2022年招聘策划书(精选多篇).docx

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1、2022年招聘策划书(精选多篇) 第一篇：聘请策划书 校内聘请会策划书 一、聘请目的随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校学生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给高校学子一个社会实践的机会，提高高校学生在将来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的沟通建立一个平台，特举办校内模拟聘请会。通过本次聘请会大力宣扬和呈现本培训机构文化和管理阅历，在学生当中树立良好的教化形象，扩大本校的社会影响，树立良好的人才培育运用环境。 二、聘请会主题 呈现自我才能 塑造精彩人生。为适应当前教化形势，培育广阔学生爱好特长，本教化培训学校特聘请英语老师

2、、计算机老师和文艺老师若干。 三、聘请口号 关爱高校生 携手就业路 四、聘请岗位 1、英语老师若干； 2、计算机老师若干； 3、文艺（包括音乐、美术、舞蹈等）老师若干。 五、应聘者要求 1、应聘者要有老师从业资格证； 2、应聘者要有相关的职业等级证书； 3、应聘者要有肯定的工作阅历。 六、聘请对象 本次活动主要面对大三将毕业学生，以个人参加为主，欢迎同学报名参与。 七、聘请方式 面对广阔学生开设聘请点，同学们可携带简历自行到聘请点参与聘请面试询问。 八、聘请宣扬1.海报宣扬 2.询问点宣扬 九、聘请详细支配我方会到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣扬方案，有意参与的应聘者可以携带本人

3、简历及相关证件，到我校摊位面前进行应聘，保持会场秩序和宁静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。 十、聘请总结举办此次聘请是为我院同学供应最新的相关就业资讯，和增加就业实践的有效渠道，高校生毕业面临多方面的逆境，通过本次活动，能够让广阔同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的老师进行沟通与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身实力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的相识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的

4、教化指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 其次篇：聘请策划书 聘请安排书 学校将于2022年开展一系列的聘请安排，其中包括各行政部现有人员空缺、离职补缺，新增行政部的人员配备，各部门所需的主管、领班、服务员等的聘请。为了能更有效地完成学校的聘请任务，总经办现制定此聘请安排，以预期和指导工作，并通过更多不同的渠道 将学校的聘请信息传达到更多的求职者当中去，为学校带来更多的意向求职者。在众多的选择当中，选择出更适合学校发展前景的人才。 一、 聘请目的及意义： 随着学校规模的不断扩大，对人才的需求也是日益增长。本着发扬学校文化，提高学校员工整体素养，获得学校发展所需人才的宗旨，结合学校

5、2022 年发展战略及相关安排支配，特制订一下年度聘请安排。 二、.聘请原则： 学校聘请员工应以用人所长、容人之短、追求业绩、激励进步为宗旨；以面对社会，公开聘请、全面考核、择优录用、相关专业优先为原则；从学识、品德、实力、阅历、体格、符合岗位要求等方面进行全面审核，确保为学校吸引到合适的人才。 三、 上年度聘请回顾及总结： 学校工作人员在过去1 年的聘请工作中做出了很多努力和尝试，接下来的工作中我们将接着保持已有的好的聘请方式和渠道，同时主动探究新的聘请方法，全力保证聘请效果。 四、 现行发布岗位聘请信息： 总结上一年度学校各部门人员配备和空缺的总体状况，经过初步分析统计汇总聘请岗 位及信息

6、如下： （一）、学校总通讯员，聘请要求（熟识公文写作、拥有较强的写作实力、接受实力） （二）、学校信息维护员，要求（熟识各类电子产品的修理、网络线路的维护） （三）、学校管理人员，要求（拥有较好的统筹实力和管理阅历） （四）、餐厅服务员 （五）、客房服务员 （六）、前台服务员 （七）、杂工 以上人员一经录用，学校将供应免费的食宿，社保及广袤的发展空间 五、 聘请方案设计： （一）、 现场聘请 每场均支配专人负责聘请信息单发放，保证参会人员知晓我司聘请信息，对常用有效的人才市场申办会员，以享受实惠及公益聘请会免费参与的机会；现场聘请会原则上应有1 男1 女2 位面试人员，规模很小的可以只派1 人

7、；由于交通缘由，对广州及外地大型聘请会，建议由2 人确定后，有学校车辆统一支配部门负责人复试，复试5 人以下者自行支配交通 （二）、网络聘请 网络聘请，尝试运用视频面试，合格后再邀约学校；网络面试可以结合现场聘请会，支配到统一复试地点面试沟通；网络聘请应尽可能细心岗位要求和岗位职责，以削减简历人工筛选时间和降低因非面对面面试的误差； （三）、主要聘请途径： 1、高校的毕业生聘请会（相关对口学校筹备专场聘请会） 2、人才市场 3、付费的聘请网站上刊登聘请信息，保证综合性网站 - 1 - 1-2 家，地方性网站1 家，预算费用在500-730 元/月左右； （四）、 补充聘请途径： 1、社会上组织

8、的一些免费聘请会 2、网站上刊登免费的聘请信息 3、员工转介绍 六、聘请的实施： （一）、第一阶段： 12 月中旬至4 月初，聘请高峰阶段，以现场聘请会为主，高度重视网络聘请，详细方案如下： 1、主动参与现场聘请会，人事专员多留意周边聘请会，看清参会资格 2、每场聘请会依据规模，原则上支配2 人以上负责现场面试，1 人以上负责学校介绍及聘请信息单的发放，保证全部参会人员都知晓我学校及聘请职位状况； 3、现场聘请会依据视状况，10 人以上可以支配专车接送至学校统一复试； 4、主动参与个人才市场的园林专场和各相关学校的的免费聘请会； 5、联系各园林园艺学校的老师负责举荐和信息告知； 6、发动学校内

9、部员工转介绍； 7、坚持每天刷新网络聘请信息及简历筛选与联系，每周至少1 次以上集风光试邀约。 （二）、其次阶段： 4 月中旬至7 月，此阶段现场聘请会渐渐冷淡，新增应聘人员较少，同时各高校在接连开学后将主动筹备校内聘请会，以保证学生就业，因此，这段时间以网络聘请和校内聘请为主，详细方案如下： 1、坚持每天刷新网络聘请信息及简历筛选与联系，每周至少2 次以上集风光试邀约； 2、主动参加省内部分院校的大型聘请费，联系江门、广州等院校，组织校内聘请会或专场聘请会，每场聘请会将有现场学校介绍、现场初始、现场复试，建议能有1-2 为学校高层领导参与，现场复试确定录用结果； 3、联系前期面试人员进行，聘

10、请信息的转告及代介绍。 （三）、 第三阶段： 7 月底至10 月底，此阶段整体求职人员数量较少且分散，故此段时间，以网络聘请为主，削减或不参与收费型现场聘请会，详细如下： 1、坚持每天刷新网络聘请信息及简历筛选与联系，每周至少2 次以上集风光试邀约； 2、每周坚持2 次以上，网络人才主动搜寻联系，补充少数岗位的空缺及离职补缺 3、组织部门架构的了解分析、在岗人员的了解分析； 4、对当年新入职人员的关注、沟通、培训、统计分析； 5、打算申报下半年的校内聘请会。 （四）、 第四阶段： 11 月初至12 月底，此阶段各大高校都将接连举办校内聘请会，此阶段主要以校内聘请会为主，主要聘请各部门的储备性人

11、才，详细如下： 1、建立校内聘请小组，主动参与各校内综合聘请会，对管理类院校筹备学校单独举办专场聘请会； 2、网络聘请平台及论坛等信息正常刷新关注。 （五）、 第五阶段： 12 月底至2022 年1 月，此阶段，整体聘请环境不志向，主要联系聘请学校高层类人才，以年度人力资源规划、总结报告，及统计分析为主要工作，非紧急新增岗位，不重点做聘请工作，详细如下： 1、学校年度聘请效果分析、学校人力资源分析、帮助学校战略分析与探讨； 2、编制年度人力资源规划； 3、部门工作总结、探讨、分析，沟通确定新年个人工作安排及目标制定； 4、建立、编制学校人才培育体系，建立人才成长安排； 5、建立并完善人力资源管

12、理制度、流程及体系； 6、申报筹备2022 年年度聘请安排，重点是2 月份聘请安排。 7. 学校面试： 办公室经过初步的简历塞选后会在一个星期内通知应聘者参与考核的第一个环节面试。 （1）、学校面试流程公布，原则上全部应聘人员，均需有办公室初始合格后，举荐给部门领导支配相关人员进行专业面试，专业面试合格者有办公室负责沟通确定试用期及相关薪资福利待遇，重要岗位具有副总及以上人员面试最终确定录用； （2）、学校各部门岗位设置配备由各部门申请，学校领导依据实际运营须要批准同意后生效。 （3）、面试要留意前期气氛的铺垫，双方相互介绍。 （4）、正式面试留意事项。（参考问题） a、你为什么选择我们学校，

13、你对工作的要求和期望是什么？ b、之前的学习或工作经验的了解，哪些与所应聘岗位相关联？ c、你觉得自己适合哪些工作，可以胜任哪些岗位？ d、学校状况介绍，岗位工作的初步介绍？ e、了解应聘者的真实想法及离职缘由？ （5） 面试评价。 8. 录用决策 学校依据面试的综合结果，将会在最终一轮面试结束当天或3 天内告知应聘者结果，并告知录用者办理手续信息。 9. 入职培训： （1）、新人入职必需证件齐全有效 （2）、新人入职当天，办公室应告知基本日常管理规定 （3）、办理好入职手续后，即支配相关培训行程（通常由部门培训），培训安排要求应由 各部提出并与办公室探讨确定 （4）、转正时，办公室应严格按培

14、训安排进行审核把关，对培训效果不志向或不能胜任者，可以沟通后延迟转正。 10.聘请效果统计分析 （1）、办公室应刚好更新员工花名册，每半年做一次全面的聘请效果统计分析； （2）、依据效果分析的结果，调整改进工作 （3）、定期对新入职不足1 年的员工作沟通了解，并实行相应的管理措施和方法进行关切慰问。 以上安排是否妥当，请领导批示 苏健贵 第三篇：马拉松志愿者聘请策划书 马拉松志愿者聘请策划书 一活动目的： 选拔郑开马拉松志愿者，让我校高校生主动参加社会活动，一起学习进步，拓宽视野，了解并学习志愿者精神，进一步提升我校知名度。 二活动流程： 1. 工作人员提前一个小时到场，做好现场布置工作和人员

15、安排工作 2. 支配人员接待志愿者人员签到、候场，并发放准考证 3. 支配工作人员维护候场区秩序 4. 考官和志愿者按2:1的比例进行面试 问题:（1）你会以什么心态参加这次志愿活动？ 答：耐性、努力、奉献、一切行好听指挥 （2）你觉得做志愿者会为你带来些什么？ 答：让我亲力亲为，深刻感受到运动和奉献所带来的欢乐。 三预期效果 选拔出具有剧烈责任感和团队协作意识、肯吃苦有实力的人，在3月31日能够做到坚守岗位，听从组织支配，更好的服务于广阔运动员 四留意事项 1.维护现场秩序，保证现场活动顺当进行 2.全部迟到或因故缺席的应聘者一律除去其资格 3工作人员做好自身工作，规范自己的纪律与言行. 第

16、四篇：校内聘请策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文举荐一篇策划书范文,仅供参考： 一、活动目的 随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提高职院学生在将来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的沟通建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校内模拟聘请会。 1、企业方面 通过本次模拟聘请会大力宣扬和呈现本公司企业文化和管理阅历，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育运用环境。 可以提前介入人才聘请程序，发觉优秀人才，进行人才储

17、备。 可以让企业更好地了解我院的教化状况，有针对性地绽开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创建平台，供应机会。 2、学生方面 高校生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满足的工作和位置，而往往会有很大一部分高校生在迈出校内走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟聘请会可以让在校高校生体验聘请场面，了解聘请的礼仪，提高在校高校生的应聘和就业技巧。而且通过这个聘请会各选手也将会深化了解到目前的市场状况，更清楚地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好打算。 二、大赛主题 呈现自我才能 塑造精彩人生 三、大赛口号 关爱高校生 携手就业路 四、活动对象 本次活动主要面

18、对全校大三学生，以个人参加为主，欢迎同学报名参与。 五、组织支配 本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次竞赛的筹划和组织，我们将联合成立竞赛组委会进行规划和统一支配调度。 六、组委会 主任：宋丽丽、曲雪玉 成员：王允、魏岚及各系分团委负责人 七、活动方式 1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院实行面对全院的大型聘请会，现场为参加者供应看法、建议;传授应聘技巧。 2、参与聘请的公司可干脆面对学生做实际聘请，为同学供应各种就业，创业和实习熬炼的机会。 八、活动日程 九、活动宣扬 1.海报宣扬 在全校

19、各宣扬栏内张贴大型海报。 2.询问点宣扬 活动阶段设点接受学生询问，介绍此次活动的相关事宜和留意事项。 3.发通知到各系，请各个院学生会帮助宣扬 4.邀请院内记者跟踪关注本次活动 5.邀请院外记者，媒体前来报道。 十、活动详细支配 筹划打算阶段 1、参与活动的企业，确立聘请职位 参与活动的企业要求： 有较大的知名度和信誉度;热心于教化事业; 对好范文有需求;拥有自己的独特文化。 第五篇：校内聘请策划书 校内聘请会策划书 一、活动目的 随着全国高职院校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高职毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给职院学子一个社会实践的机会，提

20、高职院学生在将来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的沟通建立一个平台，学院团委、招生就业处拟举办校内模拟聘请会。 1、企业方面 通过本次模拟聘请会大力宣扬和呈现本公司企业文化和管理阅历，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育运用环境。 可以提前介入人才聘请程序，发觉优秀人才，进行人才储备。 可以让企业更好地了解我院的教化状况，有针对性地绽开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创建平台，供应机会。 2、学生方面 高校生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满足的工作和位置，而往往会有很大一部分高校生在迈出校内走进社会的起跑线 应聘上就已经比其他

21、人落后了。此次模拟聘请会可以让在校高校生体验聘请场面，了解聘请的礼仪，提高在校高校生的应聘和就业技巧。而且通过这个聘请会各选手也将会深化了解到目前的市场状况，更清楚地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好打算。 二、聘请会主题 呈现自我才能 塑造精彩人生 三、大赛口号 关爱高校生 携手就业路 四、活动对象 本次活动主要面对大三将毕业学生，以个人参加为主，欢迎同学报名参与。 五、组织支配 本次活动由院团委主办，院就业指导中心协办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次竞赛的筹划和组织，我们将联合成立竞赛组委会进行规划和统一支配调度。 六、组委会 院系部就业中心工作人员

22、及管理专业部分学生帮助 七、活动方式 1、实行单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院实行面对全院的大型聘请会，现场为参加者供应看法、建议；传授应聘技巧。 2、参与聘请的公司可干脆面对学生做实际聘请，为同学供应各种就业，创业和实习熬炼的机会。 九、活动宣扬 1海报宣扬 在全校各宣扬栏内张贴大型海报。 2询问点宣扬 活动阶段设点接受学生询问，介绍此次活动的相关事宜和留意事项。 3发通知到各系（分院），请各个院学生会帮助宣扬 4邀请院内记者跟踪关注本次活动 5邀请院外记者，媒体前来报道。 十、活动详细支配 （一）筹划打算阶段 1、参与活动的企业，确立聘请职位

23、参与活动的企业要求： 有较大的知名度和信誉度；热心于教化事业； 对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。 聘请职位要求（1到2个职位）： 职位较为热门，要求求职者综合实力较强； 所供职位即应是社会特别须要的，又应是社会广泛存在的； 可以针对院三年级同学开展聘请； 既能体现社会发展方向，又能满意高校生需求。 2、以海报（喷绘）形式大力宣扬这次活动 3、联系评委（校内老师及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外） （二）报名询问阶段 1、设立询问台：宣扬本次活动，并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣扬力度，对本次参与活动的企业聘请作介绍，激励我校学生踊跃参与。 3、在宣扬板上张贴相应的详细要求等

24、。 4、设点报名，可设在招生就业处。 （三）举办培训讲座 1、目标：提前打算，获得阅历，个人发展方向 2、主讲内容：对当前高校生进行就业指导，详细阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的打算状况。 3、详细支配： 1）联系工作：选定主讲人以及其他详细事项 2）支配工作：申请讲座地点，布置支配现场、调试设备 3）宣扬工作：利用海报进行通知 4）介绍后阶段的系列工作 5）申请活动地点 （四）聘请阶段 1、主办方 作为校方在此阶段，应做好对聘请方的服务工作和应试者的询问工作。同时有关单位如有特殊需求可酌情协商，主要是场地的支配和时间的调整。 2、聘请方 聘请方根

25、据主办方的支配由主办方工作人员的引领，到指定的摊位，设定自己的海报和单位简介等有关宣扬企业的方案。 在聘请中，企业有关人员根据预定方案实施来选择所需人才。主要是面试和答卷，其流程由公司制定。 假如企业有意与应聘者进行其次轮的面试或签订协议的，可与应聘者所在系部进行协调支配特定场地。 3、应聘者 有意参与的应聘者可以携带本人简历，到自己有意的企业摊位面前进行应聘，保持会场秩序和宁静，不得喧哗，以防影响其他应聘者的发挥和自己在企业方面的形象。 十一、聘请会的收尾工作 在这个过程中，主要是主办方和聘请方的工作。 一方面聘请方要整理好的自己的东西，如海报之类。同时要将本企业在聘请会的成果统计表以及对聘

26、请会支配的建议交与主办方。 另一方面主办方不仅要将企业回馈单整理，做好备用资料。同时要将聘请方的摊位整理，如清理企业招牌。由相关人员做好会场的清理工作。 十二、后期总结 1、企业聘请结束后，会对整个校内聘请工作进行总结和评估。评估的主要指标包括：聘请人员的数量是否达到安排的目标、录用人员的素养是否符合企业的要求、聘请的成本是否限制在预算之内。 2、宣扬工作：通过校报、广播、网络宣扬板、等媒体形式宣扬此次模拟聘请中学生所表现的亮点和不足，让每个高校生都能了解并驾驭一些基本的应聘技巧。 举办大型模拟聘请是为我院同学供应最新的就业资讯，和增加就业实践的有效渠道，高校生毕业面临多方面的逆境，通过本次活

27、动，能够让广阔同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的老师进行沟通与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身实力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的相识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教化指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页