最新的幼儿园期末工作总结.docx

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1、最新的幼儿园期末工作总结 最新的幼儿园期末工作总结幼儿园坚持以师幼成长为根本，以优质保教为中心，以科学治理为保障，仔细落实区教育局和学校工作指示，赓续进步幼儿园办园质量和办事程度，全面晋升幼儿素养，规范与成长并举。现将本学期幼儿园各项如下：一、筑起平安防线，严格卫生防疫，营造规范协调校内1.平安教育运动持续到位对老师进行持续有效的平安教育培训，每周各班有安排开展一次集中的平安教育运动，应用中小学平安教育日对全园幼儿进行平安分散练习，全园140名幼儿全部撤离运动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例阐发平安教育职责，逐步进步了全体教职工的平安意识和应急突发变乱的才能，最大限度地确保幼儿

2、的生命平安。2.卫生保健工作日渐规范设立了专职的卫生保健员，学习订定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健十项制度，规范卫生保健工作各项工作记录，主动陈诉幼儿园卫生保健合格证，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，重装紫外线消毒灯共16台，每天按时按要求进行各项消毒步伐，各项记录齐全到位，幼儿园状况卫生和各项卫生步伐受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下，在校领导赐予的物质包管下，在全体教职工、家长和幼儿的协作尽力下，未呈现一例昆季口等其他感染病例，确保了幼儿的身体康健，为家长解除了后顾之忧。3.一日运动细则有效落实严格依照幼儿园作息光阴开展一日运动，增加下午30分钟户外运动

3、光阴，富厚户外运动内容，延迟30分钟下午离园光阴，既匆忙进了幼儿的身心康健，又进步了为家长办事的质量。树立幼儿园日常工作反省制度，每天对晨检、早餐午餐、教授教化运动、户外运动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日运动各环节进行反省，并做具体记录，在反省历程中独创问题并动手办理问题，确保幼儿一日运动的质量。二、增加培训学习，进步保教质量，逐步晋升老师素养1.在各类培训运动中增长见识全园主动参与市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，进步了全体教职工对卫生干净与消毒工作的相识，限制常见感染病的预防与隔离步伐，知道不测损害事故的应急处置惩处措施，了解幼儿身体发育所必要的养分。主动寄予帮扶

4、单位的雄厚力气，为老师们供应学习和沟通的机会。率领青年老师参与园园联合小组的听评课运动;为实行市区预防感染病的有效步伐，与育贤一幼刘园长亲密联系，主动协商，率领全园老师应用下午放工光阴率领全园老师全面参看解说育贤一幼园所状况和班级状况部署，为放学期幼儿园状况创设工作供应了参考和学习的榜样。2.在沟通学习运动中进步相识勉励老师应用业余光阴自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各类幼儿教育理论，增加老师的理论素养。开展本学期教授教化评优运动，应用每两周一次的全体老师会开展“开心10分钟人人谈”主题探讨，每位环绕身边的事例和教育动态主动谈话，达到引领老师关注社会动态，关注幼教事业成长的目的。3.在

5、表扬和提示中激励提高接受“表扬一个人，提示一种现象”的激励步伐，勉励每位教职工主动朝上提高，学习别人的优势，降服自身的不够。园长通过对教职工的日常察观和了解实时点名表扬值得人人学习的榜样行为，增加教职工的成果感和工作动力。对工作中独创的欠好现象接受只说现象不点名的方法提示人人赓续降服工作中的问题和不够，让人人在表扬和提示中赓续完善自我。三、庆祝“六.一”，综合展示，匆忙进幼儿全面成长把握庆“六.一”的运动契机，周密筹备，细心谋划，遵循展示幼儿园日常工作和为每位幼儿供应成长机会的原则，将整个“庆六.一”运动分为三大部分进行展示。1. 综艺表演，各显其能第一部分的综艺表演，重在展示幼儿园日常教授教

6、化特色和个别幼儿才艺，涵盖了民族舞蹈、歌曲联唱、古诗表演、幼儿相声、特色英语、家长介入等各个方面。为落实市区教育局预防感染病的方针指示，我们接受幼儿主会场演出，家长分会场看观转播的形式，既让家长观到幼儿的特色表演，又有效预防了感染病的流传。2. 操节展示，康健开心其次部分的各年龄段轻东西操展示全园幼儿和老师介入，重在成长幼儿走、跑的基础动作，规范队列队形，在基础操节中成长幼儿全身各部分的动作，在放松嬉戏体会活动嬉戏所带来的康健开心!3. 美术展览，秀出自我第三部分的美术展览浓缩了各班幼儿本学期所进行的各项美术运动作品，连环画、主题画、五彩折纸、趣味泥工和综合手工，展示出幼儿在日常美术运动中的心

7、灵手巧和独特思维，更凸显出列位美术老师日常扎实有效的美术教授教化成果。整个运动组织严谨，筹备充分，支共同理，获得区教育局、校领导、帮扶单位和家长的一样好评。达到了鼓吹幼儿园工作和晋升幼儿园形象的目的。四、幼小连接，全面到位，为入小学打下扎实根基充分应用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿接收程度，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份起先率领两个买办的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参看小学校舍、综合运动室让幼儿了解小学课堂与幼儿园的不合，激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感想感染小学以学习思维为主的讲堂气氛。通过幼儿园老师介绍幼小连接工作的阅历和

8、小学先生进行入学后家长如何共同的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性步伐。通过转变作息光阴、模拟小学讲堂、整理小书包、学记作业等一些列运动让幼儿从生活和学习等方面慢慢适应小学的学习和生活。五、亲密家园联系，应用家长资源，有效形成家园合力1.在家长帮忙中完成工作任务成立并召开幼儿园家长委员会，主动征求列位家长代表对幼儿园工作的看法和建议。协作筹划幼儿园成长的偏向，主动探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调剂作息光阴、炊事费价格上调、庆六一运动均颠末家长委员会成员探讨通过，并杀青一样看法。庆“六.一”运动光盘的刻录由家长委员会成员兼组长的吴宝松爸爸主动尽力下完成。各班缸子架挂布由各班家长

9、帮忙完成。只要家长可以或许做的，我们就主动发动，调动家长介入运动主动性的同时更洪水平地匆忙进了幼儿园工作的开展。2.在家长监督中晋升保教质量继承施展家长的监督作用，为削减牵挂，接受让家长无记名投票的方法全面客看评价老师和幼儿园各项工作，赓续规范教育行为，晋升幼儿园保教质量和办园程度。3.在家长互助中形成教育合力本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页