关于小学活动的作文600字4篇.docx

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1、关于小学活动的作文600字4篇 关于小学活动的作文600字4篇在学习、作业、日子中，很多人都有过写作文的阅历，对作文都不生疏吧，作文要求华章结构完好，肯定要防止无完毕作文的呈现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为咱们整理的小学活动的作文600字4篇，期望可以帮助到咱们。小学活动的作文600字 篇1教化规划理念：为学生供应资料，在感同身受中诱发学生的情感体会，引发学生的一同感受，激起学生的表达愿望，引导学生从人和动物和-谐共处的深层次去考虑、去表达，小学作文辅导课教案。教化方针预设：1、引导学生依据资料运用特性化的言语表达自己的实在感受，并有机浸透言语练习，提高表情达意的才能。2、了解大自然

2、是人类与动物的一同家乡，激起学生酷爱动物的思想感情。教化进程预设：一、课前说话，发动心境1、师问：同学们，本年多大了?属什么?狗、鸡是动物中的两种，下面考考咱们，你能说出多少有关动物的成语或歇后语呢?2、学生沟通成语或歇后语。3、小结：描绘动物的言语还真多，作文辅导小学作文辅导课教案。今日咱们上一节以“人与动物”为论题的作文练习课。二、感受动物，激起情感1、师述：方才我发觉，一说起动物，你们的眼睛就亮了。下面，咱们一同走进动物国际感受一番。有个要求，请用堆集的词语正确地描绘你看到的画面。课件出示一段趣味盎然的动物录像片。画面定格：各种姿态各异的动物。2、学生用堆集的词语正确地描绘看到的画面，老

3、师随机指引，恰当点评，鼓舞学生说得精确、生动、形象。3、师述：一个个形象生动的词透着你们对动物的宠爱，来，拿起你的笔，用一二句话描绘一下你眼中的动物国际。学生写话，老师巡察。4、学生沟通，老师安家动物国际的特色进行简评。三、感悟资料，表达情感1、师述：你们眼中的动物国际是那么五花八门、趣味盎然、心旷神往。下面咱们再次走进动物国际感受一下。想想哪一个画面最感动你?课件播映一段大象母-子情深的感人录像。2、学生沟通感受。3、师述：动物之间的这份爱感动了你们，也感动了老师。还有两则故事，我想把它举荐给咱们，请你细心读读，专心感悟，信任你的感悟会越来越深。供应文字资料，学生自主阅览(资料附后)。4、沟

4、通对榜首则故事义鼠救主的新感受与新发觉。5、师小结：咱们发觉动物不只有亲情，还有灵性的，它也会知恩图报。从海豚领航的故事中，你又有新的发觉吗?小学活动的作文600字 篇2在我的脑海中，记录着许很多多悲欢离合的事，其间一次班队课的猜字谜活动，令我至今走马观花这一节是咱们特殊地宠爱的班队课，班长和掌管人一出场，同学们便众说纷纭地争论着：“这次的主题是什么啊？”“太棒了，必定又是玩嬉戏啦！”班长打着手势，示意宁静下来。掌管人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立即炸开了锅：“这不是单元中要学的吗？必定很风趣！”有的同学扬了扬手中的纸说：“幸亏早有预备，怎样玩？”掌管人不耐烦地着手势，教室即时宁静下

5、来，然后说：“留意听好嬉戏规则，我数：一、二、三，咱们开端举手，反响最快的同学才能优先被请到出标题。”说完，掌管人开端数数了：一、二、三。话音刚落，我急速举手，但仍是慢了点，掌管人请了小玲，她转过头来对着全班奇妙一笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。”说完后，小玲便坐下了。我在簿本上“刷刷刷”地写了起来，看看“小天才”璐璐，只见她皱着眉头，时常往外张望，又不断地在纸上用笔画着什么。再望望四周，期望从中得到启示。没有人举手，我看看小玲，四目相投，她脸上显露了满足的笑脸。不知谁喊了一声“我知道”，掌管人请他讲话，原来是小钧，60位同学的目光一齐投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的脸色

6、晴转多云，惊讶地望着小钧。登时，教室里响起了雷鸣般的掌声。其次回合开端了，掌管人请了小昆，他出了一道挺简略的题：一个字两张口，下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时分，高高举起了手，我高声地答道：“是哭喊的哭。”全班同学都在诉苦：“哎呀，怎样就想不到呢？”坐下来时，我心里暗暗满足。接下来，很多同学都出了很多风趣的题，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墙一面空，一个男孩傍边坐；多一半；山水相逢合理咱们玩得起劲的时分，下课的铃声打破了高兴。这次班会课尽管完毕了，但给我留下了深化的形象。小学活动的作文600字 篇3下午两点的时分，同学们都迫不急待的跑到操场上。咱们你一句，我一语的，渐渐的让整

7、个操场热情了起来。跟着老师的一声令下，热闹、热情的局面立即就宁静了下来，同学们排成了规整的部队。老师宣告：“竞赛项目有两个，一个是转呼拉圈，二是踢毽子。按同一年级的竞赛，评比前两名得奖。”老师一宣告完，同学们不约而同的喊出了：“友情榜首，竞赛其次。”严峻猛烈的竞赛开端了，榜首轮是呼拉圈竞赛，跟着裁判的一声令下，操场上突然犹如起了龙卷风相同，几十个呼拉圈飞速的转了起来，伴同而来的是有节奏的“加油，加油”的呼叫声，这两种声响稠浊在一同，如同一曲美妙的交响乐凑响了操场的每一个旮旯。咱们的目光不由自主的投向了同班的陈建，他的腰静静的滚动，如同老年人的太极拳，但他的腰与呼拉圈协作得无比的默切，腰的滚动犹

8、如只为了加快，所以呼拉圈转得非常快。突然不知道怎样的，他的呼拉圈滑到了臂部上，咱们非常严峻，犹如在说：“陈建，你要为咱们班争气呀！千万不要一不当心，就把呼拉圈掉了下来！”他犹如听到了咱们的声响，向下轻轻一蹲，呼拉圈就乖乖上升到陈建的腰上。比及裁判一声：“中止”之后，陈建气喘嘘嘘的跑回来说：“我转了365个。”同学们异口同声的说：“你可真棒呀”。既严峻又猛烈的呼拉圈竞赛完了，跟着裁判的一声令下，其次场踢毽竞赛又开端了，五彩斑斓的毽子飞起来了。一个踢毽轻快小女子招引了咱们的目光，我细心一看，原来是咱们班的踢毽高手林洋佳，她的脚一勾一弯的踢着毽子，犹如是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是

9、要把毽子从林洋佳的脚上夺走，但是，胸中有数的林洋佳脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。五钟往后，咱们知道林洋佳踢了380个的优异成果，并获得了全年级的榜首名。竞赛在同学们经年累月的掌声中完毕，咱们恋恋不舍的离开了操场。小学活动的作文600字 篇4生果拼盘、活动、最难忘，听到这三个词语，我就会想起那一次活动，那一次最难忘的活动。那时分，咱们的实践课老师也是咱们的英语老师，她很宠爱举办活动，总是经过那些形形色色的互动来让咱们学的兴奋。英语课是这样，实践课也是这样。就在那一次，老师说要让咱们学习制造生果拼盘，咱们全班同学听到这一音讯都喝彩起来。七天后，那一个下午，咱们怀着激昂的心境，听老师叙述生果拼盘的

10、首要做法，老师话音刚落，咱们就开端忙活了。咱们是四人一小组，也便是四个人一同做。我的小组里包含我、小思、小洁和小琤。老师刚说完，咱们就拿出了各自带来的生果，我带了苹果和桔子，小思带了梨子，小洁带了大橙子和苹果，小琤带了火龙果和圣女果。咱们依照一开端的方案来干，小思头脑好，创思好，咱们让她来规划生果拼盘的外观和结构，小洁和小琤的手很利索，咱们让他们来担当切生果和润饰，而我就担当摆放生果、装修还有帮一点杂活小忙。小思一开端就让小琤和小洁把苹果匀称切成几个小块，不过这可难倒他们了：他们切出来的苹果大小不一，这让小思的规划陷入了僵局。该幸亏的是咱们还有两个苹果，但该忧虑的是咱们不知道该怎样切开才能匀称

11、。这时，小科豪爽地把他那生果切开器借给了咱们，这使咱们如虎添翼，小思的规划得以执行。有了小科的帮助，咱们可以说是乘破竹之势，过六关斩六将，一会儿就砌好了咱们的“生果城堡”。跟着老师按下快门的瞬间，咱们与生果城堡的回想便铭刻在了心中。为什么叫做生果城堡？由于在苹果核上，放着一个圣女果，下面便是桔子，然后便是苹果、梨子、橙子和火龙果，这莫非不像在一个宝座上面，端坐着一位圣女果女王，四周是她的桔子侍卫，苹果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龙果围墙，这样的一个城堡吗？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页