“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员工作总结.docx

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1、“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员工作总结 机关党委第XX支部两学一做专题组织生活会和民主评议党员工作情况总结 按照中共XX区委组织部关于印发“两学一做”学习教育专题组织生活会和民主评议党员工作方案的通知的要求，中共XX区机关党委第X党支部于XXXX年X月X日上午召开了“两学一做”组织生活会。会议由党支部书记XXX同志主持，第五支部20名党员参加会议。区委“两学一做”学习教育专题组织生活会和民主评议党员第二督导组组长徐继宏同志、区委组织部干部XXX同志到会监督指导。现将会议情况总结如下： 一、会前准备充分 党支部高度重视，严格按照组织生活会基本工作程序要求，做好各项准备工作。一是紧扣主题

2、深入学习研讨。在“两学一做”前段学习的基础上，围绕习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例以及省委十一届八次全会精神、市第十二次党代会精神、区第十九次党代会精神，通过学习，使全体党员掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，深刻把握推动全面从严治党向基层延伸的根本要求，增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想和行动自觉。二是广泛征求意见建议。通过个别谈话和集体座谈的形式，广泛征求党员干部对党支部及支部成员的意见建议。共发放征求意

3、见表20份，征集到意见建议5条，并原汁原味向支部及班子成员反馈。三是深入开展谈心谈话。按照通知要求，班子成员之间，班子成员和党员之间广泛谈，党员之间相互谈，坚持与有分歧、有不同意见的党员反复谈。深入开展交心谈心，互相批评、帮助提醒，充分交流思想，加深共识，增进团结，为开展批评和自我批评打好基础，着力营造开好组织生活会的良好氛围。四是对照党章标准，查找突出问题。每名党员以“四讲四有”为标尺，对照党员标准、入党誓词、党员义务，深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、不遵守党纪党规，道德品行失范、

4、违反社会公德、职业道德、家庭美德，不履职尽责、不担当作为等问题。认真撰写对照检查材料。剖析产生问题的原因，明确努力方向和整改目标。 二、会中组织严密 1.自我批评揭短亮丑。与会同志能正确对待存在的问题与不足，抛开顾虑、不遮不掩，正视问题、直面矛盾，深入开展自我批评。党支部书记王一平代表班子作对照检查，并带头作个人对照检查发言，其他成员逐一进行对照检查。每位成员联系分管工作，联系岗位职责，联系个人成长经历，深入查找理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面问题，深刻剖析问题根源，提出整改措施。 2.相互批评辣味十足。相互批评坚持实话实说、实事求是，直奔要害

5、提出批评意见，毫不避讳点要害、揭伤疤、戳痛处。每位同志对照检查后，其他同志逐一对其开展批评，共提出相互批评意见13条。一些以往不想提、不敢提的敏感问题，都摆在桌面上、敞开心扉谈，体现出正视问题的勇气。通过开展批评与自我批评，真正起到“扫灰尘”、“照镜子”、“洗洗脸”的作用。 3. 认真开展民主评议。民主评议党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。党支部各位党员个人自评对照党员标准和评议内容，全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、工作、学习、生活等方面情况，深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本

6、合格”四种情况，对党员进行投票测评。召开支委会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行实事求是地分析、综合，按照“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。经民主评议，共评出优秀党员6名，合格党员16名。 三、会后认真整改 针对查摆的问题，支部将立说立行、立即整改，健全完善长效机制，推动党员干部作风转变，提升工作效能，为服务全区经济社会发展做出应有的贡献。 1.抓党建，增强党支部战斗力。把党建工作列入重要议程，定期听取汇报，研究重要问题。党支部书记落实第一责任人职责，党支部成员根据职责分工抓好分管单位党建工作，不断完善党建工作责任制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕XXXX年全区重点工作，动员广大党员干部立足本职、岗位建功、攻坚克难。 2.抓学习，强化思想政治建设。以深化“两学一做”学习教育为抓手，以专题培训、网络学习为重要支撑，组织引导党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央“四个全面”战略布局，切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，积极推动全区改革发展各项措施落实到位。做好经常性的思想政治工作，大力宣传中央关于全面深化教育领域综合改革的决策部署，不断深化形势任务教育，引导党员干部增强投身全区经济建设的自觉性和坚定性。