(2篇)组织生活会准备情况汇报.docx
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1、(2篇)组织生活会准备情况汇报下面是小编为大家整理的(2篇)组织生活会打算状况汇报,供大家参考。篇一:组织生活会打算状况汇报 为了开好民主生活会,我院领导班子成员以*指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准,把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线,深化学习教化、提高思想相识,严查“四风”问题、切实找准找全,深挖思想根源、探寻根本缘由,开展谈心交心、谈深谈通思想,深化剖析检查、精确画像写实,作了充分打算。现将有关状况汇报如下: 一、深学细研,切实打牢思想基础 我们醒悟地相识到,开好专题民主生活会,关键在提高相识、打消顾虑,做好思想打算。针对一些领导干部对于召开民主生活会存在“四有四怕”的思
2、想顾虑(既想通过民主生活会把问题找准找全,又有把问题找多了,谈深了,怕被抓辫子;既想通过民主生活会深挖思想根源,又有不谈成果,光谈问题,怕面子上下不来、收不了场;既想通过民主生活会给别人恳切地、有辣味地提一些看法,又有让别人尴尬,不利于团结,怕结下梁子;既想通过民主生活会开展指责与自我指责达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,又有光揭伤疤、只戳痛处,怕损害班子形象和个人威信,)我院领导班子坚持把深化学习教化、提高思想相识、打消思想顾虑、放下思想包袱放在第一位,进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。其次环节一起先,我院领导班子根据卫生局的统一部署,利用每周星期一,有针对性地开展了集中学
3、习。重点学习了*论群众路途论述摘编、“三严三实”新论述、在兰考县委常委扩大会议上和常委班子专题民主生活会上的讲话、参与河北省委常委班子专题民主生活 当前隐藏内容免费查看会纪实、关于教化实践活动的重要批示等系列重要讲话精神深化学习了*政治局常委指导联系点专题民主生活会纪实、刘云山同志在*党的群众路途教化实践活动视频会、推动会上的讲话、开展指责和自我指责的几点相识。系统学习了党章和党规党纪、*、省委、市委党的群众路途教化实践活动领导小组办公室关于做好其次批教化实践活动查摆问题、开展指责工作的通知、党的群众路途教化实践活动工作指导文件选编等有关规章和文件,通过系统全面深化地学习,进一步打消了思想顾虑
4、,增加了主动剖析的志气。二是对标先进学。深化开展“弘扬铁人精神、践行群众路途”主题实践活动,深刻领悟铁人精神实质,坚持深学、细照、笃行,特殊是通过比照铁人爱国主义精神、查志向信念坚决不坚决,比照铁人忘我拼搏精神、查攻坚克难劲头足不足,比照铁人艰苦奋斗精神、查勤俭节约意识强不强,比照铁人科学求实精神、查实事求是作风硬不硬,比照铁人无私奉献精神,查廉洁自律严不严等“五照五查”对标学习,提升了境界、找到了不足、坚决了信念、增加了行动自觉。三是研讨沟通学。特地支配3个半天时间,围绕践行“三严三实”要求和弘扬焦裕禄精神、“铁人”精神,联系我院发呈现状、干部作风建设、个人思想工作实际,深化研讨、反复拷问、
5、碰撞思想,特殊是针对征求到的看法建议,逐一分析根源、探求整改措施、扪心自我查纠,解决了“怕”的思想、“混”的念头、“闯”的意识和“赶”的现象等思想顾虑和模糊相识,为自我比照检查奠定了坚实的思想基础。 二、深查细照,找准找实突出问题 我院领导班子坚持把查摆问题作为开展指责、整改问题的基础环节和践行群众路途的重要着力点,坚持主题不放松,贯彻总要求不走神,聚焦反对“四风”不偏离,比照“四面镜子”和“三严三实”要求,通过职工提、自己找、相互帮、上级点、集体议等方式,找准找实突出问题,保证了指责和自我指责有的放矢。一是突出重点找准问题。精确把握“六查”方向(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋
6、事实不实、查创业实不实、查做人实不实),比照*列举的“四风”25种详细表现,重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动和门难进、脸难看、事难办,乱收费、乱摊派,滥用职权等详细表现,深化查摆了领导班子和领导干部“四风”问题、关系群众切身利益的问题,特殊是发生在群众身边的不正之风问题。二是狠下功夫找实问题。坚持在深化、实在、详细化上下功夫,领导班子召开专题会议,对征求到的群众看法,立足“四个注意”(注意从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题,从近年来发生的典型案例、重大事务中分析“四风”问题,从信访积案中查摆作风问题,从基层看法建议中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题),实行集体“
7、会诊”的方式,先后召开3次班子会、4次领导小组会议,对征求到领导班子和班子成员共计43条看法建议,原汁原味地反馈反映,一风一风地进行梳理,相像相近地合并归纳,领导班子征求看法建议梳理归纳为43条,其中“四风”问题35条,工作问题8条,切实找准“突出病”和“个体病”,做到不以简洁的工作问题代替作风问题、以查摆的班子问题代替个人问题、以笼统的抽象问题代替详细问题、以普遍的共性问题代替特性问题,避开了查摆“四风”问题大而化之、轻描淡写、避重就轻。三是对号入座认领问题。依据查摆出的突出问题,根据领导分工和科室、工作职能,实行自己主动认领、集体分析认领的方法,明确要求“五不准五必需”(认领问题不准庸懒散
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