新学期高一年级年度德育工作计划.docx

《新学期高一年级年度德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学期高一年级年度德育工作计划.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新学期高一年级年度德育工作计划 新学期高一年级年度德育工作安排我校为迎接新学年的到来，为使新到来的高一年级更快的适应校内生活，特制定了高一年级年度德育工作安排，信任大家齐努力，肯定会做到最好。德育工作安排中共有六项主要内容：一、工作依据20XX年全市中学工作要点、县教化局20XX年工作要点、县教化局党委20XX年工作要点、临泽县中小学师生呼喊诚信、共铸诚信教化活动实施看法、20XX年全县学校思想政治工作安排考核通报、20XX年中学（职中）素养教化目标责任书考核扣分记实、临泽一中德育纲要、临泽一中20XX年工作要点以及高一年级老师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。二、工作对象高一年

2、级学生的特点高一年级学生刚升入中学，对中学学生生活有簇新感，充溢着对新的学习生活的渴望，充溢着幻想，有着迎接的中学生活的思想打算。但从实际状况来看，理性相识的成份逐步代替和超过感性相识，抽象思想实力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真无趣的痕迹，辨别是非的实力还不强，特性特点还不稳定，可塑性仍旧很强。三、工作的基本原则1、方向性与现实性相结合和原则。市中学工作会议明确指出：“我市中学阶段教化普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事务。特殊是有些老师精神空虚、道德滑坡一是要正确把握德育工作的方向性。全面实施

3、“三观教化“（马克思主义的世界观、人生观、价值观）；二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际动身抓好道德教化；三是坚持注意德育工作的实效性，让学生知法守纪。”2、酷爱、敬重和严格要求相结合的原则。在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的敬重、信任和爱惜结合起来，使每一位老师的要求易于转化为学生的自觉行为。高一新生的特点之一就是充溢对新的学习生活的渴望，充溢幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真无趣的痕道。辨别是非的实力不强，特性特点还不稳定，易呼唤。3、正面教化与主动引导相结合的原则。在德育过程中，结合往年的工作总结，吸取精华，既要用事实和道理正面疏导，调动内在的主动性，又要带强制性的纪律

4、约束，督促学生严格执行。高一学生易染坏习气，老师要尽可能地化消极因素为主动因素，引导他们不断前进。实现学年巩固率95%的目标，高一学生的转化工作是关键。四、工作安排的主要内容1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。2、老师德育工作目标与考核。3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。4、班级德育工作安排的目标与考核。5、签定班级，防止学生损害与平安教化目标责任书6、“呼喊诚信、共铸诚信”的教化活动。7、观摩班会教化主题：（1）尖子班演讲主题：竞争超越、共同提高；（2）重点班探讨主题：如何看待父母的要求孝心与品德；（3）一般班探讨主题：做学习的主子“我要学”与“要我学”。8、平安学

5、问自测与竞赛。9、校内艺术节文艺汇演、排球竞赛（评比校内星光奖获得者）。10、心理健康教化询问活动的支配与实施。11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。12、问题学生导师制的规范与实施。13、学生干部的培训与优秀生的培育与举荐（党课培训学习）。14、明确和界定违纪学生的处理程序。15、学生期终定性评价（评语）与定量考核（德育学分）。五、工作实现的主要方法与实施载体。（一）在施教中常用到的方法1、劝服教化法讲解与报告、谈话、探讨、访问、调查。2、情感陶冶法以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。3、榜样示范法自身作为教化者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。4、日常行为实践法正常的学习与实践、组织学生

6、德育学分达标争优、劳动煅炼。5、自我教化法引导学生加强自身修养、组织学生参与各类活动进行自我煅炼，激发学生的愿望，激励自制实力，培育自控自管实力，擅长把个体的自我教化与集体的自我教化结合起来。（二）工作实施的载体与形式1、根据学校党组织划分的目标责任区，以党员老师为骨干，将年级德育工作落实到人，把年轻党员培育成德育工作主教学工作的骨干，每个党员老师擅长把所带班级作为实施德育工作的试验田，开拓创新，领先由单纯教书管理人转变到提高教化水平而转变人的轨道上来。2、每位课任老师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目标责任书，考核结果纳入年终“老师思想政治考核”中。3、年级组与政

7、教处签定“学生三率”考核责任书。4、抓班风、促校风。各教学班与班主任签定防止学生人身损害与平安教化目标责任书、班级德育工作目标责任书。5、在艺术节期间高一年级担当全校文艺汇演的任务，五月前在学校汇演评比，优秀节目在老师节期间面对社会演出。6、年级组要充分重视和培育学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、其次课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作，增加学生自制，自管的实力。7、利用家长学校教化这一渠道，刚好组织问题学生家长返校，与老师共同探讨问题，探讨解决问题的有效途径。六、克服和订正的几种错误倾向1、认为德育工作是政教处和班主任的事情。2、认为德育工作是软任务，可做可不做。3、只要教好书就是名牌老师。4、德育目标责任书是一纸空文。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页