人教版小学语文六年级优质课件精选——《灯光教学素材12》.ppt
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1、,灯光教学素材12,执教教师:XXX,灯光,王愿坚:中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品:七根火柴闪闪的红星七根火柴草等。,1、轻声朗读课文,读准字音,读通句子,理解新词。2、默读课文,边读边想:哪些地方是写现在,哪些地方是写过去的事?想一想作者主要回忆了一件什么样的事情?,初读目标,宏伟战地围歼茂密突击歼灭聚精会神注视自言自语漆黑憧憬震天动地阻击焦急黑魆魆千钧一发点燃暴露性命璀璨华灯,我会读我会说,理清课文叙述顺序:讨论:1、课文是按什么样的顺序叙述的?,、文章的开头和结尾部分有什么联系?,理清课文叙述顺序:
2、讨论:1、课文是按什么样的顺序叙述的?(本文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。),、文章的开头和结尾部分有什么联系?,、文章的开头和结尾部分有什么联系?首尾照应,结构紧凑,文脉相通,含义深刻。,、课文的主体部分是对往事的回忆。回忆部分的起因、经过和结果是怎样的呢?,默读课文,找出描写“灯光”的句子,用笔勾画下来,想想从中体会到什么?,精读目标,1、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。2、书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。3、他又划着一根火柴,点燃
3、了烟,又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。4、这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。5、在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。,广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。,为什么看到这千万盏灯人的心头会感到光明,感到温暖?,是因为看到天安门广场的灯,想到北京的变化和人民今天的幸福生活,所以感到光明、温暖。,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“
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