中华美德颂演讲稿小学生.docx

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1、中华美德颂演讲稿小学生 中华美德颂讲演稿小学生（一）爱戴的老师、敬爱的同学：你们好！我来自四年（3）班，我叫*。今日为咱们讲演的标题是：颂咏传统美德，具有感恩情怀！当春雨落在了种子上，种子答谢着新芽！当阳光洒在了郊野上，郊野答谢着碧绿，当爱沐浴着咱们，咱们答谢着感恩的情怀！感恩在于答谢，答谢，是对抚育、培育、教训、指引、帮助、支撑乃至救助自己的人心存感谢，并通过自己十倍、百倍的支付，用实际行动予以答谢。当咱们呱呱坠地的时分，便享受着妈妈甜蜜的乳汁；当咱们踉跄学步的时分，便感受着父亲那双大手的暖和；当从咱们迈入学校的第一步起，便畅游在老师给予咱们的常识海洋中。当咱们每一天开心的在学校学习日子时，

2、便共享着同学间的团结友爱。咱们生长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。感恩就会懂得爱，懂得爱才会赐予爱、答谢爱！在上学的路上咱们感受着环境带给咱们的簇新与夸姣，当咱们看到一片纸屑时捡起来放入废物箱，咱们感恩环卫工人的辛苦；公共汽车上给老奶奶让座，咱们感恩尊老爱幼的文明；为贫困同学捐送自己的零花钱，咱们感恩帮助的爱心；老师节送给老师一张克己的贺卡，咱们感恩老师的勤劳培育；为爸爸妈妈做一次饭，虽然还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑脸，咱们感恩着爸爸妈妈的哺育之恩。感恩爸爸妈妈是爸爸妈妈给了咱们生命，感恩老师是老师给了咱们常识，感恩同学是同学给了咱们友情，感恩学校是学校给了咱们漂亮

3、的学习环境，感恩大自然是大自然给了咱们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了咱们夸姣的日子！让咱们感恩的太多太多，只要知恩、感恩才能让咱们感觉到爱，才能让咱们少些诉苦，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种夸姣的情感，是对人间全部人与事，赐予自己的帮助表示感谢、牢记在心，感恩是咱们民族的优良传统，是做一个正派的人所应具有的最少品德。具有感恩的情怀，咱们的心中就会涌动着暖和、自傲、坚决、慈爱、关爱，在你、我、他的日子中，便会有那一到处好听的景色。感恩是阳光，暖和着咱们爱的情怀！感恩是一支多彩的画笔，让咱们描绘出一般日子的漂亮！同学们让咱们在祖国的阳光下夸姣地感受着爱，赐予着爱，感恩着爱，然后勉励奋

4、勉向上，做一个具有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧！感谢咱们！中华美德颂讲演稿小学生（二）各位老师，敬爱的同学们，咱们好！文明美德，是咱们中华的具有的传统美德。可是我之前并不懂得什么是传统美德，可是通过这个寒假后，我深有体会。文明是社会意识的一种表现，而公共文明建立在个人的品德修用水平之上。一个人要有杰出的公共文明有必要先从本身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：;我国欲存争于全国，其首在立人，人立然后凡事举。;立人;的意思便是要完善人的思维和文明涵养。文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的路途上。在我的6年小学生计里，我理解了，文明是咱们沟通的首要方法。在学校中，随处可见的

5、塑料袋和塑料瓶等这种损坏环境的废物，而扔这种废物的往往便是缺少文明的人，而自动上前把废物捡起来扔到废物桶的人便是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你幻想一下，一个随地扔废物，随地吐痰的人，他会有杰出的公共文明吗，不会！你还能幻想一个孩子在喋喋不休得在讲脏话，你能不咬牙切齿吗？莫非咱们就这样缺少文明吗？。;咱们承受文明礼仪的教化，自己却吝于实行、乃至反其道而行之，()这就跟从来没有承受社会教化有什么区分！所以咱们要实践社会文明，就要从这;知行合一;上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要离别不文明的行为。文明就像是一泓清泉，能够润泽和劝慰咱们的心灵！行

6、进的路途现已铺好了，下一步就该咱们走出去了，咱们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就如同漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的终身，让咱们拥抱文明，让文明陪伴着咱们的终身吧！感谢咱们！中华美德颂讲演稿小学生（三）各位老师，敬爱的同学们，咱们好！没有了浪花，大海就不会有它的汹涌澎湃；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上安家。文明美德是本身涵养的表现，它能够衡量一个人的本质凹凸，假如一个人失去了文明美德，他就失去了做人的准则。文明待人，能够拉近人与人之间的联系；探究文明礼仪，能够为咱们独创杰出的日子环境；恪守公共文明，能够构成杰出的社会影响。文明美德

7、就像一条枢纽，拉近心与心的间隔。帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时分自己的一个小小行为就有或许帮他人省去很多费事。这样的比如就在咱们身边。不久前，咱们北中的胡洹铭同学上学时在路旁边发觉一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包捡起，面临金钱，他没有被引诱，回到学校后，他坚决果断地把钱包交给老师处理，并帮助寻找失主，将其偿还。那钱包中不只有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，假如没有被偿还，那么失主的必定会遇到很多不便利与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是杰出文明美德的表现，值得咱们仰慕与学习。在学校中，有些同学为了节约时刻而在饭堂插队，他们没有考虑到他人的感受，更不忌惮死后同学的

8、不满，冒然插队。他们节约了自己的时刻，省去了费事，但却奢侈了他人的时刻，给他人形成困扰，这关于那些耐性等候的同学是不公允的，所以像插队这种不文明行为，咱们肯定要根绝！假如每个人都能恪守文明美德，多为他人考虑，遇到费事的时分说句;对不住;，在他人困难时伸出自己的帮助之手，人与人之间就能够少一分埋怨，多一分感动；挚友搭档见面的时分说一句;你好;，素日里相互谅解，不做自私自利的事，心与心的间隔就能够更近，社会气氛就能够更暖和。这便是文明的魅力。文明就像一汪明澈的泉流，把咱们日子、作业的环境过滤得更雪白，让人适意。咱们学校的草地上通常会竖着;爱护花草，人人有责;之类的标牌，大而惹眼。有的同学却视而不见

9、，安稳地、习气式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不品德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草或许会因而干枯死去，原来调和舒适的学校环境会因而被损坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮助整理废物。或许在很多人看来，这是吃力且没有嘉奖的工作，但这些同学是在遵从着自己的良公德心干事，做有助于推动学校文明美德建立开展的事，他们用勤劳的劳作为咱们独创了干净舒适的学校环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。感谢咱们！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页