德育班级工作计划三篇.docx
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1、德育班级工作计划三篇 德育班级工作安排三篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们又迎来了一个新的工作阶段,须要仔细地为此写一份工作安排。但是拿起笔的时候却发觉不知道写什么,下面是关于德育班级工作安排3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。德育班级工作安排 篇1德育工作是小学素养教化的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培育学生的创新精神和实践实力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培育成具有健全人格,全面发展,特性突出,高素养的人才。特制定此安排。一.指导思想仔细落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成深厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人
2、的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教化为主线,以日常行为养成教化为基础,着力提高学生的道德素养特性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。二.详细实施1.加强 班级管理1)开展班级教化活动,充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人成长册3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教化落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。2.强化行为养成教化1) 、进行礼貌待人,讲文
3、明、守纪律的教化主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热忱运用礼貌用语。a、能主动地遵守本班的各项规则,能够限制自己的行为。b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。2)、有目的、有安排地培育友爱谦让,诚恳的优良品质a、培育对同伴友爱相处,说话和气,关切小挚友,b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵,讲道理,不动手、不骂人、。c、信任自己的力气,做事有信念,学会自我爱护。d、讲实话,做错了事敢承认。3)、爱父母、爱老师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关切父母,情愿帮助父母做些事。b、知道老师工作辛苦。能敬重老师,帮助老师,听从老师教育。c、知道
4、自己是集体一员,主动主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。4)、培育主动心情、主动精神和活泼开朗的性格a、主动主动和小挚友交往。培育学生对四周的事情感爱好,敢于说出自己的想法。b、主动开心参与班内的各项活动,引导学生自由表现自己的爱好和爱好。c、教化学生能宽恕别的小挚友的缺点的错误,不嘲讽别人。5)、向儿童讲解一些简洁的现实中常见的事理,使学生能获得最至少的是非观念。a、“三月十四”植树节,进行绿化爱护环境,爱惜草坪,不摘花的教化。结合4月2日世界地球日”、“6月5日世界环保日”进行环保主题教化活动,如:垃圾分类、不用一次性筷子、袋等,并向家长宣扬环保学问,争当“环保不卫士”。
5、b、 具有初步评价别人的行为,情愿学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不傲慢,情愿克服缺点。c、初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不仿照不良行为。3. 深化爱国主义教化1)、爱国主义教化是学校德育工作的主线,在当前,加强对学生的爱国主义教化非常迫切。我们不仅要告知学生为什么爱国,更要告知学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2)、结合重大节日、纪念日(老师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动对学生进行爱国主义。德育班级工作安排 篇2学校对学生进行思想品德教化,是贯穿于学校教化教学工作的全过程和学
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- 德育 班级 工作计划
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