2022年党员教师事迹材料.docx

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1、2022年党员教师事迹材料 党员老师事迹材料 优秀党员老师事迹材料 优秀党员个人简介：*，男，中共党员，硕士学位，*市骨干老师，*市*中学语文名师工作室成员，*教化中心中学语文学科带头人，*教化中心骨干老师，连续四年荣获*教化中心优秀人才（一等）。 *省老师读书会会员，*年第*期举荐*人物。CC 教化博客被CC官方网站举荐为名师博客，*主编。*年 7 月*师范高校毕业后到中原*第*级中学工作，现为*市*第*级中学语文教研组长兼高三语文备课组长，高三一班班主任，校工会宣扬委员，第三党支部宣扬委员。 *年获*省中学语文优质课二等奖，多次获*市和*教化中心优质课一等奖。参与工作以来共获得各种奖项和荣

2、誉 102 项。在*、*、*、*、*、*、*、*时报、*日报等 Cn 报刊发表教化类文章 80余篇，参编教材两部。其教化性教学思想和实践使所教过的近千名学生受益。 *教化博客具有广泛影响。在多年的工作中，*同志以其踏实的工作精神、优秀的业务水平、较高的管理实力、先进的教化理念和突出的教化实绩赢得领导、师生的普遍赞誉。现将其所做详细工作分五个方面概括如下：党务工作*老师担当*第三支部宣扬委员，他党性原则强，党员觉悟高。在全部工作中都能时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己。在第三支部开展的一系列活动中，均能起模范带头作用。主动协作支部书记高质量快速完成上级党组织交办的一切工作任务，在一创双优集中教

3、化活动中，带领第三支部学习文件，撰写心得体会，并结合年级教学实际有创建性的开展工作，把政治理论学习和教化教学活动有机 结合，取得良好的效果。 *同志的工作得到了高三年级全体老师的一样认可，在多次党员民主评议活动中均是优秀，在*年度被评为学校优秀党务工作者。教化教学*同志始终把教化教学当成一名老师最重要的业务来抓。具有很高的业务实力，工作十一年来，带高三毕业班7年，送高三复读班5届，并长期担当高三语文备课组长，为我校语文成果长期在高考中取得优异成果做出了突出贡献。至今已送走近千毕业生，进入高等本科院校学习的学生有 200 余人，其中重点本科如郑州高校、青岛科技高校也不乏其人。 *同志并没有因为*

4、的学生差而放松自己的专业追求，工作以来，个人购买教化书籍近万元，现有藏书*册。坚持每月至少读一本教化书籍，每周至少一篇教化手记，十年不辍。因工作实迹突出，先后被评为*市骨干老师，*教化中心中学语文学科带头人，*教化中心骨干老师，并被汲取加入*市首批名师工作室*中学语文名师工作室，连续四年荣获*教化中心优秀人才（一等），并荣获教化中心优秀老师教化新秀优秀青年岗位能手等荣誉称号。*年头表中原*参与*省中学语文优质课大赛，获二等奖，并多次获得*市、*教化中心优质课一等奖。教学管理*同志担当班主任工作十年，并长期担当高三复读班的班主任工作，在教化管理中具有丰富的阅历和深层次的思索，他注意对学生入脑入心

5、的心教化，针对*学生的特点，以提升学生的思想层次和转变学生的人生看法为德育工作的重点，马老师班内毕业的学生大部分都会说是马老师影响了他的思想，并进而变更他们的人生的方向。思想正确了，人生主动了，学业的胜利就是自然而然，水到渠成的事了。 *届毕业生，马老师所带班级学生上本科线*人，本科上线率 61%在*校史上创建了新的里程碑。带班十年来，马老师所带班级学生没有发生一例恶性打架 事务，所带班级在学校的综合考评中长期名列前茅，并获卫生班级和文明班级流淌红旗。马老师七次被学校评为优秀班主任，并获教化中心优秀班主任荣誉称号。教化科研*同志并没有满意于已经取得的成果，为了提高自己的教化教学和教化管理水平，

6、他把教化科研作为自己专业成长的最大推手， *年考取聊城高校教化硕士学位，深化探讨学习中学语文教学的深层规律， *年以优异的成果获得学位。他长期致力于高考作文的探讨，硕士论文*荣获 cc 高校文学院首届教化硕士唯一一个优秀硕士论文。 *年加入*市*探讨团队，主持*作文教研，主编*市教化局主管的新概念快速作文，参编了*省教研室组织编写的*省一般中学新课程学科教学指导?语文必修和选修两部，独立担当 36000 字的写作任务。作为教研组长，他带领全组老师主动申报课 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页