2022在法院的实习报告模板集合5篇.docx

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1、2022在法院的实习报告模板集合5篇在法院的实习报告 篇1在道里区人民法院6周的实习匆忙结束了，真希望能再多些日子。实习的体验让我深刻感受到在生活过得充溢、有意义的状态下，时间消逝特殊快。我实习的部门是政治处，政治处是一个综合性的部门，日常事务非常庞杂。我了解到的政治处主要负责的工作是：负责本院干警队伍的思想教化、表彰嘉奖、宣扬教化培训工作和精神文明建设；帮助主管部门管理人民法院机构设置和人员编制工作；办理法官法规定的有关工作；负责法警警衔晋升的审查监督工作；负责本院退休干警的管理服务工作；负责组织人事、劳动工资工作；负责党组会务工作和党务群团、统战等工作。由于我是实习生，处里起先只交给我一些

2、简洁的工作。我的第一份工作就是整理全院干警的公务员登记表，主要目的是按部门分类，以肯定依次装订成册。表面上工作很简洁，真正做起来才感到难度不小，全院几百份公务员登记表，要找到指定的一份须要花一番功夫，让我深感到“事倍功半”的重要性，即使看起来简洁的工作也要创建性的做，才会提高效率，节约人力，于是我先按部门整理，然后再排序，工作速度就快多了，最终我用了很少的时间顺当完成了工作。随着我和处里老师相互相识加深，我们的工作支配多了起来，内容各种各样：统计工资表、分发文件、收发传真、打针文件等，实习变得惊慌而劳碌，对工作的看法由起先的簇新亢奋转入倦怠和懒散，每天都是简洁重复的工作，渐渐产生了审美疲惫。但

3、我告诫自己在我们的生活中，有许多事情和工作都是简洁而重复的，我们对此会变得熟视无睹，甚至于变得麻木起来，从而失去了对工作的热忱和仔细的看法，于是问题起先出现。还记得一个好玩的问题，把一页16开的纸对折50次的厚度是多少？有一些人对此不以为意，答日：“不过几米而已。”可是正确的答案却是：可以达到地球到太阳距离那么厚。是啊，我们不应当轻视细微环节，埋怨生活总在重复，要信任，只要坚持目标，认仔细真的做事，终有一天会达到志向的彼岸。当然，更重要的，司法实践相识实习运用我对法院系统有了深化的相识。我在做完政治处的工作后常常到各个庭室去走动，与在其他部门的实习同学相互沟通、沟通，了解他们的工作状况，比如：

4、法官的日常工作是哪些，他们之间是如何分工，书记员又是如何开展工作的，他们须要具备哪些素养，等等。假如有开庭审理的案件，我也总是怀着新奇心参加进去，视察整个庭审的过程，看法官如何断案，观赏律师的唇枪舌战、纵横捭阖。前后共旁听了四次庭审，三件民事案件，一件行政案件。每次都有不同的收获，不同的感受，真正达到了实习的目的。下面是我重点谈谈这次实习的相识：一、初步了解了法官这个职业和法官审理案件的基本方法。法官也属于公务员，特别之处在于他要具备深厚的法学功底，比较丰富的人生阅历，一颗公允正义的良心。据我所知现在要想加入法官队伍，基本条件是硕士学位，通过国家统一的司法考试，年龄在23岁以上。可以说条件是特

5、别苛刻的，一些中级法院公开招录法官，却难觅良才。许多人以为，法官的形象应当是手持法律之剑，惩恶扬善，定分止争，冷漠无情的。面对纷繁困难的外部世界，法官应当有抵挡各类纷扰的实力，不受利诱。我所见到的法官在法庭上同样是表情肃穆，不怒自威。但在庭下或业余，他们和一般人一样。法官要为人父母，为人子女，他们的内心世界非常丰富。在办案中，他们既是有情的又是无情的，他在无情中伸张正义，在有情中彰显人文关怀。那么法官是如何断案的呢？法官审判案件要关注两个方面：一是案件事实，二是法律适用。法官拿到案件就好比拿到一道证明题，首先要弄清晰其中的已知条件，即案件事实。但案件事实要比证明题的已知条件困难得多，因为案件事

6、实是不充分的，不明确的，不像证明题的已知条件那么一目了然。案件双方当事人利益是对立的，供述的事实和供应的证据都是有利于自己一方的，谁真谁假在时难以推断。这时法官就要动用才智和司法技巧，进行甄别、认定。将这些案件事实与从生活阅历中积累的自然法则结合起来推断真伪，然后把虚假的事实剔除。另一方面，要细心视察，从当事人言谈举指中获得证据，同时要大胆设计，铺垫审讯条件，抽丝剥茧，让证据从事实中暴露出来。当案件事实确定后，就要找到法律案件的法律依据。这就须要法官运用法律方法，进行推理，从而得出正确的结论。二、对基层法院的部门和职能有了深化的相识。基层法院的主要职能部门有政治处、办公室、监察室、信访办公室、

7、立案庭、刑庭、民庭、行政庭、审判监督庭，还有执行局、法警总队以及其他后勤保障部门。基层人民法院受理案件范围：1、争议标的金额为人民币20xx万元以下的国内民事、经济纠纷案件；2、涉外的劳动争议案件、损害赔偿案件；3、本县公诉机关移送起诉的刑事案件；4、刑事自诉案件；5、行政纠纷案件；6、督促程序案件；7、公示催告案件；8、特殊程序案件（选民资格案件、宣告死亡、宣告失踪案件、认定公民无民事行为实力或者限制民事行为实力案件和认定财产无主案件）；9、申请破产案件；10、受理本院审结已发生法律效力民事判决、裁定、以及刑事判决、裁定中的财产部分案件的执行；法律规定同人民法院执行的其他法律文书；11、依法

8、应当由本院管辖的其他案件。当事人提起民事诉讼、行政诉讼的，应在收到起诉状之日起7日内确定是否立案。符合起诉条件的，应予受理；不符合起诉条件的，劝服当事人息诉，坚持起诉的，裁定不予受理。虽然政治处没有实际的案例，没有卷宗可以让我干脆接触到，但是这种综合性的部门可以提高我们步入社会前的各方面的实力，我想我抓住了这次机会，提升了综合素养。由于还是不大适应与学校中所接触的完全不同的工作，有些业务性的工作我还是完成不了的，这也让我相识到了自己存在的不足。通过这短短六周的实习，我学会了一些步入社会之前所应当具备的基本技能，希望在参与工作后能提高自身的相关业务水平。在法院的实习报告 篇2一、概述在XX工程高

9、校政法学院有关领导和XX市XX区人民法院的共同支配下，我们于今年X月16日起到X月18日止，进行了为期35天的系统的业务实习。对于我们中的大多数人来说，这都是一个全新的经验。业务实习意味着我们从今日起就要面对别样的人和事，这些人可能是法官、是书记员、是当事人、是代理人、是同事，但就是不行能是老师、是同学，也就是说我们必需精神饱满，争取在最短的时间里，最大限度的学到课本之外的学问。如与人交往，一个个未必单纯的社会人；同事相处、上下级关系；还有我们要把所学的学问融会贯穿，真正做到时常挂在嘴边的理论联系实际。我对这些事情，既新颖又期盼，充溢向往。接受我的实习单位是XX区人民法院。这是一所机构完备的基

10、层法院，内设刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭、执行局、立案庭、审判监督庭等8个专业审判庭和办公室，政治处、探讨室、机关党委、纪检监察室、司法行政科、法警大队、人民群众来信来访工作办公室等8个综合部门；另设水果湖人民法庭、中华路人民法庭、杨园人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5个法庭。据XX年统计数据显示，全院编制总数192人，实有法官及工作人员183人。法院设院长1人，副院长4人、执行局局长1人、副局长3人。具有审判职称的庭长、副庭长、审判员、助理审判员115人，书记员14人。在职干部中具有法学硕士学历学位的16人，法律专业本科学历的138人，大专及以下学历29人。事实上，第一天学院

11、老师领导把我们送到XX区法院的时候，许多同学对它的第一印象是简陋。我们看到了两座陈旧的主楼矗立着，其中一座正在进行装修改造，内含立案庭、审判监督庭、档案室等。另一座不起眼的白色矮楼，竟然内含刑庭、民庭、行政庭、办公室、政治处等机构。我们首次安排实习详细办公室也是在这里进行的，那时发觉它竟有11层。指导老师、法院工作人员和同学们协商探讨后，分派任务，我被分到了另起一栋的三层小楼的执行局。自此我就起先了真正意义上的实习生活。在六七月的XX阳光下，我们很早起床，追逐公交汽车，被黑压压的人群中推来搡去，很少能占到座位，转车在内的近两个小时里，穿越将近半个城市，不顾一切，奔到实习地点。汗流浃背，身心俱碎

12、。个中味道，非求学人不能体会。我想：学到实践阅历还真是不简单，怎么说也得好好钻研，至少得对得起这么辛苦的途中跑啊。下面让我结合实际，谈一下在执行局实习的体会：一、两位老师在这里我一共遇到过两位老师，首先是郭书记员。不知道是不是案件安排的缘由，我只在他的教育下学写过民事裁定书和执行通知书，制作过一份笔录和一份合议庭探讨记录。这些东西对于没接触过的人来或许很玄奥，事实上并不难做。制作法律文书只须要依照相应的格式，充溢详细的案情就行了。你须要的品质是细心和勤奋。在这里实习的学生和法院工作人员地位是一样的，都要对当事人负责。比如在打印民事裁定书时，就得仔细核对双方当事人基本信息，尤其是身份信息不能出任

13、何差错。印象最深的是郭书记员的口才，那一次在他奇妙的调解了一起执行纠纷，双方当事人心服口服，最终该案以自动履行的方式了结。他告知我，以什么样的姿态或语调面对不同的当事人，都大有讲究，我深有同感。想来也是，有时候一句话可以激怒一个人，让冲突一发不行整理；有时候一句话可以平静一个人，使干戈顷刻化玉帛。就看你怎么说。其余时间里执行局是很闲的，终日只是看报上网，于公务上却不非常打紧。其次位老师是王晓明庭长，他大约五十岁上下，顾盼之间，神采奕奕。堂堂一张国字脸，不怒自威，举止风度，非常不凡。一看就知道他是办事老练，为人爽朗的好老师。后来的接触证明白我的看法。我每天在他到来之前开门，打扫房间之后烧水泡茶，

14、然后打开电脑查询法院信息系统，再就是翻阅今日要办的案件的卷宗。王老师来的时候我总是主动问好，或是找要做的事情，或是询问下一步的任务，没事时就读书看报。而阅历丰富的老师对我也非常不错，礼貌的同时知无不言、言无不尽，倾囊相授，使我学到了不少学问。二、制作法律文书其间我制作过民事裁定书、执行通知书、帮助执行通知书、询问笔录、案件上网信息通报表、合议庭评议看法、执结报告、代为拘留书、查询冻结扣押划拨存款通知书等法律文书。每一份文书老师都要亲自过目，检查无误后才让我提交打印。三、询问笔录以上文件我都渐渐驾驭了大致状况，其中制作笔录对我来说很困难。因为我是安徽人，对XX话很不敏感，而当事人几乎全是流利的X

15、X话。我只好听懂一点就问一下当事人，不懂的让法官说明，然后当事人确认无误之后才予以记录。有一次申请人说他被开麻目的撞了，要求赔偿，我就很迷惑，这“麻目”为何物？后来才知道他说的是机动三轮车这使我相识到记笔录也不简洁。须要有很强的应变实力、手脑耳的协调实力、敏锐的洞察力和高度的概括力。在法院的实习报告 篇3时间过的真快，一转瞬来到法院工作已五年之久。回想自己五年来的点点滴滴，让我记忆犹新的是在预备法官那段为期一年的实习经验，那次实习活动是教学安排不行缺少的组成部分，是检验我们理论学问和实践实力的重要手段，是即将走上法官岗位的必经阶段。一、实习目的通过实习，全面了解从立案到结案的全过程;通过实习，

16、培育运用所学法律学问分析和解决现实生活中法律问题的实力;通过实习，相识到自己在理论和实践方面存在的不足，增加学习的主动性、针对性、创建性;在实习过程中，通过虚心接受领导和同事们的指导和帮助、诚意学习他们的好思想、好作风、好阅历，全面提高综合法律素养和法学修养，为走上法官岗位打好坚实的基础。二、实习成果预备法官实习是在指导老师的指导下从立案、接待信访当事人、送达相关法律文书、开庭审理、参与合议庭、制作法律文书、宣判等担当起一个法官办案的全过程，我崇拜指导老师和同事们扎实的法学专业学问和丰富的司法实践阅历，在八个月的实习中，我学到了许多实践阅历，加强了对法官这份职业的了解，树立了剧烈的责任感和荣誉

17、感，取得了令人满足的实习成果：1、立案庭实习收获立案庭是法院对外的第一个窗口，是法院工作的起先，占据很重要的位置。立案庭的工作非常繁多，每天要面对各种各样的人，立案庭的法官常常要与这些当事人进行说理和劝解，而不是简洁的审核是否符合立案条件这么简洁。立案庭还为那些不懂法律程序或者是不懂得怎么写起诉书、不会写字的当事人供应便利，会依据当事人的恳求用法院特地的起诉书范本进行填写。立案庭立案后还要对案件进行分类和开庭排期，通知被告和相关当事人有关的诉讼权利。我在立案庭实习期间，虚心向指导老师请教，对案件进行筛选，对属于法院主管的，予以立案审查，而对不属法院主管的，告知当事人通过其他渠道解决。立案庭设立

18、一个信访接待室，立案信访工作既是人民法院审判工作的重要组成部分，也是党和国家群众工作的重要组成部分，任务艰难，使命光荣。立案信访场所既是群众表达诉求、参加诉讼、解决冲突纠纷的重要窗口，也是人民法院驾驭社情民意、服务涉诉群众、联系社会各界的桥梁纽带，功能重要，作用重大。在深化践行“人民法官为人民”主题实践活动中，把信访工作作为送上门来的民生问题，必需仔细对待。对各类信访件的接受及处理结果作相应的登记。信访件的登记簿分为：人民群众来信登记簿、人民群众来访登记簿、院长接待日登记簿、业务庭长接待日登记簿。对来信按性质分类登记，注明收到日期，刚好答复，精确转送。来访也按性质分类登记，注明接待日期。接待时

19、做到着装接待，做到仪表端正、看法亲善、用语文明，仔细听取来访者的状况反映，仔细记录具体情节、主要事实和理由，耐性一直访者解答、转处或作其他处理。对涉及本院审判、执行案件和社会担心定信访件及重大信访件，接待后当天向分管院长报请批处。对需交办的信访件交由院长或分管院长作出批办、处理看法后送责任部门。在信访工作中我深刻体会到，信访工作要做到“七到位”：不满心情疏导到位;释法答疑说明到位;关键症结驾驭到位;实际困难解决到位;合理诉求满意到位;无理要求告知到位;不法行为处置到位。同时，紧紧依靠党委、人大、政府，以联动制度为依托，运用社会各方面的力气，通过法律、经济、文化等各种手段促使上访人息诉罢访。2、

20、民一庭实习收获民一庭主要处理的是婚姻、继承、财产分割、民事侵权、合同纠纷、民事权利的确认、变更、撤销之诉等内容案件，这些案件虽然琐碎，但是却同民众切身利益休戚相关。他们对自己的利益非常关注，为此每天都会向法官诉苦，诉说自己的“委屈”。因为这是一种发泄，当事人须要发泄他们心中的不满心情。通过在民一庭的实习，我能从另一个角度知悉民生、民情、民怨。有阅历的法官们会倾听他们诉说，这有益于疏导他们的生气，同时在当事人的倾诉过程中对法官也多了一份信任，这样在调解的时候有益于做当事人的工作。通过在民事一庭的实习，我发觉法院在实际的判案中与课本抽象的理论和法条刻板的规定最大的不同，是法官办理案件时坚持调解前置

21、原则，非经调解不轻易判决。今年恰逢“调解年”，各法院都在加大力度提高调解率。假如对一个案件只是简洁地予以判决，往往会导致“一场官司十年仇”。而调解结案是爱护当事人利益纠纷的最佳方式。这可以有力避开判决成一纸空文的负面后果，虽然有时对于当事人一方会有失公允，但权益受损方真正得到了补偿才是最重要的结果。而且在案件诉讼费大幅下降，在办案经费缩小的状况下，假如一味采纳判决，对法院有限的人力、物力、财力是一种极大的奢侈和损耗。对调解无望，非判不行的案件，在判决的同时辨析法理，要尽力做好当事人的思想教化和法制宣扬工作，使当事人服判息诉，避开“案结事不了”和当事人无休止的上访告状现象。在民一庭的实习，我深刻

22、地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业学问是远远不够的，它更须要的是实务操作、办案阅历和社会阅历，作为一名法官不仅须要有独立的法律人格，更须要有崇高的法律素养。3、行政庭实习收获行政庭的受理的案件一般涉及群体纠纷，随着我县的经济发展，行政争议的新状况新问题不断出现，若处理不好，往往简单造成群体信访事务。在行政庭实习期间，了解到必需充分发挥诉调对接的作用，利用诉前协调、庭外协调等多种行政争议化解模式，通过协调贯彻始终、定期联系会议、上门指导服务等三项制度，适当延长审判职能，使司法机关成为化解行政争议案件的缓冲剂，从行政争议的预防、和解、执行入手促进“官民”和谐，力争做到案结事了。

23、将协调工作贯彻案件始终，做到诉前协调、诉中协调和判后协调相结合。行政诉讼不同于民事诉讼，案件的成因通常是原告经过多方奔跑努力未能解决问题的状况下，为维护自身合法权益被迫无奈提起诉讼。因此，他们的诉讼主见大多有肯定的合理性。因此，在审查受理阶段即找原告谈话，了解原告起诉所欲达到的真实意图，分析其主见的合理合法依据，在摸清原告真实想法的前提下刚好与被诉行政机关进行沟通，了解所涉案件的相关状况，提请行政机关与原告及早沟通，尽可能使双方冲突解决在成讼之前。在办案中，对行政机关在详细行政行为中的违法违规行为不护短，不搞“官官相护”。成讼以后，行政庭坚持把行政协调工作作为重要的工作内容，依据行政案件中很多

24、当事人“要个说法、分个是非”这一特点，大多数案件并不急于下判，而是在庭审结束后接着做各方当事人的工作，尽量使各方看法接近一样，即使最终没有协调胜利，也为下一步工作打下较好的基础。对协调不成的案件并不是一判了之，多数判决结案的案件，总有一方当事人提起上诉，为此，刚好与上级法院取得沟通，将协调工作状况和达不成一样的缘由反映给上级法院，为二审协调供应参考看法，使多数上诉案件在二审阶段得以协调解决，避开冲突扩大，有效地缓解行政争议。同时，加大非诉行政案件执行的力度，特殊是对计生非诉行政案件的执行。计生部门上门征收社会抚养费阻力很大，对这些超生者征收不到位所造成的社会影响相当恶劣，也导致我县安排生育工作

25、的被动局面。为此必需要协作县计生委加大了对钉子户的征收力度，以点带面，打开了征收社会抚养费的工作局面。在工作中也做到了有张有弛，对执行时的确有困难的当事人给其肯定的时间筹集执行款项。在行政庭实习期间，给我的感受是处理行政案件肯定要有较强的沟通实力;多与当地政府部门沟通、多向当地党委请示汇报、多和一般老百姓沟通。4、审监庭实习收获审监庭是法院公允正义的最终一道关口，担当着重要的历史使命。民事诉讼法修改以后，当事人申请再审的民事案件管辖权上移和基层法院审监庭办案任务削减。审监庭主要工作职责为案件质量监督管理。我在审监庭实习期间，参加过对案件质量进行评查工作。此项工作对我来说是新课题，压力很大。我常

26、常向庭室其他同志请教案件质量评查的相关规定，从多方面驾驭评查技能，力求评查客观公正，从而提高自己的业务水平。在审监庭工作，必需要树立依法纠错的司法理念，正确把握订正错误与维护生效裁判既判力和权威性的关系。明确审监工作的重要性，把它作为维护司法公正、保障当事人合法权益不受侵害的最终一道防线;明确审监工作机制，为院长履行审判监督职能服务，依法监督本院生效裁判并向院长负责;明确职责要求，在“司法为民”方针指导下找准维护既判力和保障当事人合法诉权之间的结合点，努力追求司法公正。在审判活动中，坚持将稳定当事人的心情、化解当事人之间的冲突等疏导工作贯穿于再审案件的全过程，对当事人既热忱接待，耐性说明，听取

27、看法，努力追求办案的法律效果和社会效果的统一，又不一味附和当事人，适时阐明法理，维护司法权威。三、实习工作总结1、实习检验了我的法学学问，培育和提高了自身的实践实力。实习阶段一个很重要的学习活动是参与开庭审理，当我第一次坐在那高高的审判台上，马上有一种威历感与神圣感。在庭审中视察原、被告是如何进行举证、质证的，应当如何驾驭和调度整个庭审的进度和秩序?案子的真相是如何的?应当如何进行推断和判决?我知道作为一名法官必需具备驾驭庭审的实力。庭审的过程不是一帆风顺，有时候庭审过程就像是在菜市场吵架，假如驾驶不好，庭审就无法进行下去，也就无法查清案件事实，影响到案子的裁判。通过实习，我向其他有丰富庭审阅

28、历的同事们学到了不少学问。他们告知我，一旦发觉当事人不听从指挥，随意表达自己的意志的时候就应当制止，否则，他们会越吵越激烈，势必会影响整个庭审的顺当进行。制作裁判文书是实习的重中之重，也是难点。通过裁判文书，可以看出法官的责任心以及法律运用实力，可以说裁判文书是法官的“脸面”。在校期间虽学习过法律文书的写作，而且也拜读过大量的裁判文书，可一旦自己制作裁判文书可不是那么简单的事。我打印过判决书、调解书和裁定书，每一种文书体式都是不一样的，在打印的时候，判决书要具体，对于双方提交的证据要写清晰证据名称、证明的内容等，要从证据中查明案件的事实，然后写明法院的判决理由和事实，判决的结果。调解书对于法院

29、判决的理由就不用书写，但是要依据调解笔录将调解结果写好，最终要在调解书最终将调解书的效力写入。裁定书应当说是较为简洁的。判决书和调解书要写得既简洁又要丰满有力，除了格式要正确，表达也要通顺，一份判决书或者是调解书也是一份作文，要多读、多修改，我将裁判文书写好后交给指导老师，他们通常修改许多次，连标点符号也不放过，因为法律工作是严谨和神圣的，法律文书里的一个字一个标点都代表着法律的神圣，不容有错。2、实习让我对民事调解有一个深刻的相识。今年恰逢“调解年”，各个法院都在力争调解率，我院的调解率始终偏低，院党组经探讨确定要下大功夫加大调解力度。调解结案的纠纷主要是生活中的纠纷，因而调解的方式在民事案

30、件中被频繁运用。很有调解阅历的法官说要做好调解工作法官要具备三种力气：一是人格的力气，调解工作的主持者应当是通晓法律学问，有法学素养，有肯定的威望，说话有重量的人，他能够以自己的言行使大家信服，能服众。调解员本身的人格魅力能使当事人对其产生信任感。二是才智的力气，调解员要思维灵敏，处理事务的方法多样，反应实力快速，拥有这样的才智才能对冲突作出反应，才能抓住冲突的中心，帮当事人找出解决的途径。三是情感的力气，法官被要求在审判中不要带个人的感情色调，在调解中要公正、公允，但是这并不是说调解者就应当板着一张脸，很肃穆的对待当事人，或者是对冲突不闻不问，冷眼旁观，这样并不能解决当事人之间的冲突。大家都

31、是人，都有感情，因而应当以情动人，试着去了解当事人的感情，以情动人，才能解决好冲突。调解工作在庭前、庭中、庭后都可以进行，有许多的案件在开庭以前就调解结束了，在开庭的过程中假如双方当事人有和好或将冲突解决的可能，也会当庭进行调解，庭后调解的也有。要做好调解工作，不能就事论事，这样会陷于被动。调解应主动做好预防工作，预防民间纠纷的发生，将纠纷化解于萌芽状态。对已发生的纠纷，在进行调解的同时，要特殊留意防止激化，防止纠纷的恶性转化，调解员的工作方针是调防结合、以防为主，要寓防于调，以调促防，以防保调，在进行调解工作时，要时刻留意预防工作，化被动为主动。调解要敬重当事人的选择，当事人双方都要自愿，调

32、解的过程中要合法，同等对待当事人，敬重当事人诉讼权利。调解的进行应当在查清事实、分清是非前提下进行，当事人有时候会心情激烈，说话没有细致考虑，语气非常恶劣，法官面对的当事人常常是这样子，常常可以听见当事人生气的声音以及指责的声音，法官要好好的劝解他们，将他们再带回到冲突的焦点上。看着法官们辛苦的调解，真的是又佩服又自惭，自己要学习的东西还有许多的。3、实习增加了我的综合素养。实习期间，常常有当事人询问也常常有电话打进来进行询问案件的状况，我时常接待各种各样的当事人，与不同性格的法官打交道，在处理和这些人的交往中提高自己的交际实力、对人待物的实力。而处理文书和参与庭审，提高了我书写的实力，熬炼了

33、口才，也让自己更加谨慎、细致，严谨程度有了肯定的提高。4、通过实习，我对法院工作有了新的相识。前几年舆论认为法院有法不依，执法不严，违法不究，法院是花钱的当事人的传话筒，法院腐败是最大的腐败，对法院的影响很坏。可是现在法院不是人们以前眼中的形象，随着法官们综合素养的提高，法官们肃穆地约束自己的行为，模范地遵守宪法和法律，维护宪法和法律的实施。他们不仅有丰富的法律专业学问和工作阅历，而且还具有较高的法律素养，为当事人不遗余力办事，切实维护当事人的合法权益。四、实习中暴露出来的问题1、通过实习使我意识到作为法官只有法学理论学问是远远不够的，必需要有实际动手解决问题的实力、有面对问题找出解决方案的实

34、力。尽管学习了四年的法学学问和通过了国家统一司法考试，但对现实涉足太少，把现实看得太简洁，处理问题有些任性，也缺乏必要的法学人格培育，做事情不够稳重。2、在各个部门实习的时间相对较短，实习只是到了一个新的环境，没有太多的时间向指导老师和同事们学习，对案件的分析只有很肤浅的相识，跟老师的学习还没有深化，还没有达到自己能独挡一面的程度，面对许多问题许多状况，我还手足无措。五、结语“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，在指导老师的关怀与教育下，在同事们的大力帮助下，我更加巩固了所学的法学专业学问，较好地驾驭了法律在实践中的运用，提高了法律实践实力。但我也深深地感到自己所学学问的肤浅

35、和在实践应用过程中专业学问的匮乏以及实践阅历的不足。我将在今后的学习、生活和工作中加倍努力、勤奋学习，以驾驭更多的学问和阅历，为走上神圣的法官岗位奠定坚实的基础。在法院的实习报告 篇4一、实习单位及岗位简介在大四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习支配在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和驾驭。我此次在县人民法院实习。县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是村镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭、镇派出法庭及镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监

36、庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人居处地调查。二、实习过程概述去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去视察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特殊要求我们仔细对待实习。实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简洁的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭

37、和议后择日宣判，庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。从其次天起先，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午接着开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。三、实习主要状况及体会在实习期间，我主要做了以下工作：1、整理卷宗。在实习期间帮助

38、法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有足够的案件旁听。以前在学校我参与过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注意程序，法庭审理肃穆。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随意，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序

39、有了具体的了解，相识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的冲突，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件的志向结果应当是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面学问要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。3、书写法律文书。在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本状况，然后是原告知称，写原告的诉讼恳求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的接受和不予接

40、受的理由及认定的事实。此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最终写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了许多修改。他说：“你前边写的还可以，但在经审理查明一部分存在问题较多，措辞不够严谨，用语欠规范，陈述过于简洁，逻辑有失严密，劝服力不足。”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件全部的相关事实都加以分析，写出对证据接受和不接受的理由，因为判决要让原告、被告双方看，他们可能都不懂法律，作为一个法律文书撰写者，你要让诉讼双方看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有劝服力，才会是一个胜利的判决。而我

41、的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过，惋惜当时认为只是考查课，没有仔细学习。现在很懊悔在学校是没能好好学习这门课，以至现在不能完成实习中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的学问，希望下次遇到类似状况时可以精彩完成。4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的，有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款，即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺当执行，这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有一个案

42、件，申请人知道被执行人把钱存进了银行，但执行人员去查询后根本没有发觉被申请人的账户，这确定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件假如部门之间协调合力执行，会大大提高执行的效率。实习期间，我利用这次难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向法官求教，努力学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本之外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固了自己所学的学问，为以后真正从事法律实践工作打下了基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学学问的肤浅和专业学问的匮乏，刚起先，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别难受。在学校时总以为自己学的

43、不错，一旦接触到实际，才发觉自己知之甚少，须要学的许多，这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上或许是我一个人的感觉，不过有一点参与实习的同学都应当有所相识：我们的法学教化和实践的要求是有肯定距离的。法学是一门实践性很强的学科，它须要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要目的是为社会实践服务。所以，我们的法学教化应当与实践更紧密的结合起来，在采纳理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占比例。在实习过程中，我发觉法律的普及与公民法律意识的提高特别重要。我国为推动法治建设而进行了多年的普法教化活动，取得了很大的成就，人们的法制观念和法律意识都有了很大

44、的提高。我会接着努力，争取做得更好！在法院的实习报告 篇5今年暑期遵照学校教学安排，我们分别被统一支配至武汉市各基层人民法院和人民检察院实习。本人很荣幸地被安排到武汉市武昌区人民法院实习一个月。武昌区人民法院坐落于武昌区沙湖地段，是一个成立时间较早的法院。从外观上看，建筑风格较为陈旧，规模也不如一些新建法院那么雄伟气派。走进里间才发觉，里面的办公设施较为简洁。几面玻璃就就将一层楼分割成一间间办公室。虽然简洁，卫生打扫得却很干净，给人一种安静肃穆得感觉。办公室里面也布置得体，桌椅书柜、书籍资料摆放整齐，凌而不乱。逛完一圈后才发觉，整个法院由两栋大楼组成，前面是立案大厅和办公用大楼。后面是审判庭，

45、旁边是执行局和后勤部门，中间都有走廊过道连通，整个法院看上去就像一个四合院。而正是这么一个小小得去处却处理了四周方圆百里大大小小成千上万的案子。我不禁感叹：麻雀虽小，五脏俱全。环境再好终究是为了工作服务的，既然工作已经得到了基本的保证再追求环境和条件的优越又有什么意义呢?我忽然释然，对法院的敬畏也油然而生。带着这种敬畏感，我“闯”进了法院的大门，迎接我的是民一庭的副庭长，她将我领进最里间的办公室。办公室有三位法官、一名书记员以及一位比我早到一个多月的师姐。就这样我起先了在这个簇新而又刺激的环境中的法律工作。虽然轮到我的工作不得而且大多有些重复，但我依旧保持着深厚的爱好处理每项事情。起先工作的头

46、两天法官就嘱咐我要仔细跟随书记员学习，听从她的支配，因为大多数状况下法官都处于劳碌状态，基本无暇顾及我们，只会再闲谈沟通中时常教育我们几句。实习中有许多事情给我留下了深刻印象并让我从中吸取了不少阅历学问。第一件事就是装订卷宗，虽然听起来很简洁，但其中却包涵了许多法律学问。记得第一天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我讲解并描述了里面各种文件的排列依次。由于选择的案宗不够经典，她只能大致讲解一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件已经整理完毕的卷宗。虽然每见案子详细上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一样的。经过反复积累和巩固我最终能娴熟的独立完成一件案宗的整理装订。其次件事就是在

47、一些法院日常工作的操作。在驾驭了上述基本技能之后，我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列依次都是根据法院的操作流程来办理的。有了这些基本学问后，我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些文件的编排、校对、打印等工作。期间还常常打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参加人。这使我相识到作为一名法律工作者不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际实力和耐性热忱的品质。而在发出票和运用电脑编排一类事情中又让我相识到驾驭相关信息学问和技能的必要。这些基本素养应当在日常的学习生活中就应当留意培育。上面谈到的只是一些表面上

48、的形式内容，真正驾驭学问的应当是在参与庭审以及事后与法官们的探讨分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官们的带领下参加旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性相识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中呈现的是场面宏大、庄重肃穆的情景，与现实格格不入。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、布置简陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人打成一片，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。审判时间也很短，一般不会超过两小时。后来从法官处得知这是一个临时法庭，正式的法庭尚在修理当中。几桩案子下来，我感受颇多。首先，当事人法律意识淡薄。许多人连律师都不用请，干脆在亲朋好友的陪伴下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切。这使得审批多次被打断甚至重新审理，反应出我国的法制宣扬教化还存在很大问题。其次，法官压力浩大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面临当事人的责难。这实在是一种无奈也是一种悲伤，而上级的指示和干扰无疑又加剧了这种悲伤。最终，审理工作是可以敏捷处理的。这与我想象中教条式处理