教师培训心得体会汇编5篇.docx
《教师培训心得体会汇编5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师培训心得体会汇编5篇.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师培训心得体会汇编5篇 老师培训心得体会汇编5篇当在某些事情上我们有很深的体会时,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加醒悟,目标更加明确。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我收集整理的老师培训心得体会5篇,欢迎阅读与保藏。老师培训心得体会 篇17月6日到7月13日,在郑州师院有幸参与了河南省骨干老师培训和名师选定培训,7天的课程虽然短,但是却是参与这么多培训以来唯一的一次要考试的培训,400人的培训会场经常是只听见笔在记录的声音,大家用心的听、用心的记、用心的背,虽然大家都在为名师的选定在做最终的努力,惊慌的氛围中透漏出学习的喜悦,每个人都想在这人才济济的培训班里脱颖而出,实现自我的跨越
2、式发展。参与骨干培训的每个人心中都有个做名师的目标。不过这种目标的显露更加隐性而已,因为名师之路注定坎坷和充溢艰难。我很庆幸自己能够经验了这个过程,能够享受到成长的欢乐,体会到做一名爱学习的学员的华蜜,经过一次培训,能够开阔自己的眼界,增长自己的见识,坚决自己的决心,这已经足够让自己欣喜不已。培训一共邀请了三位省内外的名师专家,武凤霞是河南省特级老师,是少数走出河南走向全国的名师之一,这次是其次次倾听武凤霞的专业成长报告,一名一般的老师,十年磨一剑,靠着自己的执着才在在从教十年后有了自己的第一次市优质课竞赛,虽然历经艰辛,但是武凤霞校长执着而又自信的信念始终支撑着自己,因为她坚信自己肯定能够胜
3、利,梅花香自苦寒来,武凤霞老师充溢自信的走着每一步,用自己的执着换取了最终的胜利。段惠民老师,一名一般的乡村小老师,从一次参与国家优秀班主任评比的机会中脱颖而出,通过毛遂自荐,主动登台,让评比委员会相识,最终评为全国十佳班主任,一鸣惊人的经验背后更多的是多年的积淀,能够毛遂自荐登上全国的舞台显示了一名名师的魄力,正是这样的经验加上多年的积累,让段惠民老师成了班主任工作的专家。孔凡哲教授,从最初的中学一般老师,到选择考研、考博,从中学一跃而成为东北师大教授,课改专家组成员,高考命题老师,这里面体现的更多是对自己目标坚持不懈的追求,正是这些专家对自己的志向坚持不懈的追求,才成就了自我,也让自己走向
4、了全国,实现了自我的价值。专家和名家的经验启示我们,一个人身处怎样的环境并不重要,重要的要有坚决的目标和有为了目标坚持不懈的追求。只要有幻想,只要敢坚持,总有实现自己愿望的那一天。老师培训心得体会 篇2冒着炎炎的酷暑,几天的老师暑假培训学习宣布告一段落。辛苦伴着收获,感想颇多。首先听取了县教研室王主任关于怎样做一名优秀老师的讲座。在报告中,他首先要求并带领我们对当前教化发展新形势进行充分的相识:国家巨额投资发展教化、以县为主的教化管理体制、国务院对义务教化阶段老师进行绩效工资等方面的投资和“优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量”的“20字方针”!要想做一名优秀的老师,应当让自己的内
5、心时刻充溢成果感、华蜜感;要实现自己的人生价值;要有骄傲感;要有压力感,面对改革有备无患。老师要有较强的教化教学理论。并着重说明白高效课堂表现在以下10个方面:1.教学目标的精确定位,2.教学环节的细心设计,3.突破教学重点与难点的有机结合,4.师生互动平台的构筑,5.教学手段的选择,6.达标练习的设计与落实,7.精确的预言表的实力,8.恰当的肢体语言,9.对学生激励性评价,10.合理的板书设计。通过学习让我受益匪浅,使我深深感受到作为一名人民老师所肩负的神圣而宏大的责任,首先作为老师应当具备基本的老师素养,从品德、学识、实力等方面来不断的提高自己,其次集中的体现在思想道德科学文化专业和身心素
6、养等方面。从内心感谢王主任的精彩讲座,也感谢学校为我们供应了一个学习沟通的平台,给我们供应了一个很好的学习机会。接着是穆主任传达关于20xx年上半年工作总结与支配20xx年下半年工作任务。接着抓好学生行为习惯、学习习惯的养成, 扎实办好网络教研,以及开展月初测评,随时做好推门听课、随机视导的打算,全面做好11月份县教委组织的视导工作,开展各科作业备课展评工作。作为老师,我对老师的职业华蜜感有了更新的相识,因为我们每天面对的是一群朝气蓬勃的孩子,他们每天都在改变,都在成长。和他们在一起,只要我们专心,我们就会发觉他们的可爱,我们就会意识到我们在与他们一起成长,我们就会感到自己恒久年轻,我为我所从
7、事的职业而傲慢而骄傲,我们从事的职业的确是太阳底下最光辉的事业。通过对老师素养的学习使自己更明确地相识到,做为一名人民的老师,肩负着振兴教化,振兴民族,培育合格人才的重托,其文化素养和思想道德素养将干脆影响青少年培育的质量,因此,做为老师应懂得“教化的最高原则是敬重人,学生不只是受教化的对象,他们首先是人,是正在成长中的青少年,他们有权接受教化,正像他们有权犯错误一样”。所以老师实施教化时要面对全体学生,使全部的受教化者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果,内化为自己的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。其次,通过学习,我更加意识到自己才疏学浅。以前我们每天都
8、在忙于备课上课,但往往是凭借自己的阅历,不愿或不想去变更自己,不愿或不想去采纳新的教学方法和新的教学手段,致使自己教学理念落后,教法陈旧,所以我应当变更自己的习惯,利用学校创设的学习平台,转变教学理念,仔细学习新课标,诚意向各位学习,使自己不断地进步。在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学习不断获得新学问,增长自身的才能,适应当今教化改革的新形势。为了无愧于老师这一职业,也为了实现自己心中的志向信念,我定会更加努力,加强学习,提高素养,完善自己,为农村教化事业奉献自己的光和热。老师培训心得体会 篇3通过参与这次短期培训,让我开了眼界,学到了许多东西。使我进一步
9、相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命,更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素养,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教化事业发展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。 在培训过程中,老师们都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、 角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身
10、正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五,老师是挚友。所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解
11、,培育学生健康的心理品质。一、理解老师职业,提升自我素养作为老师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,老师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。第三,老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,老师是父母,作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就
12、像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五,老师是挚友,所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终,老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。二、用新教化教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,从事教化多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 培训 心得体会 汇编
限制150内