新教师大会发言.docx

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1、新教师大会发言 一般而言，刚刚进入老师岗位任教的老师，通常要经验一个艰难又极具确定性的阶段，即新老师阶段。接下来我整理了新老师座谈会上的发言稿，欢迎阅读!新老师座谈会上的发言稿1敬重的各位领导，各位老师：大家下午好!今日我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新老师座谈会，我觉得特别的合适，很荣幸我们的全部行政领导和年级组长都能来参与。本学期我校共有32位新老师，因为你们的到来，使我们明德小学更具朝气和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭! 今日的座谈会支配在此时此刻实行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校内，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因

2、此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简洁介绍一下明德外语试验学校以及对老师的一些基本要求;其次是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位新老师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受;最终请校长讲话。那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新老师提出以下要求。 明德外语试验学校创办于20xx年9月，…。这就是明德小学的过去;美妙的将来期盼各位的共同创建!所以对于工作我给大家提以下几点要求：一、希望新老师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中;二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力;三、学会展示、用行为彰显自己的才能;四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教化的第一步。对于刚刚迈入工作

3、岗位的新老师，在做人上，要做一个勤奋和有才智的人、做一个英勇和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人;在做事上，要专心做事、严谨做事、规范做事;在交友上，要慎重交友，结交主动向上的挚友，受主动影响。最终赠给新老师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。始终以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛!接下请新老师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎!下面请邓志清老师上台发言下面请熊梅婷老师上台发言虽然大家来明德

4、的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们感谢冯校长，最终希望在座的各位老师，努力工作、领先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功!今日的座谈会到此结束，感谢大家!新老师座谈会上的发言稿2敬重的领导、敬爱的老师们：大家下午好!我是语文组二年级的熊英。首先，特别感谢学校领导为我们新老师供应了这样一个学习和沟通的平台，特别荣幸来到长郡雨外，相识大家，我很快乐与各位同仁们在这里共享我这一个多月来的华蜜、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感谢，其次个是感动，第三个是感想。先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以

5、可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外老师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，特别感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关切。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的老师，特别热心帮助我们新老师，在这个队伍中，我可以学习收获到很多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我很多热忱无私的帮助，让我感到暖和。二(6)班的家长们，也特别给力，尽力地协作着我，让我的工作开展得更顺当。对此，我都充溢感谢!再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的改变，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有

6、些缺氧，特殊是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作熬炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特殊大，感觉都透不过气来。就在我胆怯、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会刚好地与我沟通，疏导我，帮我解决了很多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会激励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想方法来听课，下课后还会一起探讨不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感暖和。还有语文组的成员也给了我许多无私的帮助与

7、支持。记得亮相课那天，很多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了很多珍贵的建议，比如，课堂上老师的教学语言要丰富，过渡连接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都仔细接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。最终说感想。现在的学生我想用;无奇不有;来形容，当老师累，当班主任更累。假如得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：;在老师生涯中，假如没有当过班主任，应当说是有缺憾的。;对此，我很有感受。当班主任工作的确很累，特殊是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个浩大的队伍是我

8、没有想到的，但对于一个宠爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的宠爱，让我走上了老师这条路。所以每当看到孩子们渴求学问的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的骄傲与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提示自己：教书和育人，缺一不行。所以我一方面尽力当好班主任，主动向同事们学习更多更好的阅历，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻老师常常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要常常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道实行何种方法处理较好。这一个多月来的许多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热忱投身于这份事业，专心和爱去培育我的学生。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页