人教版小学语文六年级优质课件精选——《灯光教学素材03》 .ppt
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1、,灯光教学素材03,执教教师:XXX,灯光,王愿坚,作者简介,王愿坚当代作家,1929年生,山东诸城县人。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品有短篇小说党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的红星。,同学们默读课文,边读边想:课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的?,全文一头一尾是写现在,中间大部分是写往事。即第一、二自然段和最后自然段写的是现在,其余写的都是往事。,文章结构,爱看灯光回忆往事难忘过去,全文划分为三部分:第一部分(12自然段):只要写了一声赞叹让作者陷入了回忆。,第二部分(311自然段):写了事件的整个过程。,
2、第三部分(12自然段):写了灯光又使作者想起战友来。,同学们默读课文,找出描写灯光的句子,用笔画下来。,(一)精读“往事”部分,阅读提示,灯光1广场上千万盏灯静静地照耀着天安广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。,“千万盏灯”这么多的灯,大放光明,广场周围还有许多“宏伟的建筑”,说明祖国的建设突飞猛进,所以心头感到光明,感到温暖。,灯光2书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。,郝副营长对光明的向往。,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该
3、多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入对未来的憧憬里。,灯光3,这“憧憬”是什么意思呢?,郝副营长:“完全陷入对未来的憧憬里”,他在憧憬什么呢?,想一想,郝副营长的话道出了他的美好的心愿,反映了他崇高的精神境界,他想的是祖国的下一代,希望能够给他们创造一个优越的学习条件。郝副营长所说的多好啊!是指孩子们在这光亮的灯下学习、生活是多么幸福啊!憧憬的内容可能是:等革命胜利后,劳动人民将为建设祖国、为创造自己的幸福生活而辛勤工作,不再为地主资本家卖命,他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学习,不再像父辈那样被剥夺上学的权利,这位年轻的战友不顾自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,
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