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1、剪纸剪纸 是一种民间传是一种民间传统工艺品。早在汉、唐统工艺品。早在汉、唐时代,民间妇女就以金时代,民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟贴银箔和彩帛剪成花鸟贴在两鬓角作装饰;后来在两鬓角作装饰;后来逐步发展,剪成花草、逐步发展,剪成花草、动物等贴在窗户上,又动物等贴在窗户上,又叫叫“窗花窗花”;剪纸工具;剪纸工具很简单,就一把剪刀,很简单,就一把剪刀,有的艺人用刻刀,所以,有的艺人用刻刀,所以,剪纸又称为剪纸又称为“刻纸刻纸”。 1、你认识下列生字吗?、你认识下列生字吗? 屯猪屯猪 刁刁 岂岂 稼稼 驮驮 啃啃 爽爽2、你能说出下列词语的意思吗?、你能说出下列词语的意思吗? 刁难刁难 挑剔挑剔 耍
2、赖耍赖 调皮蛋调皮蛋3、补充词语,并填空。、补充词语,并填空。左()右()数九()()左()右()数九()()()()盛夏有()必()()()盛夏有()必()A.A.()和()是一对反义词。()和()是一对反义词。B.( )B.( )是由反义词和近义词组成。是由反义词和近义词组成。邻邻舍舍寒寒冬冬三三伏伏求求应应数九寒冬数九寒冬三伏盛夏三伏盛夏左邻右舍左邻右舍1、学习并掌握本课的生字新词。、学习并掌握本课的生字新词。2、正确流利地朗读课文。、正确流利地朗读课文。3、整体感知课文内容,理清文章、整体感知课文内容,理清文章 的条理。的条理。 ( (一一) )浏览:浏览: 请同学们集中精力快速浏览课
3、文请同学们集中精力快速浏览课文(可以大声朗读可以大声朗读)。)。( (二二) )诊断:诊断: 画出画出课文中出现的课文中出现的生字新词生字新词。注意:用注意:用铅笔铅笔预标。预标。内容内容: 学习生字、词。学习生字、词。方法方法:1、注意声母、韵母的读法,读准生字字音。注意声母、韵母的读法,读准生字字音。2、注意注意猪、刁、岂、爽猪、刁、岂、爽的笔顺。的笔顺。3、熟读课后第、熟读课后第3题。题。 择择(z) 选择选择 zhi 择菜择菜 捂捂(w) 捂住捂住 屯屯(tn)小屯小屯 猪猪(zh) 喂猪喂猪 刁刁(dio)刁难刁难 岂岂(q) 岂知岂知 稼稼(ji) 庄稼庄稼 驮驮(tu) 驮着驮着
4、 啃啃(kn) 啃食啃食 爽爽(shung)清爽清爽择菜择菜 布鞋布鞋 清爽清爽 庄稼庄稼 刁难刁难 小屯小屯 敦厚敦厚 捂住捂住 薅草薅草 耍赖耍赖 挑剔挑剔 驮驮 岂岂 广结善缘广结善缘 数九隆冬数九隆冬 三伏盛夏三伏盛夏生生 字字 新新 词词择择 稼稼 难难刁难刁难:故意使人为难。:故意使人为难。挑剔挑剔:过分严格地在细节上指责。:过分严格地在细节上指责。 耍赖耍赖:使用无赖的手段,文中指:使用无赖的手段,文中指“我我”的淘气与顽皮。的淘气与顽皮。 调皮蛋调皮蛋:是对调皮孩子的昵称。:是对调皮孩子的昵称。薅薅(ho(ho) )草草:拔草,除草。:拔草,除草。小屯小屯:小村庄。:小村庄。岂
5、知岂知:哪知道。:哪知道。 1、读课题,你能提出哪些问题?、读课题,你能提出哪些问题? 2、快速默读课文,想想课文围绕、快速默读课文,想想课文围绕“姥姥的剪纸姥姥的剪纸”写了哪些方面的内写了哪些方面的内容。并给课文分段。容。并给课文分段。 1-3 1-3 姥姥的剪纸技艺高超,深得人心。姥姥的剪纸技艺高超,深得人心。4-6 4-6 在我的刁难下展示技艺。在我的刁难下展示技艺。7-12 7-12 剪纸表达了我与姥姥浓浓的亲情。剪纸表达了我与姥姥浓浓的亲情。13 13 姥姥用剪纸表达对我的牵挂,姥姥姥姥用剪纸表达对我的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆。的剪纸是我永远的回忆。主要内容主要内容归纳演绎归纳演绎 仔细阅读课文,思考:课文中仔细阅读课文,思考:课文中的姥姥是个怎样的人?你是从哪些的姥姥是个怎样的人?你是从哪些地方体会到的?地方体会到的? 心灵手巧心灵手巧技艺高超技艺高超心地善良心地善良勤劳干练勤劳干练对小外孙对小外孙疼爱有加疼爱有加 1、完成课后第二题的描红。、完成课后第二题的描红。 2、抄写生字、词语。、抄写生字、词语。
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