教务处处长助理个人工作总结.docx
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1、教务处处长助理个人工作总结 教务到处长助理个人工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是我细心整理的教务到处长助理个人工作总结,希望能够帮助到大家。教务到处长助理个人工作总结1在院常规教学运行的工作中,本人坚持和贯彻务实高效的工作作风,圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的支配、选修课的管理、各项教学检查和统计、专项建设和评比等工作。同时,在工作中结合院“全面管理年”和服务效能建设,重点推动了以下几个方面的工作。1、强化和疏通了教务处和各系部的联系,通过改进
2、和充溢教学例会的会风和内涵,提高了教学管理水平。2、在教学管理的职能分工上,重点在考务和学籍管理两方面推动了二级管理。3、通过工作流程的制定和服务规范的实施,教务处为师生的服务意识和服务质量明显提高。本人在日常工作中能够通过各种信息,学习的教学管理思想和阅历,也非常注意和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的做法。通过这一阶段的实践和近期的思索,对下面的工作推动也有了基本的思路和做法。主要是:1、整合教学资源;2、建立完善有效的质量监控体系;3、加强教务员的工作。本年度本人同时担当并圆满完成了一百五十课时的教学任务。本年度本人虽然参加了高等数学的教材编写,也参加了一项获得电子教化学会教学成
3、果一等奖的课题,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。教务到处长助理个人工作总结2本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,仔细落实课程安排,专心推动素养教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深化教学探讨,较好地完成了学期初制定的各项工作安排。特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结:一、接着推动“四环三步”课堂教学模式改革深化开展“四环三步”课堂教学模式试验与探讨活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科老师娴熟驾驭“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益。以及培育学生独立思索、自
4、由探究、勇于创新的潜力,确保教学新课程提倡的“三维目标”落实到每一位老师、每一堂课,限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进老师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课竞赛活动,评比课堂教学改革先进老师,为老师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。二、完善教学管理,教学秩序井然有序按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。仔细抓好老师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈,发觉大部分老师都能自觉地备好课,写好导学案。仔细打算阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;仔细
5、组织学生做好考前的各项打算工作,仔细做好学生专心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺当地完成了各种考试并且注意考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的专心作用。本学期,我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发觉,从而保证了教学有序地进行。三、稳步优化教研机制,教学探讨纵深发展本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了详细深化地探讨,对阶段性工作进行了刚好地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起
6、来,使教学教研相得益彰。课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行支配、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果刚好地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的试验与探讨的制度和方案进行了多次的看法征求和修改。四、做实中考工作,升学备考惊慌有效毕业班工作主动、务实、有效。初三任课老师、管理人员本学期进入惊慌备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段老师专心进行部署支配,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关切、服务学生。五、细心组织学
7、生竞赛,学习爱好得以激发利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组专心协作圆满完成各科竞赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行仔细的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的爱好,为学科学习注入动力。六、专心推动老师培育,教学技能不断提升各科组内新老老师专心结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题探讨锻造了老师的科研潜力;各级各类公开课教学为老师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年老师座谈会为年轻老师的发展指明白方向。七、现存不足现行的教学考核制度还需完善;老师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的
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