苏教版小学三年级数学下册9.2《简单的数据排序和分组》课件.ppt
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第2课时简单的数据排序和分组,第九单元数据的收集和整理（二）,苏教版小学三年级数学下册,我的身体小秘密,知识点：分类整理数据的应用,1.先确定一位小组长，由小组长协调负责。,2.自己填写身高，小组长收集好同学的身高数据，把“姓名身高卡”直接摆放在小组的表格上。,3.活动时，可轻声交流，不能大声喧哗。,(1)从矮到高的顺序，把小组同学的身高排一排。（直接把姓名身高卡有序的贴在表格中）,(2)你们小组同学中，最高的是多少厘米？最矮的呢？,(3)把你们小组同学的身高与我国正常儿童的身高标准比一比，你有什么发现？,统计：,全班同学最高是多少厘米？最矮呢？,全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？,2.讨论：和身高的排列数据进行比较，你有什么发现？,1.按身高排列顺序，在小组里收集好一庹的长度填写在表格里。,1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。,（1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？,1.小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。,（2）成绩在40个或40个以上为优秀，21个以下不及格，有多少人的成绩达到优秀？有多少人不及格？,1.统计过程中，把数据按不同的标准分类，可以得到不同的信息。2.分类整理和分析数据的简单统计过程：收集数据；分类整理数据；分析数据。,通过这次统计活动，你有什么收获？,
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