织，有专职员工19名，拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念，运用个案、小组、社区等专业社工手法，依据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难过创程度，确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域，发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能，发扬藏羌文化，加强民族团结，维护社会稳定。二、小组名称：蚂蚁，蚂蚁三、小组成员：张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清四、成立小组的缘由：现实生活中，常常有这这样一类的人

2、群：他们提着拐杖拖着孤独的身影，坐在空旷的屋子里，自言自语的唠叨着，显得是那么的无助，着让人心疼。改革开放以来，我国经济发展水平快速发展，在经济方面取得肯定的成效，但同时我们发觉农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展，造成老年人留守家中无人照看而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差，生活缺乏照看，心理压力大，精神生活单调，医疗问题突出，身体健康保障低下，缺乏华蜜感，孤独无助，防范意识弱，简单受到侵害，与人交往困难，情感需求剧烈得不到满意。由此，服务中心采纳小组工作服务该老年人群，运用社会工作专业手法，成立服务小组和构建网络，搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善，联合本土义工组织

3、爱好小组与社区活动以丰富老年人生活，转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满意老年人情感需求，运用社区教化手法以普及医学学问与政策法规。五、理论背景1、马洛斯的须要层次理论：人的须要由五个等级构成，即生理须要、平安须要、归属和爱的须要、敬重的须要、自我实现的须要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理须要以及学会自我满意须要的实力。2、舒茨的人际须要理论：每个人都有三种基本的人际须要：包涵须要、支配须要、感情须要。当人际须要无法得到满意可能导致精神的崩溃，甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持，使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现，并且获得精神上的劝慰。从而促进自身现状的调整。3、团

4、体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的变更。六、小组目的1、提高老人的社交实力，加强社会互动的主动性，丰富空巢老人的生活。2、缓解老人心里的压力，开导消极心情，培育老人乐观主动的生活看法。3、加强年轻人对孝的观念，树立良好的社会风气，建立结对帮扶机制。4、提高空巢老人的自我爱护意识，维护空巢老人的合法权益，对社会资源进行整合等5、满意老年人情感需求，运用社工教化手法以普及医学学问与政策法规。七、服务对象1、资格：家中只有一位老人独自居住或是老夫妇二人独自生活2、特点：渴望改善生活环境的空巢老人八、小组特征性质：社交小组、互动小组、支持小组时间

5、:长期，详细待定。人数：待定小组周期：待定活动安排 篇2一、指导思想贯彻执行市、区两级有关教化、教学工作的精神，以学校工作中心为工作指导思想，在教育处与教研组的指导下，仔细学习各级教化工作会议精神，学习新课程标准。把“梳理教学思路、反思教学行为、创新方法手段、突破传统模式”贯穿于整个教研、教学工作;主动探究适合本年级学生特征的、适合课改要求的、的确行之有效的教学方法；以落实教学五个环节为抓手，进一步推动“课堂教学改进安排”的实施；树立老师专业化目标思想，树立学生人人都是资源的理念，进一步探究在数学教学中如何培育与提高学生的自主学习实力。工作1.进一步仔细学习新的课程标准、先进的教学理念，明确新

6、课程标准中中学数学课堂教学的详细目标，树立改革与创新的思想。学习教化心理学，以理论指导实践，分析教学过程中所遇到的问题，找寻解决问题的最佳策略。2.强化课堂教学五个环节的落实，推动学科课程教学改革。反思上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，阅历教训，在教学活动中接着探究并实施既符合二期课改精神、又适合本年级学生特点的教学方法，培育学生自主学习的意识，提高学生学习的实力。3.为进一步推动学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点实施过程中的得、失的基础上，进一步推动实施课堂教学改进安排。在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结阅历、找出存在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，

7、使日常教学工作不断完善；细致分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，主动探究解决问题的方法，从而提高学习效率。4.备课组组仔细总结上学期来，在制定并实施课堂教学整改安排的阅历教训，以有利于更好地推动教学整改。以教学开放日为契机，积扱主动地参加XX区课堂教学各环节的优化探究实践，区教学比武说课，主动探究更有效地优化信科技与课堂教学的整合，切实提高学校数学教学的成果。5.教学质量是学校生存的生命线，而教学质量的凹凸，备课组的工作是关键，故备课组须制定出务实的，必需要确立备课组的教学质量责任制。各备课组必需要有“定安排、定时间、定地点、定内容” 的研修活动，同时，依据备课组工作的特点，组内成

8、员须随时随地沟通教学心得，发扬团队协作精神，开展集体备课活动。在开展研修活动时，每次活动都要实质性的内容，刚好探讨课改试验的进展，共同探讨实施的详细；探讨教材、教法，沟通、分析各老师在日常教学中阅历教训，分析、探讨备课组中各班级的教学状况，研讨、制定提高学生学习质量的相关措施。6.仔细分析上学期期终考试的状况，找出存在的问题，探究如何探究解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优良率。为此，在下阶段的教学实践中拟实行以下措施。课前：1) 加强对学生的认知基础与认知过程的分析；2) 加强对教学目标与教学任务的分析；3) 加强预识前提条件的分析探讨。4) 加强命题探讨，多命有针对性、符合教学

9、要求与学生学习特点的练习卷。课中：1) 关注大多数学生的学习，不断提示走神与开小差的学生；2) 注意学问发生与发展的过程，使学生易学、能学。3) 注意问题的分析思维的过程，能抓住分析问题的突破口；4) 注意精讲、精练，强化思想、方法的传授与训练。课后：1) 重视对教学目标的达成度的分析；2) 重视课后的反思工作，反思课中教学形为与效果，改进教学行为：3) 重视训练的有效性，关注学生完成练习的自主性与独立性。4) 重视抓差补缺工作，辅导学生自主完成练习，刚好解决学生在学习中所遇到的困难，加强练习的面批工作，加强纠错的刚好性与有效性。5) 依据学生遗忘率高的特点，在日常教学工作应注意基础学问与基本

10、技能的复习巩固工作，起到温故而知新的功效。通过以上措施的详细而有效的落实之后，期望缩小差距。关注全部学生的学习，帮助全部学习有困难的学生端正学习看法，指导他们如何提高学习的有效性，力争全部学生在原有的基础上均有不同层度的提高。7. 组织本组老师主动参与区、学校和教研组组织的各项教学探讨活动，参与各类教学评比活动。重点抓好备课、听课、评课、作业批改、测试反馈、问题纠偏等各项日常教学工作。组织好听课评课活动，对所听的课进行全方位的评议、诊断，找出存在的问题，探讨解决的方案，使之成为真正意义上的听课活动，成为推动教学改革、促进教学探讨的组本研修，进而有效地提高老师的教学实力，提高教学质量。8.努力、

11、高质、高效地做好学校与教研组交给备课组的其它一切工作。为做好年高考的备考工作，使12届的学生能获得较好的成果，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细微环节，抓实每一个过程。活动安排 篇3时间：12月19日/20日 晚上18:00-19:30.地址：昂立国际教化花照校区（花照壁上横街81号四楼） 各板块负责人：1. 由白校负责学生平安，禁止孩子中途和结束后独自离校。2. 学生入场负责人：Bunny3. 主持人：Laura4. 姜饼制作负责人：Laura5. 心愿负责人： Demi。6. 雪花制作负责人：Rose， Maggie。7. 姜饼共享： 唐校。8. 摄像：唐校。物品打算：1. 圣诞歌曲一首

12、（Wish you merry chritmas ）-Maggie2. 圣诞电影一部-唐校3. 圣诞PPT-Rose4. 圣诞树两棵及少许装饰材料（彩带，星星。）-唐校5. 彩色福袋若干（用于装心愿纸条）。彩色许愿纸。-Demi6. A4纸，剪刀。-唐校7. 姜饼材料。-唐校，Laura。活动内容一， 学生进场及支配（17:30-18:00）学生持劵接连进场（收入场劵，登记）-Bunny二， 晚会开场 18：00正式起先（20分钟）-Laura。1. 晚会主持人热场播放歌曲（We Wish you a merry christmas） （3）2. 由主持人负责播放视频（圣诞节由来以及象征物品介

13、绍） (3)3. 晚会主持人播放PPT& 热场（问题抢答）。 (10)4. 圣诞节学问教学（单词及简洁短语）(4)三， 活动起先1. 姜饼制作-Laura。(30)(1) 由主持人进行演示制作姜饼过程，将材料英语融入姜饼制作，边做边教授单词，学生跟着老师熟识过程并记忆单词。 (8)(2) 演示完毕后将打算好的面团发给负责的老师，分发给学生，并将模具一并发给孩子。起先制作姜饼 (10)(3) 制作完成后由Maggie将姜饼收回进入烤箱。(2)2. 圣诞心愿-Demi （10）(1) 由各区域负责的老师将心愿袋以及心愿纸条分发给学生，让孩子写上自己的圣诞愿望装在心愿袋里。(2) 写好后由Demi统

14、一放入圣诞魔法箱子里。（此时主持人须要播放圣诞电影或歌曲烘托气氛，并告知孩子明年的圣诞就是开启箱子的时候）。3. 手工制作雪花，装扮圣诞树-Rose（周日），Maggie（周六）。(20)(1) 将打算好的卡纸及手工用品分发给孩子，由Rose带领孩子进行雪花的制作。 （12）(2) 做好后将孩子有序的分成两组，依次将做好的雪花挂上圣诞树。期间将打算好的各类装饰品发给孩子，由孩子们来进行圣诞树的装饰。(8)4. 姜饼共享。-唐校 (5)由唐校将烤好的姜饼发给学生，需确保每个孩子都能拿到三块以上姜饼以便带回给家人共享。四， 晚会结束。-Laura。(5)姜饼共享后，主持人跟孩子和家长共享感受。结束

15、整场活动。拍照留念。留意事项：1. 学生进场后肯定不允许私自出校门，禁止在过道等地追逐打闹，要遵守学校的各项规定。2. 负责各个板块的老师要留意时间，避开拖延占用其他时间。3. 各位老师请提前打算好所需物品。结束后尽快整理好物品。4. 各位老师要留意整个活动过程中孩子的平安，刚好提示制止孩子的危急行为。活动安排 篇4活动名称：街头采访，总结展望，制定安排活动目的：1、克服羞怯心理，培育学生和生疏人的交往实力和良好的表达实力，在活动中培育学生的实践实力。2、通过采访记录，培育学生搜集资料、分析问题和总结发觉实力。3、总结过去一年的收获，制定新的一年的.成长安排。4、制定新一年的理财安排。活动时间

16、：1月23日，上午十一点至十二点。(暂定)活动地点：大润发门前。活动过程：1、学生集合，宣布活动要求，集体合影。2、活动起先，学生进行街头采访(也可以进入大润发店内采访)。要求采访5-8个大人，问题是：20xx年最大的收获是什么?20xx年的目标是什么?采访5-8个小孩，问题是：每年大约得到多少压岁钱?怎样保管的?都用来做什么?以后对于运用自己的压岁钱和零花钱有什么新的准备?采访中统一下发采访记录纸，学生要边采访边记录。3、采访活动结束后，在门口集合。整个采访过程限时1小时完成。4、后续活动。回到家后，要求学生把采访记录单再工整地誊写到一张新单上，并在家长的指导下分析采访资料，完成一份总结两份

17、安排。总结是写下自己当日的采访心得。一份安排是总结过去一年自己的收获，写出新的一年的愿望。另一份安排是写出新的一年的理财安排。为我们下一次“走进银行，当一名理财小达人”的活动做打算。活动打算：1、材料打算。采访记录单(刘xx妈妈统一为大家打算，一式两份，一份是白纸的记录单，是当天采访用的草稿，记录时可以简洁些，允许字迹潦草。另一份彩色纸记录单，是要求回家誊写的，写好后上交给刘xx同学，我们要装订成册，制作假期实践活动材料开学上交少先队)硬的本夹子。(自己打算，学生采访记录时垫在下面便利书写)2、采访前打算。家长要事先把我们要采访的问题告知孩子，并教给孩子采访的方法，强调礼貌问题。比如，采访时我

18、们可以这样表达：阿姨(叔叔)：您好!我们是xx四年十一班寒假实践活动小队的，我们想做一个采访调查活动，便利耽搁您几分钟的时间，请您接受一下我的采访吗?-感谢您接受我的采访!祝您身体健康，生活华蜜!感谢。同时，家长也要告知孩子，我们可能会遭到被采访人的拒绝，但是不要灰心，不要气馁，要坚持用自己的志气和真诚去打动路人，让他们接受我们的采访。3、采访后的总结。因为孩子们第一次开展这样的活动，在后续总结的时候可能会遇到困难，所以家长可以引导孩子去发觉问题，总结活动，然后制定新年安排和理财安排。活动要求：活动全程必需有家长亲自陪伴，留意平安。活动安排 篇5今年6月我们学校又将送走一批优秀的毕业生，在经验

19、三年的学习和生活后，我们XX届毕业生即将离开学校，走向各自的将来。为了表达学校对即将离开校内的学子的美妙祝愿，让他们能在生活了三年的苏集中学校内再次留下一份美妙的回忆，我校特举办这次欢送毕业班篮球赛，祝愿全部的毕业生都能在今后的学习与事业上闯出一片新天地。一、活动主题：欢送毕业 记忆难忘二、活动宗旨：强健体魄 团结友爱三、活动对象：全校学生四、活动时间：XX年6月7日（星期四）下午第一节课后五、活动地点：苏集中学校篮球场六、活动支配：（一）此次活动由教育处、政教处、团总支、工会、后勤联合举办，体育组详细承办。（二）竞赛前召开队长会议讲解本次篮球赛的留意事项。七、活动要求：（一）亲密协作。学生会

20、各部室、各班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密协作，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。（二）加强宣扬。充分做好活动前的宣扬发动工作以及活动中后期的宣扬、报道、总结工作。八、预期效果通过本次竞赛，希望能提高同学参与体育运动的主动性，增加我校各年级和各班级之间的凝合力，增加师生间的友情，提高同学们的身体素养，同时丰富大家的课余生活。让毕业生能在生活了三年的苏集中学校内再次留下一份美妙的回忆。九、负责人员支配主任：李超校长裁判员：王振德 闻庆飞老师队队长：李刚学生队队长：于新保十、竞赛规则竞赛均根据最新国际篮球规则执行。（1）竞赛双方报名为11人，上场队员5人。（2）竞赛时间：

21、半场时间为20分钟，上半时之后休息5分钟再进行下半时。（3）竞赛中，队长是唯一发言人。（4）竞赛时间终了，以得分多者为胜方。（5）竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终确定。十一、运动员守则（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，敬重裁判、敬重对方、敬重观众（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德（三）、团结友爱、关切集体，反对个人主义、小团体主义（四）、敬重领导，听从组织。十二、裁判员守则（一）、深化学习竞赛规则与裁判法，主动参与裁判学习，不断提高水平。（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“肃穆、仔细、公正、精确”。（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。（四）

22、、裁判员之间相互敬重，相互学习，相互支持，留意团结协作。（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。活动安排 篇6活动目标：通过引导学生自主探究，阅读书籍，上网收集相关资料了解各种蔬菜的养分成分和蔬菜养分的合理搭配为目标，开展：1)调查你家平常吃的最多的蔬菜有哪些，你最喜爱哪种蔬菜;2)“留意蔬菜养分成分之外，我们还应关注什么”大探讨;3)蔬菜合理搭配，设计蔬菜小点(亲子活动)，将蔬菜合理搭配的金点子上传“我们的快乐菜园”。培育学生能够通过资料的阅读，发觉提出问题、解决问题的实力，激发学生食用蔬菜和制作蔬菜小点的欲望。活动地点：教室活动内容：活动过程一：了解蔬菜(探究课)1、通过调查

23、，资料收集，沟通：你家最常吃的蔬菜有哪些?你们最喜爱什么蔬菜?为什么?这些蔬菜含有丰富的养分，你们知道它们有哪些养分吗?2、可别小看这些蔬菜，它们可含有丰富的养分，为你们的成长出了不少的力，特殊是人体离不开的维生素，我们来相识两个新挚友。(课件：维生素A)维生素A藏在哪里呢?你们能说说吗?很多蔬菜都含有维生素A。下面的蔬菜中含有什么最多?(出示课件。)3、了解了维生素A的作用，我们再来了解一下维生素C弟弟(出示课件。)原来维生素C弟弟也藏在蔬菜里，蔬菜当中含有维生素C最多的有(出示课件。)4、蔬菜里除了含有维生素A和维生素C外，还含有各种蛋白质、大量的纤维素。纤维素可以加快我们的肠蠕动，使排便

24、通畅。蔬菜当中还有很多的养分成分，可以让我们变得更聪慧，身体更牢固，所以同学们要多吃蔬菜。你们喜爱吃蔬菜吗?我和你们一样，我最了解地瓜，因为地瓜里面含有大量的纤维素，可以润肠，使我的皮肤变得更好。你们能不能向我一样，夸夸你熟识的蔬菜，并且说说它的作用?请先和自己的同桌说说，然后再全班汇报。活动过程二：请你来当小小的养分师(探究课)1、通过大家的介绍，我们知道了每一种蔬菜都有不同的作用，所以我们要尽可能和更多的蔬菜交挚友。2、告知大家一个好消息，咱们学校食堂托付老师要在咱们班聘请几名养分师，你们情愿当吗?(生：情愿!)不过你们可要经过测试才可以当呀。(课件：A、选一选： 哪种蔬菜含有的维生素A和

25、维生素C最多?B、说一说：纤维素的作用是什么?C、帮一帮：给身体肥胖的洋洋小挚友开“药方”。)3、在你们自己或者你们身边的家人中，有没有和洋洋类似的状况呢?请说一说。4、我们的身体每天须要许多的养分，除了补充米饭、馒头、肉、蛋之外还要多吃蔬菜，做到不挑食、不偏食，这样才能有一个健康的身体。5、亲子活动：1)和家人一起设计制作一样蔬菜小点，并把这个金点子上传到我们校内网上我们的快乐菜园。2)评比：小小养分师(依据学生供应的金点子，从养分搭配、取材便利、制作简单、美味可口、新颖度五方面，评比五星养分师、四星养分师，以此类推)“小小农艺家”适合对象：四、五年级学生活动目标：1、通过蔬菜基地的实地参观

26、，让学生亲身体验蔬菜的种植状况，进一步了解蔬菜的生长习性及养分价值。2、通过活动，让学生体会蔬菜种植的辛苦与艰辛，体会到劳动的价值，进一步激发学生疼惜食物、珍惜劳动成果的美妙情怀。活动地点：江桥火线蔬菜种植基地活动内容：活动过程一：参观火线蔬菜种植基地了解现代农业的种植方式，听校外科技辅导员讲解一般蔬菜的生长条件，了解绿色产品的界定。活动过程二：小小种植家让学生了解种菜的几种方法以及自己实践种菜的活动。让他们发挥自己的特长，用他们能想到的和能实施的方法大胆的进行实践。活动阶段 学生活动 老师指导 活动建议 设计意图确定种植对象 1、阅读、归纳常见蔬菜的种植时间、生长周期、生长特点等主要信息，并

27、进行口头沟通。2、探讨、选择本小组进行种植试验的蔬菜。并进行沟通，说一说选择的依据。 1、供应给学生常见蔬菜的生长状况资料，组织学生阅读，并进行整理、归纳。2、要求学生依据表内的汇总资料，选择适合开展种植试验的蔬菜。选择当季生长周期较短，简单养护的蔬菜。 同一班内尽可能种植几种不同蔬菜。 合理选择试验视察对象。学习记录方法 1、视察黄瓜幼苗的图像。尝试用语言描述这棵幼苗的生长状况。沟通，探讨怎样科学详实的表述。2、运用相同的方法，尝试书面文字描述黄瓜的几个不同生长阶段。 1、组织学生观看黄瓜生长视频资料，指导学生口头描述黄瓜的生长状况。总结描述方法。可提示描述运用什么工具视察、测量?视察植物的

28、哪些特征?如何描述这些特征?2、组织学生运用文字描述黄瓜的生长状况。 用描述法记录蔬菜的生长状况，提示学生可以适当的配上照片或简图。 学习运用描述法记录生长状况。动手实践 1、探讨、制定种植安排，明确种植蔬菜中的各自任务。2、分工合作种植本小组选择的蔬菜，并坚持进行视察、记录。 1、组织探讨、沟通、完善各小组的种植安排。对其种植方法的科学性、分工的合理性给出一些建议。2、分发种植所需的蔬菜种子、茎或根。3、指导学生种植及视察、测量、记录菜秧的生长状况。 1、建议组内同学在共同视察，探讨达成共识的基础上，每天轮番由一位同学记录。2、建议于种植时段的中途，沟通或检查一次视察日记，以刚好发觉视察、记

29、录中的问题。并激励能够坚持视察、记录的小组。 1、尝试制定种植安排。2、体验蔬菜种植蔬菜，了解种植的方法。A、播种法。如：叶菜类，花朵凋谢之后，结出果实，等种子成熟后，就可以采收下来重新播种了。B、分株法。像莲藕、芋头、茭白等，将老苗从根部分开，再分别种植，就可以获得满池或满田的新苗了。C、块茎做种法。比如马铃薯可以切成几块，每块上只要有芽就可以发芽。D、无土栽培法。即利用基质固定植株，让植物根系干脆接触养分液，使其生长。3、实践视察、记录的方法。总结评价 1、展示、沟通各组的种植成果及种植日记。2、完成网上评价单，并开展班内或班级间沟通。 1、组织学生开展组间沟通。2、引导学生在完成评价单的

30、基础上，进行自我评价与总结。3、结合评价沟通，总结影响植物生长的主要因素：光照、水、肥料、温度、排水等。 对视察日记的评价，重点在于客观、精确、具体、书写仔细。 开展自我小结、相互学习。附：学习任务单(一)参观时间： 地点： 班级： 姓名：蔬菜名称 生长状态 生长条件 养分价值 是否绿色食品附：学习任务单(二)种植时间： 班级： 姓名：视察时间视察者姓名蔬菜名称 植物状态叶茎花 果实 其它通过以上一系列的探究实践活动，使我们深深体会到教化模式是敏捷多变的，须要老师与学生产生极大的互动。学生对这种实践活动很感爱好，在参加的过程中始终处于比较兴奋的状态。在活动中学生不但相识了各种各样的蔬菜，而且了

31、解到许多关于蔬菜的学问，同时使自己的学问和才智得到了充分的展示。在调查、实践活动中，学生学会了查找资料、自行设计表格、主动调查、大胆创新、合作探究、实践实力得到了充分熬炼。在动手实践中，学生通过系列的视察，了解了植物的生长过程，体会到种植的辛苦与艰辛，从而更疼惜食物，珍惜他人的劳动成果。但我也发觉有少数学生的自动参加性有所欠缺，怎样培育这些学生的爱好，让他们自觉地参加各项活动，还有待于进一步的探讨。活动安排 篇7一、活动背景：在金秋季节，我们迎来了相识的其次年。在大一期间，集体出游的活动不多，在大二期间，我们旨在通过组织此次秋游活动，让同学们相互增进了解，增加班级凝合力。二、活动目的：1、创建

32、一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间，增加班级凝合力。2、给同学们供应一个接近大自然的机会，让同学们在学习、工作之余放松自己，享受与大自然的密切接触。三、活动时间：20xx年11月x日-x日四、组织单位：xx汉语言文学1班班委五、参加人员：方xx老师、38名同学(暂定)六、活动简介：我们将在11月x日下午6点左右从学校坐包车动身;晚上在度假别墅度过;x日5：00可组织一些有意愿的同学去看日出，其余同学可在6点之前到达鼎湖，上午在鼎湖分组进行巡游;午饭后在码头搭船去砚洲岛，下午返程回学校。学校(11月x日下午)度假别墅(11月x日晚上)鼎湖山巡游(11月x日早上)码头(11月x日午饭后)砚

33、洲岛()返程项目：1、度假别墅2、鼎湖山巡游3、砚洲岛七、活动各项目详细流程项目：度假别墅时间：11月x日晚上地点：度假别墅详细流程：1、没有洗澡的同学，可在那边洗澡。2、打火锅3、饭后消遣：a.益智类活动：扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁b.运动型嬉戏：跳舞毯c.消遣：唱K、看电影留意事项：1、打火锅时，要留意用电平安;保持空气流通;提示同学们肯定要把肉类灼熟，以防身体不适，产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提示同学们不要吃太烫的食物，因为太烫的食物会损伤黏膜，导致急性食道炎和急性胃炎;也要留意同学们各自的不同饮食习惯，尽量照看大多数人。2、饭后消遣时可让同学们选择各自感爱好的项目，若有同学想

34、早点休息，应请其余同学在消遣时小声点。在让同学们玩的快乐的同学，也应提示同学们留意好休息。项目：鼎湖山旅游时间：11月x日上午地点：鼎湖山详细流程：届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感爱好的进行巡游。方案一：线路特色：在无细菌区域、呼吸高深度的空气负离子和植物精气，强身健体，调养祛病。路途支配：避暑山庄天溪共渡爱河飞水潭听瀑亭双虹飞堑新鼎湖方案二：线路特色：青山绿水，溪流瀑布，人与自然的情感沟通;掠奇探险，强身健体;丰富的植物及其生态景观，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。路途支配：新鼎湖宝鼎仙岛天瀑青龙潭天鹅潭连天栈道鼎湖广场留意事项：1、把同学们分成两组的同时，也要选出两个组的

35、负责人。负责人最好是班委，负责人要负责好组员的平安，在指定时间到达集合地点。2、登山前请同学们先检查身体，如有感冒发烧症状者应特殊加以留意，以免发生意外。3、提示同学们休息时不要坐在潮湿的地上和风口处，出汗时可稍松衣领，不要脱衣摘帽，以防伤风受寒。4、下山不要走得太快，更不能奔跑，这样会使膝盖和腿部肌肉感受过重的张力，而使膝关节受伤或肌肉拉伤。5、生活委员携带急救药品，如云南白药、止血绷带等，以便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。项目：砚洲岛时间：11月x日下午地点：砚洲岛详细流程：岛上巡游，包括巡游田园风光、包公祠、陈家祠等古建筑、古村落。留意事项：1、上船后，提示同学们牢记救生衣、救生船的

36、所在位置及运用方法，以便一旦发生状况，能尽快运用。2、若船在航行中遇到大的风浪，会出现颠簸，这时劝慰同学们不必惊惶，要听从乘务人员指挥，不要乱跑乱闯、大声喧哗，以免引起全船人员的混乱，使船体失去平衡，造成不行预料的严峻后果。3、上、下船时，肯定要等船靠稳，待工作人员安置好上下船的跳板后再行动。上船后要听从管理人员的支配，并依据指示牌找寻自己的坐位。不拥挤，不随意攀爬船杆，不跨越船档，以免发生意外落水事故。4、若有同学是晕船的，建议他们在乘船前不要吃得太饱，也不完全空腹，应适量吃些简单消化的食物;座位要选择颠簸比较轻的位置，如在船上应坐中部;不要观看窗外快速移动的树木和电杆等物;生活委员适时供应

37、晕船药。八、活动前期打算1、和旅行社沟通好，确定好一切细微环节，并在前一天再次和旅行社确定。2、班委开会探讨详细事项，随后向同学们说明活动各个环节。3、打算好一次性筷子和碗、汤勺等餐具。4、依据同学们的爱好在11月6日选购好各种食材并购买麻油、味精、酱油、醋等调料品。5、购买药品：云南白药、止血贴和绷带、风油精、花露水、晕车药和胶带等。6、关注天气预报，带好雨伞和外套，以防下雨或天气转冷。九、经费预算班级出游活动安排书二一、活动主题：领会自然风光，凝合班级力气二、活动时间：20xx年x月x日(星期日)时间暂定三、活动人员：全班同学四、活动策划人：汪xx、蒋x五、活动地点：龟山风景区，月湖等六、

38、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下醒悟，让同学们感受春天的朝气与漂亮。为增加班级凝合力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以主动向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，放松心情。七、活动支配(一)前期打算工作1、为保障同学们的利益与平安，实行自愿报名原则。2、了解旅游路途与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提示同学们出行时应当留意的问题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。4、完成活动当天工作人员的支配，维持春游当天

39、的秩序。5、与风景区的工作人员协商好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施打算。7、由文娱委员张维维构思行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，刚好调整气氛，避开车上冷场现象。同时打算出游过程的摄影工具，尽量打算多几台相机。8、留意各项工作负责人需刚好跟本活动负责人汇报各项工作的进程。9、把班上的人分为两组，第一组有蒋达同学负责，其次组由班委负责。10、坐596的时候分为两组，蒋达第一组同学先走，其其次组随后。(二)活动当天事宜1、活动时间：x月x日早上8：00到指定地点(江大文理门口)集中，点名确定人员

40、，分别乘车去596终点站，留意确保各人员平安。2、活动内容：(1)、在前往景点的途中，让同学们在车上沟通共享曾经出游的经验，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示同学们游玩时应当留意的事项。(2)、抵达后，分为两小组分别进行欣赏，上午十二点在龟山电视塔集合点名;(3)、各位同学午餐，水自备：(4)、下午一点在月湖游玩，可以进行放风筝，照相等活动(5)、安排14：00点回到学校。3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解同学们对本次春游的满足程度;(3)用本次活动的照片和同学们的感想传到群空间，大家共享其资源。4、留意事项(1)动身前由宣扬委员龙安逸同学做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们

41、不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。(4)提示同学们动身前手机足够电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。(5)出行时由生活委员徐佩打算应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。(6)期间出现任何突发状况时，要刚好上报负责人，负责人刚好处理好应变工作。(7)期间大家要留意自身财产平安和人生平安，如出现困难请刚好与班委联系(8)班委要随时关注同学的平安，随时向班长传达各位同学的状况(9)在湖边，请各位同学留意不要游戏打闹，出现平安事故由其自己负责。(三)后期反馈工作1、召开总结会议，同学们沟通春游感受;2、负责人听取同学们的看法和建议，并对工作进行总结。八、备注：1、假如x月x日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期2、假如动身前出现有同学因身体不适不能参与，对该同学进行合理支配，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并刚好联系医生，事先由组织委员汪俊杰了解龟山风景区的紧急电话。九、主要负责人联系方式