关于班主任工作计划模板集锦7篇.docx
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1、关于班主任工作计划模板集锦7篇 关于班主任工作安排模板集锦7篇光阴的快速,一挤眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,我们要好好安排今后的工作方法。写工作安排须要留意哪些问题呢?以下是我为大家收集的班主任工作安排7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。班主任工作安排 篇1班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度相识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德
2、育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,班主任工作安排如下:一、班上基本状况八年级(6)班本学期有1位转入的学生,全班共47人。留守儿童的人数比较多,而且留守儿童相对较缺乏上进心,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。二、工作目标1、全班团结一样,遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学,主动向上的班风,学习成果有明显进步。3、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。三、主要工作1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新
3、一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化本学期对学生要加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教化,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化,
4、帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜
5、样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,督促学生穿好衣服,男生不留长发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作,主要做好交通平安教化,不追逐打闹,上下楼梯不推拉。确保不出平安事故。班主
6、任工作安排 篇2五年级一班共有39名学生。19名男生和20名女生组成了一个酷爱学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体,同学们爱学习,爱劳动,能够主动参与学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解,我发觉每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯,课堂上听讲不够仔细,良好的学习习惯还有待进一步培育。为了更好的做好班主任工作,本学期我将详细实行以下措施:1、重视学生的养成教化:良好的学习习惯和生活习惯,对学生以后的成进步步是非常必要的,良好的习惯使一个人的终生发展受益。因此,在班级进行良好习惯的养成教化是非常必要的。重视学生的一日常规,开好每一次班会课,使学生逐步形
7、成良好的习惯。2、加强后进生的转化工作:面对全体学生,对学生严格要求。班里的后进生数量较多,所以加强班里后进生的辅导,刚好发觉后进生的闪光点,做到刚好表扬是很重要的。在本学期平常的教学工作中,我将尽量做到多给后进生表现的机会,多抽出时间检查他们对所学学问的驾驭状况。3、重视与家长的沟通沟通:常常保持与学生家长的联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。常常把学生在学校的表现告知家长,让家长对学生在学校的表现有所了解,更好的提高学生的学习实力。4、提高班委成员的工作实力:刚好召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。同时,还要求
8、班委成员之间注意团结合作,同心协力,帮助他们树立在学生中的威信,熬炼和培育他们的工作实力,形成良好的班风。5、注意学生的全面发展:学生各方面的实力培育特别重要。本学期我将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识,提高学生的素养,促进学生的全面健康的发展。总之,我将在这学期努力做好以上这几点,形成良好的班风和班级学习氛围,使学生的各方面实力都有肯定的提高,使本学期的班主任工作上一个新的台阶。班主任工作安排 篇3新学期起先了,班主任又在学校常规程序中拉开了序幕。回顾上一个学期的班主任工作,思想上多多少少有一
9、些体会,发觉对班级管理都有了几分淡定的自信。因此对本学期的班主任工作,心中又有了几分美妙的向往。要做好班主任工作,不是一蹴而就的事,它不仅是一门技术,更是一门艺术。本学期我准备从以下几方面来改进自己的工作。一、班级管理目标1、通过完善班级管理制度,进一步培育学生良好的行为习惯和学习习惯,形成班集体的凝合力。巩固良好班风,提高班级管理水平。2、接着加强学风建设,培育学生的学习爱好和踏实勤奋的学习作风。明确学习重要性,注意学法指导,提高学生的学习效率。3、接着指导班干部的工作。第一、帮助班干部树立威信。其次、激励班干部大胆工作,指引他们的工作方法。第三、严格要求班干部在学问、实力上取得更大的进步,
10、在纪律方面以身作则,力求在各方面给全班起到模范作用,以点带面。第四、培育干部的团结合作的精神,带领整个班集体开展指责和自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。二、详细措施1、依据学校德育工作安排针对本班学生的实际状况接着强调文明礼仪建设,加强小学生守则、小学生日常行为规范教化。2、定期召开班干部会议,刚好了解班级状况,做好班干部的培育工作。3、多多了解学生,努力开导学生。4、改革值日卫生制度,使其逐步完善。5、美化班级环境,营造学风浓郁,充溢朝气的班级氛围。6、抓好早自习的纪律,利用班干部进行管理。7、重视对优等生的培育。8、做好差生的转化工作。9、接着加强对学生作业的管理。10开展多种形
11、式的活动,培育学生的综合实力。班主任工作安排 篇420xx年是我担当小学六年级毕业班的班主任,这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。六年了,我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的淘气捣蛋,有的乐于助人为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我仔细制订了工作安排,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼。一、正班风:随着年级的上升,学生的思
12、想变得困难多变,比较简单受到簇新事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我从本学期一起先就比较注意整顿班风,以身作则,用正确的思想去教化他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪视察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康欢乐成长。二、充分利用宣扬阵地:板报是宣扬的最有效,最干脆的途径。我把板报交给学生,组织一批有实力并喜爱宣扬工作的学生,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好。三、培育学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师?见到老师问好,当
13、然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们须要培育学生有正确的尊师观念,如:上课主动发言,开动脑筋;作业仔细完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关切班级卫生,爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,刚好回答问题。我还喜爱学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。四、把握谈心的尺度作为母亲,我知道,孩子须要激励,须要信念。我经常在不经意的时候,发觉我的小女儿会因为我的一句赞美激励而表现出兴致勃勃的欢呼。相比较一下,每个学
14、生都是家中的宝,他们须要爱,须要激励,须要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是肯定的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严厉的指责,这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并激励他们下决心改正,给他们信念。这六年来,我所担当的班级,虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果,但是我们平安的度过了六年,我很欣慰。回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩。让我积累了阅历,也相识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了,虽然我心里还或多或少的存有些许的缺憾,但是假如有机会
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