劳技教师年度工作总结范文参考.docx

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1、劳技教师年度工作总结范文参考 通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是为大家打算的劳技老师年度工作总结范文参考，供您借鉴。不知不觉带劳技课已经一个年头了，这一年来付出了不少汗水，收获了很多欢乐，积累了许多珍贵的教学阅历，也有一些值得反思的地方。一年的劳技课的教学使我感觉到，有些东西运做起来是无章可寻的,只能是在摸索中实践，因此会遇到很多的问题,在这里我就谈谈我在工作中的一些感想。讲解并描述自己的教学感想，我想每个老师确定有许多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意

2、义深长的故事情景。下面我也结合两个教学事例来给大家总结一下我的劳技课教学感想吧。有一次上课的时候，我教大家用纸做坦克，上课了，我对同学们说，同学们，这节课我们来折纸，你们是要做百合花还是做坦克呢?说着我就拿出了一朵折好了的百合花和坦克模型，这时候全班炸开了锅一样，嚷着要跟我学做坦克，我心里偷偷地乐了，可不是吗，这个坦克花了我整整一节课时间才做好，比百合花可要难多了，当然做出来也特别的逼真，美丽，同学们当然要学做了，但是看着简单做起来难啊!我得耐性地教会他们怎么做呀!于是我把须要打算的材料写在黑板上，过了一会，大周、家打算好了，我就起先教他们做了。“我们先来做坦克头，第一步，拿出一张正方形的纸，

3、对折，看清晰了没有?”我尽量做得很慢，这一步很简洁，“下面再反过来对折，就像我们以前折的纸包子一样”这时候有的学生就起先说，“老师，我看不清，”“老师做慢点儿!”有的却督促我“老师，快呀，我们都等不及了”，这可怎么办才好呢?接着吧，有的学生还没折好，折慢点吧，我总不能不管那些折的快的同学吧!正在我迟疑的时候，我们班一向活泼好动的张弛同学高高举起手里早我一步折好的“纸包子”对着我兴冲冲地喊道：“老师，你看，我做好了!我以前学过!是这样做的吧!”我眼前一亮，我想到了一个方法。我赶忙表扬道：“张弛做得特别好，他比老师还要聪慧呐!你们看，他做得比老师还快呢!真是个心灵手巧的好孩子!下面我要请张弛同学到

4、教室的后面去，做老师的搭档，老师在前面示范，他在后面示范，这样后面看不清的同学也可以照着他做，下面请我们的小师傅张弛到后面给大家做示范吧!同学们鼓掌欢迎!”大家纷纷鼓起掌来，张弛像个打胜仗的小将军一蹦一跳地跑到教室后面了。然后我又起先折纸，这个方法真好，看，后面的同学纷纷请教张弛怎么折的，张弛教得也很仔细，真为我分担了不少忧虑呀，不一会，在我和小师傅张弛的带领下，很快，大家都学会了坦克头的折法。这件小事给我很深的印象，我认为，激励，作为一种教化教学手段，特殊是在创建师生民主、同等、和谐的教学氛围，在转化后进生方面，具有突出的效能。适时、充分、恰当对学生进行激励，往往会受到事半功倍的教化教学效果

5、。始终以来，我认为教学最主要的一点就是老师要管得住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。然而转变我的思想的一件事，是我刚刚带六年级时。我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。一次，我正在教大家做小制作，学生们探讨得热火朝天，我心里头也暗自兴奋，学生协作我，课堂教学才能顺当进行嘛!过了一会我起先请同学起来总结一下他们组的探讨成果的时候，我发觉教室后面有一位男同学正低着头，瞧他的神态，思想确定早飞到九霄云外了。忽然，我的内心深处涌起一丝不满，确定借此机会“杀鸡教猴”。于是，我放慢讲话速度，渐渐走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的改变，教室里

6、的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种改变，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。我马上请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他赶忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上出现了短暂的缄默。很明显，他思想开小差了，不知我们进行到哪里了。我暗自思索:是让他坐下去了事呢?还是接着?我耐住性子说:“请你把我的问题重复一遍。”我原以为他会低着头很听话的重复一遍我的问题或者是跟我承认错误，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头默默无语，看样子都快哭了，四周也响起了窃窃私语声。我暗自提示自己:耐性!“那你刚才在干什么?”我舍命压住心底的怒火，“你能把

7、我的问题重复一遍吗?”我的声音变得严厉了。“快说呀”旁边的同学也觉察到了不对劲，起先静静提示他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最终，我以“坐下吧，下课自己好好想想!”结束了这段“对峙”。后来，我反思到那天的一幕，应当说是在情理之中，可我为什么非要逼着他说话呢?是为人师者的脸面吗?还是我的杀手锏用错了对象看来教化学生不是一朝一夕的事情，它不仅仅须要学校、老师的不离不弃的才智教化，还须要我们有一颗宽容的心。时间如白驹过隙，2022已经被时间镌刻在历史的画面上，这说明标记着一年的工作又将结束。还记得那伴随声声爆竹迎来的2022，而转瞬之间，那已布满了我多数的脚印，如朝霞在晨晖中划过。回收过往

8、的一年，岁月记载了我工作中辛勤的汗水，更记载了劳技中心一年的送课下校，特殊是后半年送课到农村学校的教学工作圆满完成，记载了教学工作的辉煌胜利。一年来，我始终坚持以三个代表重要思想和科学进展观为指导，在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，始终以来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己，充分发挥党员的先锋榜样作用。仔细主动参与第三批深进学习实践科学进展观活动，主动参与集中学习，仔细自学，深刻研讨，深刻理解科学进展观的开学内涵、精神实质、根本要求，不断提升了自己的理论素养，从而对自己如何做一名合格老师有了深层次的感悟。工作中对自己严格要求，力争在思想上、工作上，在同事和学生心目中，树立起榜样的作用。同

9、时，我还主动参与各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平好业务水平。我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，细致体会让读书成为一种习惯的内涵，仔细领悟让每一位老师都能体验胜利的喜悦的真谛。用心思索新形势下怎样做一名好老师。在这学期的送课下校工作中，把课程送到农村学生中往，这一新的课题，对自己是一全新的挑战，要面临中午不能像平常一样休息，针对这一新状况，我自己努力工作，克服一切困难，适时调整自己，以适应工作的全新要求，顺当地完成了送课下农村的教化教学工作，受到了学生的认可。由于自己的不懈努力，本年度被评为汉沽区教化系统师德先进个人，汉沽区优秀老师的光荣称号，并受到区政府的表彰。本学

10、期我担当小学六年级串珠笔筒和八年级音乐闪光电路的教学工作。在课堂教学工作中，无论是主讲还是协助教学，我都根据主讲老师的要求往做，为共同完成一天的教学实践任务而辛勤工作。课堂上耐性讲解与示范，课下刚好与学生沟通，征询学生看法与建议，一边随时调整课堂教学结构，优化教学环节，课后刚好与同课程老师研讨与沟通，精益求精教学方法，修正教案，为劳技教学积存阅历，刚好记录教学反思，使自己的教学不断完善。在串珠笔筒教学中，针对学生年龄小、理解实力相对较弱的状况，课堂上不厌其烦地给学生讲解与示范，让学生充分理解串珠的基本呢方法，的确弄清串珠的单串、对串、挑串，同时要求学生在动手操纵的同时，主动动脑思索，总结规律。

11、重点部位赐予学生着重提示，即：每一行的最终一环的串法用挑串线单串一珠对串一珠;每一行的第一环的串法用外线单串二珠对串一珠;中间环的串法外线单串一珠对串一珠，内线挑串一珠。与此同时留意珠子的颜色改变，老师随时视察学生的制作过程，发觉题目刚好分析出现题目的缘由，找出解决题目的方法，说明幸免出现类似题目的方法，学生真正理解了串珠的方法，把握了串珠的技巧，制作起来就得心应手了，制作速度快了，作品的质量也相应进步了，教学任务也就能顺当完成了，教学效果很好。在音乐闪光电路教学中，为了进步安装的正确率，我在与学生初步熟识电子元器件后，与学生一起共同认知与探究电路板原理，了解各连接点之间的作用，同时把握三极管

12、、电容、电阻、二极管的位置，然后赐予学生一个正确的安装方法与留意事项，这样大大进步了正确安装的效率。在焊接一环节，赐予学生充分的练习时间，同时加强巡察，与学生近间隔演示、讲解与说明要点，为进步作品的正确率供应了牢靠的保障。在调试一环节，对部分学生作品出现题目后，与学生一起共同分析、查找题目、分析缘由、共同订正题目，往解决作品中的题目，而不是由老师包办代替，这样能够赐予学生再思索、再实践的空间，教学效果良好。仔细钻研业务，努力进步课堂的教学效率。在业务上，我从不以自己多年教学的丰富阅历自居，主动利用各种机会，学习教化教学理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电。以进步自己的业务理论水平。课堂上

13、，把学到的新的课程理念结合实际，努力贯串到课堂教学中，注意三维目标的整体进步，进步课堂有效的时间的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种题目，相互学习，共同进步。仔细参加小组教研活动从中我更感受到了学无止境的道理。充分发挥课堂教学这个主阵地的作用，进步课堂40分钟效率，与时俱进，坚持不懈地学习探究劳技教学新理念新实践。关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学天生功。亲其师，才能信其道。在平常与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生同等交往，建立挚友式的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长，与学生为本本，课间与学生多谈心，帮助学生解决学习上的各种困难。同时，面对个别调皮的学生

14、，也实行严格要求正确导向的方法，让他们树立正确的荣辱观。面对各层次的学生我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的学生，疏导与严要求相结合。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余，我让动手实力强的学生与动手实力较慢的学生实行一帮一结对子，相互帮助，共同进步，这样一来，100生都尝试到了胜利，感受到了成就感。在教学工作中，我勤于思索，不做一个只是拿来主义，而毫无自己特色的老师，因此，我平常的阅读面比较广，除了进步我的专业水平和理论学问外，还阅读有关与劳技教学休戚相关方面的学问，从而刺激我的感官，给我教学设计的灵感，深挖课程内涵，仔细研发课程。吸取他人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特

15、色。在出勤方面，我酷爱自己的事业，从不由于自己的私事耽搁工作时间，并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作，同时帮助其他老师下料。我在做好各项工作的同时，严格遵守劳技中心和实习学校的各项规章制度。处理好中心工作与家庭之间的关系。对于领导指定的任务，我都高效率、高质量的完成，不讲条件，不提要求，任劳任怨，尽自己的一切体现一个人民老师良好的工作作风和道德风范。总之，金无足赤，人无完人，在教学工作中有收获的喜悦，也有不足的反思。但我始终深信天道酬勤。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美妙劳技中心的进展奉献自己的气力。我的工作无法做到，但我信任我会做得更好!我从年月至月

16、被原锡南中学聘任为现代教化技术处副主任，负责学校现代教化技术的管理工作，兼任网络中心的管理、学校内外网站的维护和更新，分管现代教化技术组教学工作，还担当高一年级四个班的劳技教学。年月至今，被太湖中学聘任为现代教化技术处副主任，负责高二年级的教务条线工作，分管图书馆、试验楼、医务室等部门工作，还担当高一个班信息技术教学、高二个班劳技教学，以下我分方面进行总结。一、加强理论学习，提高业务水平我是去年月日转为中共正式党员。半年来我仔细学习党的基本理论和重要著作。仔细学习十六大会议精神，特殊是学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充溢自己，以“三个代表”重要思想严格要求自己，树立正确的世界观、人生观

17、和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念，为推动学校的信息化进程而努力工作。在学校党支部的指导下，做好学校“党建在线”网站的维护和更新，做好党的宣扬工作，理论联系实际。现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素养。结合学校实际状况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教化教学理论，进行学习探讨，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。我主动参与各类业务进修，自学网络开发和网络管理技术。月份参与国家计算机信息化认证网络管理员培训和考试获合格证书。月参与无锡市教化系统计算机平安培训班培训获得合格证书。二、处

18、理好个人和学校的关系老师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了自己更好的工作。我在劳技学科教学中主动探究探讨，参与了某省省教研室组织的劳技教材编写，本学期刚完成了省劳技教材识图与钳工第三次修订工作，三年来始终负责制订无锡市中学劳技会考“识图与钳工”项目的考查要求和评分标准。我主动组织和辅导学生参与信息学奥赛，多年评为无锡市信息学奥赛优秀辅导员，被无锡市电教馆聘任为“某省省信息学奥赛希望之星无锡培训班”和信息学奥赛市选手集训中学组主讲老师，我还担当区信息学奥赛的评委。年某省省青少年信息技术奥林匹克应用实力竞赛活动中，指导学生获省二等奖一个、三

19、等奖个。在年无锡市青少年信息技术竞赛中被评为无锡市优秀辅导员、“中小学电脑报杯”年无锡市青少年信息技术普及学问竞赛伯乐奖，指导学生获一等奖个，二等奖个、三等奖个。我为无锡市现代教化技术专业学会会员，参与个省级课题的探讨，目前都已经通过中期评估。月份个人作品网页常用制作工具的选择获某省省教化厅办公室评为“英特尔将来教化培训项目”优秀作品。月份撰写论文中小学如何建设视频点播系统一文在无锡教化新视窗其次期上发表;月份撰写营造信息化环境-数码校内的建设一文在年无锡市教化科研论文评比中荣获三等奖;月份撰写信息化小班教化的胜利探究、仔细搞好老师信息技术的校本培训二文在滨湖教化年月号上发表，撰写老师现代教化

20、技术校本培训一文滨湖教化信息网登载并作为阅历推广。月个人制作网站“斌斌工作室”在年滨湖区特色网站一等奖、无锡市其次届网页设计大赛一等奖，设计制作“新课程资源网”获三等奖。学校的发展离不开老师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。在校外，我牢记自己是太湖中学的一员，宣扬太湖中学，关切学校的发展，时刻努力为学校争取荣誉。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页