最新2022春季教学工作计划.docx
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1、最新2022春季教学工作计划 最新2022春季教学工作安排做好教学工作是对学生的负责,德智体美劳全面发展才是最好的。下面是最新2022春季教学工作安排,欢迎阅读!最新2022春季教学工作安排1本学期,我校坚持“一切为了学生全面发展,一切为了老师专业发展,一切为了学校和谐发展”的工作思路,切实抓好德育、教化教学、基础设施建设、学校平安、师资队伍管理工作,同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务,与时俱进,开拓创新,整体提升教化水平、教学质量和办学效益。现将春季新学期的工作安排如下:一、重点工作1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教化。2、抓好教学常规管理,推动有效教学,打造优质课
2、堂,全面提高教学质量。3、加强毕业班管理,做好毕业班各项工作。4、强化学生活动,让小辣椒更辣。5、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干老师示范辐射作用。使杨柳师风更靓。6、加强校内环境建设,在绿化和文化上作长远规划,逐步形成办学特色。7、建立学校档案室,积淀学校发展历史。二、详细措施(一)坚持德育为首,切实推动学生思想道德建设德育工作是素养教化的重要组成部分,是学生良好素养的关键所在。我们要仔细落实有关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学生健康成长的环境,切实推动学生思想道德建设。1、加强学生思想道德品质的培育“千学万学学做真人,千教万教教人求真。”全体教职工必需坚固树立育人为本,全员德育的思
3、想,开展切实有效德育工作。学校要致力充溢德育内容,改进德育方法,广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想品德教化活动,努力把学生培育成有正确志向信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。从爱家、爱班、爱校做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神。从确立远大志向做起,树立正确的志向信念,培育正确的人生观、价值观。从行为习惯做起,加强行规训练,培育良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教化月,让学生熟记守则、规范。从提高基本素养做起,促进学生全面发展。2、加强德育基础工程建设学校应仔细抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。召开班任工作阅历沟通会,全面提高班主任
4、业务水平,培育一批优秀班主任。学校要主动争取家庭、村居、社会的支持,充分发挥学校、家庭、村居三结合的教化作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应依据自己的特点,通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培育高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教化、自我管理,使队员得到全面发展。中心小学将于3月份实行少先队队务学问竞赛。4月份在中心校实行少先队大队主题观摩活动。三、坚持质量立校,努力提升教化质量教化质量是学校的生命线,是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线,进一步强化教学常规管理。重视教材探讨,教法探讨,学生探讨,在探讨、反思中提高教
5、学实践实力,全面提高教化教学质量。(一)推动课程改革,实施素养教化1、加强教研组建设。各教研组要结合教学实际,确定探讨课题,仔细制订活动方案并细心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题探讨成果,学期结束将组织检查评比,表彰先进教研组和优秀教研员。2、仔细开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动,要从学校实际动身,坚持常常化、制度化、本土化、特性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念,主动引导老师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究;激励老师充分利用丰富的电脑资源,注意现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。3、关注教
6、学质量。狠抓教学质量这个中心,注意抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键老师。主动动员和激励学生及家长享受优质教化资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点准备,多一点行动,少一点埋怨,尽一点爱心,要花大力气提高合格率和优秀率,力争全部学校质量达优。4、重视和突出体艺工作,加强特长生培育。要开齐、上足,教好新课程方案所规定的各类课程,重视和突出艺体工作。要营造育人氛围,建立书香校内,让校内艺术节、体育节、读书节,科技节等制度落在实处。要全面实施国家学生体育健康标准,推动学生阳光体育运动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长
7、生培育,让小辣椒又红又辣。发挥远程教化资源、互联网资源、试验室资源、图书室资源,充分让学生动手动脑,培育创新精神和实践实力。四、坚持以人为本,打造杨柳师风百年大计,教化为本,教化大计,老师为本。具有高度向心力,凝合力,战斗力,富有改革创新,求真务实,追求卓越精神的师资队伍,才是杨柳师风,才是实现学校腾飞的确定因素。1、改进和完善各种制度,以人为本,提高管理层次,以德为先,努力培育“成长、欢乐”的校本精神。学校领导以及中层干部要廉洁奉公,要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、服务、创新、榜样、责随意识,多联系老师,倾听有利于学校发展的看法或建议。改革评优评先方式,采纳自荐与校评相结合,充分调动老
8、师群体的主动性,创建性,促进老师成长。2、加强政治及业务学习,转变思想观念。3、发挥骨干老师示范引领作用。要引导县级学科带头人、骨干老师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年老师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新老师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。要创建“杨柳师风网站”,完善老师工作群,充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动师资队伍整体提高。五、加强平安工作,创建“平安校内”平安工作始终是我们学校工作的头等大事,我们要坚固树立平安重于泰山,稳定压倒一切的思想,增加政治意识,责随意识。进一步建立健
9、全“平安校内”的责任制和责任追究制。加高校前班的管理力度,保育员及值班老师要加强巡查值班,努力营造良好的学习生活环境,让家长放心,学生舒心,确保学生健康成长。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证平安工作的落实实施。定期进行平安工作检查,加大校舍平安检查力度,发觉问题刚好整改;二是要花大力气全面提高平安工作管理水平和实力,把食品平安、交通平安、活动平安放在突出位置;三是要把平安教化纳入学校的教化教学内容中,全面培育学生的平安意识和自我爱护意识,提高学生的综合素养。四是加强各种逃命演练活动,提高应急避险实力。五是搞好疾病预防工作。六是做好值班守校和门卫工作。六、加强后勤管理,
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