万以内数的认识+黄思源 (2).ppt

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1、 万以内数的认识万以内数的认识 复习课复习课来宾祥和小学 黄思源 1 1数位顺序表数位顺序表2读数、写数读数、写数3比较大比较大小小 4 4近似数近似数万以内数的认识万以内数的认识5 5整百整千整百整千数加减数加减一、数位顺序表十位十位万位万位百位百位千位千位个位个位个个十十百百千千万万数数位位每相邻每相邻两个数两个数位之间位之间的进率的进率是是10表示几个一表示几个一表示几个十表示几个十表示几个千表示几个千表示几个百表示几个百表示几个万表示几个万计数计数单位单位 个十百千万 写作：写作：读作：读作： 3 1 2 5三千一百二十五三千一百二十五5126是由（是由（ ）个千、（）个千、（ ）个百

2、、）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一组成。）个一组成。3125 个十百千万写作：写作：读作：读作： 2 0 4 3二千零四十三二千零四十三2374是由（是由（ ）个千、（）个千、（ ）个百、）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一组成。）个一组成。2043 32483248 2407 2407 7008 700820002000 6030 6030 读作读作: :三千二百四十八三千二百四十八读作读作: :二千四百零七二千四百零七读作读作: :二千二千读作读作: :六千零三十六千零三十读作读作: :七七千零八千零八四千六百四千六百三千零八十九三千零八十九六千零五六千零五二千八百零六二千八百

3、零六写作：写作：4600写作：写作：3089写作：写作：6005写作：写作：2806你能总结出读数的方法吗？你能总结出读数的方法吗？千百十个写数时遇到写数时遇到0要怎么办？要怎么办？ 万以内数的读法1、从高位起，按照数位顺序读。（千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。）2、中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。 万以内数的写法1、从高位起，按照数位顺序写。（几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。）2、中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。三、万以内数比较三、万以内数比较大小大

4、小：1、位数不同位数不同的数比较大小，位数多的那个数就大。的数比较大小，位数多的那个数就大。2、位数相同位数相同的数比较大小，看最高位，最高位上的数比较大小，看最高位，最高位上的数大的那个数就大，最高位相同，的数大的那个数就大，最高位相同， 依次比较依次比较下去，直到比较出相同数位上数的大小为止。下去，直到比较出相同数位上数的大小为止。在（）里填上在（）里填上“”、“”或或“”1000（）（）999 99（）（）101 2350（）（）3150 456（）（）512 四、近似数四、近似数下面这段话中哪些数据是近似数，哪些是准确数？ 据统计，世界上有据统计，世界上有14座海拔超过座海拔超过800

5、0米的高峰，米的高峰，有有10座分布在喜马拉雅山脉。其中珠穆朗玛座分布在喜马拉雅山脉。其中珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔峰是世界最高峰，海拔大约大约为为8844米。米。 14、8000、10都是准确数，都是准确数， 8844是近似数。是近似数。 五、整百整千数的加减法五、整百整千数的加减法500+400= 3000+6000=1700-600= 1300-600=90011007009000把两个数看作几个百、几个千，然后再加减把两个数看作几个百、几个千，然后再加减3502是一个（是一个（ ）位数，它的最高位是（）位数，它的最高位是（ ）位，）位，3在（在（ ）位上，表示（）位上，表示（ ）个（

6、）个（ ）；）；5在（在（ ）位上，表示（位上，表示（ ）个（）个（ ）。）。四四3千千 千千百百5千千百百二千七百 3089 6005 2700 三千零八十九 六千零五写作写作读作读作读作读作说出下列各数的近似数。 4301 4301 479 9998 9998 674 674 43004801000067060012008429= + + + + + +7006= + + +书1208000400209600008007000006=6080跳远比赛跳远比赛 第一次 第二次 第三次 小亮130厘米 135厘米 132厘米 小青122厘米 121厘米 119厘米 小英122厘米 120厘米 124厘米你能排出他们三人的名次吗？你能排出他们三人的名次吗？135厘米厘米124厘米厘米122厘米厘米答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。解决问题每人跳每人跳3 3次，取最远的作为成绩。次，取最远的作为成绩。按从小到大的顺序排列：按从小到大的顺序排列：2017 864 1532 1490864149015322017