苏教版小学三年级数学下册第十单元《期末复习》课件.ppt

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1、第1课时乘法、混合运算（复习课）第2课时年、月、日千米和吨（复习课）第3课时认识分数、认识小数（复习课）第4课时长方形和正方形的面积（复习课）第5课时数据的收集和整理（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,第1课时乘法、混合运算（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,回顾第一和第四单元内容，想想在这两个单元你学会了什么？这两个单元中你最感兴趣的内容、学得最好的内容分别是什么？你对这两个单元中的哪些内容感到有困难？,数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践,一两位数乘两位数,二千米和吨,三解决问题的策略,四混合运算,算“24点”,五年、月、日,六长方形和正方形

2、的面积,七分数的初步认识（二）,八小数的初步认识,九数据的收集和整理（二）,上学时间,有趣的乘法计算,数的运算,数的认识,常见的量,先独立思考，再在小组交流。组内四人轮流发言，后发言的同学认真倾听，进行补充，不重复说。,1.口算下面各题。,800,5400,5600,240,900,3000,口算两个整十数相乘，先不看末尾的0，按表内乘法算，再在得数的后面添上两个0。,2.估一估下面算式的积大约是多少？,2712,5271,300,3500,7849,6054,4000,3000,估算时，我们通常把两个乘数分别看作与它最接近的整十数，再进行口算。,3用竖式计算，并验算。24133526,=31

3、2,=910,=3822,=3240,7849,6054,笔算时要注意：1、相同数位要对齐。2、先用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐。最后把两次乘得的数相加。,495564（708+258）6800-609318（537-448）,=1964,=1216,=9666,=161,=800-203,=597,=1889,=1602,1、算式中只有加减或只有乘除，从左往右算；2、算式中既有乘、除法，又有加、减法，应先算乘除法；3、算式里有括号，应先算括号里面的。,257552614+27（25+75）526（14+27）

4、,5.不计算，在得数大的算式后面画“”。,6小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有39平方米。如果玻璃的价钱是每平方米88元，更换这些玻璃准备3600元够不够？（先估一估，再计算）,74个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克。他们一共摘了多少千克？,第2课时年、月、日千米和吨（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,今天是2019年2月29日。我从长2厘米的床上爬起来，穿好衣服，拿起17米长的牙刷刷牙，不知不觉中已经过了20小时。接着，我喝了一杯牛奶，又吃了一个200千克的面包。然后，背起书包上学去了。,小马虎日记,表示比较长的长度时，一般用千米作单位

5、。千米可以用字母“km”表示，千米又叫公里。,千米和吨,1千米=1000米。,千米：,称比较重或大的物体，通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。,吨：,1吨=1000千克,一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月，2月既不是大月也不是小月。,年、月、日,认识月：,1.2月有28天的是平年，2月有29天的是闰年；平年有365天，闰年有366天。2.公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。3.通常每4年中有1年的2月是29天，有3年的2月是28天。,认识平年、闰年：,一天有24小时，时钟上的时针一天转动2圈。通常我们把从0时到2

6、4时的记时方法叫作24时记时法。,24时记时法：,（2）用普通记时法表示下面的时刻。12时10：3020时,（1）请用24时记时法表示下面的时刻。上午8时晚上9：30傍晚7：05,8时,21:30,19:05,中午12时,上午10时30分,晚上8时,一、变一变,3千米=（）米5000米=（）千米4吨=（）千克2000千克=（）吨,3000,4000,5,2,二、换一换,6900米7千米8000千克8吨700毫米7米300分3时,三、在里填“”“”或“”。,今天是2019年2月29日。我从长2厘米的床上爬起来，穿好衣服，拿起17米长的牙刷刷牙，不知不觉中已经过了20小时。接着，我喝了一杯牛奶，又

7、吃了一个200千克的面包。然后，背起书包上学去了。,小马虎日记,20分钟,2米,17厘米,28日,200克,1.（1）2年是()个月，3日是()时。（2）17时是下午()时，23时是晚上()时。（3）从上午8时到下午6时，经过()小时。（4）今年第一季度有()天。,24,72,5,11,10,平均每小时行多少千米？,从7:30到9:30经过了2小时,262=13（千米）答：平均每小时行13千米。,2.,3如果每人每天节约2千克水，一个3口人的家庭一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约是多少吨？,23365=6365=2190（千克）,答：一个3口人的家庭一年可以节约2190千克水，大约

8、是2吨。,2190千克2吨,第3课时认识分数、认识小数（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,生活中有许多相同的物体可以看成一个整体，将这个整体平均分成2份，其中的一份是这个整体的。,分数的初步认识,认识二分之一,把一些物体看作一个整体，将这个整体平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一来表示，将同一个整体平均分成的份数不同，所得到的分数也就不同。,求一个数的几分之一,把一个整体平均分成若干份，表示几份就是这个整体的几分之几，所分的份数做分母，所取的份数做分子。,认识几分之几,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以这个分数的分母（求出一份量），再用商乘分子（求出几份的量）。

9、,求一个数的几分之几,有20根小棒，拿走总数的，还剩（）根。,5,1、根据分数分一分，涂一涂，并说说每个分数的意思。,2.把下边方格的涂黄色，涂绿色，涂红色。,3.有12根小棒，分别拿它的、，每次各拿多少根？,122=6(根),1232=8(根),1242=6(根),1264=8(根),答：每次各拿6根、8根、6根、8根。,小数的初步认识,分数（）,小数（）,分数（）,小数（）,0.4,0.6,整数部分是0的小数的组成及各部分的名称。,小数的读和写：,小数的读法：0.8读作,小数的写法：四点五写作,零点八,4.5,比较两个一位小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数大；如果整数部分相

10、同，我们就比较小数部分，小数部分大的那个小数大。,小数的大小比较,1.40.93.13.2,列竖式计算小数加减法时，首先要把小数点对齐，然后按整数加法的计算方法进行计算，最后将小数点直接落下来。,小数的加减法,4在里填合适的小数。,5.填上合适的分数和小数。,5分米（）米=()米,9角（）元=()元,0.5,0.9,90.90.71.81.9,7.计算。,3.6+2.46.23.69.4-3.7=5.5+3.5=,6.比一比。,=,6,2.6,5.7,9,8三年级4名学生50米跑的成绩如下表：,谁第一？谁第二？谁第三？,9.妈妈用3.6元买了8分米蓝花布，用6.2元买了1米4分米红花布。先用小

11、数表示两种布各买了多少米，再算出买这两种布一共要付多少元。,你还能提出哪些用加、减法计算的问题？,第4课时长方形和正方形的面积（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,（）平方厘米（）平方厘米,面积,物体的表面或封闭图形的大小叫作它们的面积。,478,1,1.常用的面积单位有：平方厘米（cm2），平方分米（dm2），平方米（m2）。2.测量较小的物体的面积一般用平方厘米或平方分米作为单位，测量较大的物体的面积一般用平方米作为单位。,面积单位,选择合适的单位名称填空。A：平方厘米B：平方分米C：平方米（1）学生的课桌面大约30（）（2）一块橡皮的面积是10（）（4）我们的手掌大小约

12、1（）（5）我们学校的篮球场大约450（）,B,B,C,A,(100),(100),90平方米=（）平方分米7600平方厘米=（）平方分米5000平方分米=（）平方米（）平方米=300平方分米=（）平方厘米,9000,76,50,3,30000,面积单位之间的进率,1在()里填合适的单位。（1）一块正方形手帕的边长是2()，周长是8()，面积是4()。（2）一个长方形操场的长是80()，宽是45()，周长是250()，面积是3600()。（3）做一个长3米、宽2米的长方形广告牌，一共要用去6()的彩纸和10()长的铝合金条。,分米,分米,平方分米,米,米,米,平方米,米,平方米,22m=()d

13、m300cm=()m7dm2=()cm2700dm2=()m26m2=()dm29000cm2=()dm2,20,3,700,7,600,90,3,92dm,504dm2,64cm,256cm2,4一个长方形蔬菜大棚，长40米，宽15米。如果每平方米可以栽9棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？,5用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？,。,5用两个长20厘米、宽10厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长和面积各是多少？如果拼成一个长方形呢？,6自来水公司铺设一条500米长的自来水管道，第一天铺了120米，第二天铺的与第一

14、天同样长。还要铺多少米？,第5课时数据的收集和整理（复习课）,第十单元期末复习,苏教版小学三年级数学下册,数据的收集和整理,简单的数据总汇,简单的数据排列和分组,收集数据先分组统计，再汇总整理数据用统计表呈现数据分析数据将数据重新分类,找最大值、最小值,统计正常范围内的人数,学校要给三（1）同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,应该选大多数同学最喜欢的颜色。,怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。,38,蓝,（1）全班共有（）人。（2）喜欢（）色的人数最多。,9+6+15+8=38（人）,15986,假设调查结果如下：,（3）如果这个

15、班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,蓝,不合适，因为全校学生不一定都喜欢蓝色的人数最多。,（1）这几首古诗，你们班同学最喜欢哪一首？,（2）这些古诗中哪些是唐诗？喜欢唐诗的一共有多少人？,1.下面的古诗，你最喜欢哪一首？其他同学呢？先在小组里调查，再全班汇总。,思路提示：先将全班同学分成几组，然后分组调查，最后将调查的结果进行汇总，并进行分析，解决实际问题。,2.松鼠妈妈打算存80个松果过冬，已经存了50个，接下来每天还要再存5个，可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样，经过1天存满多少个？经过2天呢？经过多少天才能存满80个？（先在表中填一填，再根据发现的规律算一算）,53,56,59,62,5,6,7,8,9,10,65,68,71,74,77,80,