九年级上册道德与法治第六课《建设美丽中国》知识点归纳.docx

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1、九年级上册道德与法治第六课建设美丽中国知识点归纳九年级上册道德与法治第六课建设美丽中国知识点归纳1、我国人口现状特点：基本特点：人口基数大，人口素质偏低；其他特点：增速趋缓；出生率低；老龄化加剧；男女性别比失衡；城乡分布不均衡；独生子女社会问题；2、为什么坚持计划生育的基本国策?（1）人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。（2）我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。（3）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。计划生育基本国策必须长期坚持。（4）国家推行计划生育，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。3、二

2、孩政策：2016年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。4、为什么要走绿色发展道路，建设生态文明?（1）资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。（2）自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大、总体上资源紧缺。（现状）长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小（3）当前我国

3、环境形势不容乐观（现状）一些地方、一些领域由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基础大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。环境恶化加剧自然灾害，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命和健康。（4）我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。（5）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态文明作为一种新型社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择，建设生态文明就是造福人类。5、为什么要坚持人与自然和谐共生（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。（2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类也有责任避免自然受到不必

4、要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。（3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、纷乱中的有序。（4）所以，人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。6、怎样建走绿色发展道路，建设生态文明（国家）：（1）通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路（2）坚持人与自然和谐共生。（3）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。（4）要坚持计划生育，节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，坚持科学发展观，坚持创新、协调、绿色、

5、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展。（5）要处理好经济发展与生态环境保护的关系，我们既要绿水青山，也要金山银山。（6）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。（7）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（8）必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。实行最严格的制度、最严密的法治。（9）建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。青少年：（1）宣传保护环境、节约资源的重要性，与破坏环境、资源行

6、为作斗争；（2）树立绿色、低碳生活理念；拒绝购买过度包装产品；少用或不用一次性产品；节约粮食，减少浪费，践行光盘行动；绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，多骑自行车；节约用水、用电，人走灯关企业：（1）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（2）增强责任意识，形成节约资源和保护环境的生产方式，坚持科技创新，发展绿色、循环经济，遵守相关法律法规。7、怎样理解绿水青山就是金山银山坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如何金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。8、建设美丽中国的时代图景美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。