初中教师自我评价范文3篇.docx

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1、初中教师自我评价范文3篇 初中老师自我评价范文3篇自我评价就是让自己看清晰自己，有针对的让自己面对自己的优缺，进而改正缺点接着进步的过程。以下是我为大家整理的初中老师自我评价范文，欢迎大家阅读！初中老师自我评价范文（一）我认为，不放弃一个学生，尤其是不让一个成果短暂落后的学生掉队，是我们追求的教学境界。也是一位老师所应当具备的良好的职业情感和责任心，因为在教化事业的花园里，一花独放不是春，百花盛开春满园。努力做一个学习型、科研型的新型老师。要想做一名优秀的老师，必需是一名爱学习、肯钻研，并且是擅长高教科研的老师。做一名学习型、科研型的新型老师始终是我追求的目标。也正是这一目标，激励着我在工作中

2、不断学习、不断反思、不断探讨。就专业学问而言，我酷爱学习英语。英语始终是我宠爱的学科，每当我学习英语的时候，我会感到兴奋，感到余味无穷。我经常把我学习英语的感受告知我的学生，激励他们酷爱英语，激发他们对英语的学习爱好。有时我还把我学习的内容，比如新闻、历史人物等拿到课堂上和我的学生一同观赏，有时干脆用作教学的素材、练习的题目。通过不断的学习，我的专业学问不断提升，课堂教学也紧跟时代步伐。每每有外出学习的机会，我都争取参与，我曾多次到郑州、北京等地参与培训。每次学习，我都成果优异，其中20xx年参与油田组织的由外教老师授课的暑期英语培训班，我以平均96分的优异成果，夺得第一名。仅仅具有高深的专业

3、学问，不肯定成为一名优秀的老师，还必需具有肯定的教学技能。因此，在教化教学的同时，我始终坚持理论和业务学习。我反复学习过英语教学法一书，我曾经阅读过苏霍姆林斯基的多部教化专著。我还学习了洋思中学的教学模式，以及杜郎口教学模式，吸取他们教学方法中的精华，提升自己的教学水平。另外我还自己订阅了中小学英语教学与探讨、中小学外语教学、英语试题探讨、学生英语报等教学刊物。我坚持自学，并做了大量的读书笔记。通过学习，我驾驭了大量先进的教化教学理论，专业学问也得到了应有的提升，教学基本功不断得到加强。20xx年，我参与“国家基础教化试验中心外语教化探讨中心”组织的“首届全国中学英语老师教学技能大赛”荣获国家

4、级三等奖。20xx年，参与竞赛，再次获得三等奖。初中老师自我评价范文（二）绽开新一学期的工作有较长的时间了，经过这段时间对学生们的了解自己也是在教学上花费了不少的心思，自然为了让每一位学生都能够接受到更好、更适合他们的教化，我也是须要进行持续的反思与成长，所以我对自己的自我鉴定如下：一、在工作上的努力新一学期，每一位学生都是用全新的姿态来起先学习，而我也是通过这段时间对学生的分析了解到我更应当分度成长的地方。身为老师我完全明白当前的任务就是完成好个人的全部工作，教好每一位学生，所以我更是不断地让自己去学习、去探讨，就希望可以通过自己在教学上面的不断改进，让学生们感受学习的魅力，更能够快乐、欢乐

5、地去学习。在上班期间我都会与班级的同学进行一些交谈，并从中总结出自己的教学方面的问题，有时也会与一些老老师去求教，如此的相互结合更是让我在教学工作中有不少的改变，而同学们更是可以在课堂上感受到学习带来的魅力。二、工作方面的成果通过自己的不懈学习，与同学们的相互协作，我差不多是已经较好的完成了自己的教学任务，从近期的考试成果来看，各位同学都还是有肯定的进步，当然班级的平均分也是与上期成果有较大幅度的上涨。我很是快乐能出现如此的成果，自然我也是知道自己努力的方向是完全正确的，所以我更是会坚决这样的发展方向去不懈奋进。三、自身还需努力的地方作为一位新晋老师，在每一方面的教学方式与看法上面都是相当不成

6、熟的，而我更是明白自己应当多下功夫的地方。虽说我自己也是对这些方面下了不少的功夫，但还是有些许的不够成熟。在教学上须要学习的地方是相当多的，而我更是应当要将自己的全部心思都拿来放在教学上，这样才能够更好的去完成自己的工作。身为老师最重要的就是“传道受业解惑”，所以我必需要在这些方面逐一突破，让自己更是要保持一个学习的状态。终归这个世道的改变是极快的，一旦有任何的不慎就有可能没有方法完成自己应当要做好的工作。不管之后自己的工作成果会怎样，但是我还是会让自己始终保持一个而学习的状态，不仅仅是在自己所教授科目的学习，更是在自己的教学方式上的学习。我还是确信只要自己能够始终保持着这样的心态，那就肯定是

7、可以更好的让自己收获到自己想要的一切，并且在目前的工作上做出肯定的成就。初中老师自我评价范文（三）时间荏苒，从xx年xx月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期盼，几分担忧，而今这些好像都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。一、思想品德老师作为人类灵魂的工程师，须要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并始终努力去做到。平常，我虚心向学校老师学习教学阅历，共同进步。二、教学工作作为一名新老师，我相识到不断提高，增加学问的深度和广度

8、以及自身的学识的重要性。所以，工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，除了参与新老师培训，一有空闲时间，我便潜心探讨教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了许多并将接着学习。在这一年里，我担当七年级的语文和历史与社会的教学工作。我主动虚心的听取指导师及其他同事的看法，并进行刚好的调整。“爱好是最好的老师。”我平常的教学工作中仔细备课，并刚好反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中留意与学生的沟通、适时的引导学生，致力于营造“欢乐语文”课堂，让学生欢乐学习并学有所获。三、班主任工作要成为

9、一名合格的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，许多方面还处于很懵懂的阶段，班中有很多学生吵闹、淘气乃至执拗，所以任务更是艰难。班主任的日常工作有监督学生早读，初一就应当培育学生良好的学习习惯。其次节课后，广播操起先，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“相识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，学生更加了解自己，相识自己，也起先宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的最大感受是：对学生要有一颗包涵的心。犯错误是学生的不行少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以指责，也要赐予改正的机会。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探究”便是我此刻的心情写照，信任在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教化的路上越走越好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页