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1、第1课时十几减9第2课时练习一第3课时十几减8、7第4课时练习二第5课时十几减6、5、4、3、2第6课时练习三第7课时复习,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,第1课时十几减9,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,97=,85=,78=,109=,68=,57=,76=,93=,16,15,3,1,14,6,12,13,知识点:十几减9的计算方法,我买9个。,还剩多少个?,计算方法一:用“平十法”计算。,把9分成3和6,139=,3,6,10,4,4,4,-,-,计算方法二:用“破十法”计算。,139=,3,10,1,4,4,4,把13分成10和3,-,+,
2、计算方法三:用“想加算减”计算。,4,规范解答:,4,1.先圈一圈,再计算。,3,7,2.,6,8,3.,11,14,18,2,5,9,4.,129=3,109=1,149=5,189=9,119=2,199=10,169=7,139=4,179=8,159=6,5.,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6.小猴吃香蕉,先吃了13根,还剩18根,后来又吃了9根,现在还剩多少根香蕉没有吃?,18-9=9(根),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,第2课时练习一,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,3,3,6,7,6,7,8,8,2,4,6,8,9,7,5,3,15,-,9,
3、6,14,-,9,5,2,13,7,17,15,9,3,8,4,6,5,16,12,0,15,6,有11支蜡烛,吹灭了9支,还有多少支亮着?,11,-,9,2,8.,树上原来有13只猴,下来3只。树上还剩多少只?,13,-,3,10,9.,小红做了12朵红花,小明做了9朵。小明至少还要做几朵,才能超过小红?,点拨:小红做了12朵红花,小明做了9朵红花,小明比小红少做了12-9=3(朵)红花,因此小明再做3朵就和小红做的朵数相同,想要超过小红,至少再多做1朵,即小明至少还要做4朵。,12-9=3(朵)3+1=4(朵),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,第3课时十几减8、7,第一单元20以内的
4、退位减法,苏教版小学一年级数学下册,击鼓传花游戏,知识点1:十几减8的计算方法,拿走8把,还剩多少把?,计算方法一:用“平十法”计算。,把8分成5和3,158=,5,3,10,7,7,7,-,-,计算方法二:用“破十法”计算。,把15分成10和5,158=,5,10,2,7,7,7,-,+,计算方法三:用“想加算减”计算。,7,你喜欢哪种方法?,规范解答:,7,和同学说说你是怎样计算的。,8,6,知识点2:十几减7的计算方法,1.先圈一圈,再计算。,4,7,2.,6,9,3.,11,17,12,3,9,5,4.,5,8,4,5.,6.你知道每个图形表示几吗?,=(),4,3,5,=(),=()
5、,+=7。,+=8,,+=12,,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,十几减8、7的计算方法:计算十几减8、7的方法与十几减9的计算方法相同,可以用破十法、平十法、想加算减法。,第4课时练习二,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,8,8,4,4,6,6,3,5,7,9,7,5,17,6,4,15,-,7,8,15,8,7,17,9,8,16,9,7,6,5,13,4,4,4,7,7,5,6,8,3,8.在里填“”“”或“=”。,=,10.小华给15棵树苗浇水,已经浇了8棵,还要浇多少棵?,15,-,8,7,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,第5课时十几减6、5、4、3、
6、2,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,2.口答:19-6=15-8=12-7=14-8=16-7=17-9=,13,7,5,6,9,8,4+()=11()+5=136+()=166+()=12,1.想一想,填一填。,7,8,10,6,知识点:十几减6、5、4、3、2的计算方法,一共有11个蘑菇。,(1)有6个,有多少个?,(2)有5个,有多少个?,和同学说说你是怎样计算的。,一共有11个蘑菇。,(1)有6个,有多少个?,想6加几等于11,因为6+(5)=11,所以11-6=5。,5,1,5,10,5,5,116=,平十法,-,-,一共有11个蘑菇。,(2)有5个,有多少个?
7、,6,115=,1,10,5,6,6,破十法,-,+,1.看图写出两道减法算式。,68,86,39,93,2.,5,6,5,7,9,9,9,3.,8,7,9,8,7,10,8,6,4.,(1)黑兔有5只,白兔有多少只?,5.,白兔和黑兔一共有13只。,1358,(2)白兔有8只,黑兔有多少只?,1385,5.,白兔和黑兔一共有13只。,6.明明有14个桃子,他给弟弟6个桃子后,两个人的桃子数量一样多,弟弟原来有几个桃子?,点拨:明明给了弟弟6个桃后,两人桃子数量一样多此时每人手上的桃子是14-6=8(个),弟弟这8个桃子中有6个是明明给的,那弟弟原来的桃子数就是8-6=2(个),14-6=8(
8、个)8-6=2(个),通过这节课的学习活动,你有什么收获?,十几减6、5、4、3、2的计算方法:可以像计算十几减9、8、7一样,用破十法、平十法和想加算减法来计算。,第6课时练习三,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,11,6,5,13,9,4,8,3,11,9,8,7,6,5,4,6,6,6,15,-,6,9,15,-,9,6,4.桃树和梨树一共有15棵。,9,5,7,6,8,7,9,7,7,9,5,10,2,8,9,8,6,8,1,3,5,1,5,7,1,7,9,第7课时复习,第一单元20以内的退位减法,苏教版小学一年级数学下册,知识点:十几减9,十几减8、7,十几减6、
9、5、4、3、2,十几减9,十几减8、7,十几减6、5、4、3、2的计算方法:平十法、破十法、想加算减法。,1.,8,8,4,8,2.,(1)在空格里填上合适的算式。,2.,(2)竖着看,减法算式是怎样排列的?横着看呢?,竖着看,减数不变,被减数从上往下依次多1,相应的差也从上往下依次多1;,横着看,被减数不变,减数从左往右依次少1,相应的差从左往右依次多1。,2.,(3)任意指一道算式很快算出得数。,147=7,3.,136=7,137=6,168=8,167=9,你能说出几组像这样的算式吗?,4.,137,148,146,135,还可以怎样填?和同学说一说。,5.,4,7,9,9,7,7,9,9,7,3,9,9,8,4,9,6.(1),有()辆客车,有()辆轿车。一共有多少辆?,9,8,8+917,17,6.(2),客车和轿车一共有()辆,其中客车有()辆。轿车有多少辆?,9,8,1789,17,7.,3,11,5,13,10,9,8.,8,12,3,11,12,6,13,5,13,5,11,2,5,11,8,14,9.有14个,借走8个,还剩多少个?,1486,10.鸡有11只,鸭有8只,鹅有7只。(1)鸭和鹅一共有多少只?,(2)公鸡有5只,母鸡有多少只?,1156,8+715,9,1,8,6,3,7,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,
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