九年级思想品德综合复习.ppt

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1、（一）复习形式1、按教材单元板块构建2、按心理、道德、法律、国情知识板块构建 3、按课标考点板块构建（成长中的自己、与他人集体的关系、与国家社会的关系）心理健康认识自我悦纳自己 感受青春 情绪情趣情操直面挫折 磨砺意志 交往与沟通认识新伙伴 同学朋友（男生女生） 家庭关系（与父母的关系） 师生情谊 社会关系（放眼世界文明交往）网络交往积极适应社会的发展和进步融入新集体 关爱社会 情系祖国 道德自尊自强生命宝贵人生多彩自尊自信自立自强明辨是非交往的品德孝敬父母诚实守信平等待人（尊重他人）与人为善理解与宽容欣赏与赞美竞争与合作承担社会责任自我负责关爱社会社会合作与公平社会规则与正义社会身份与社会责

2、任法律学法用法特殊保护处处保护自我保护防微杜渐法不可违拒绝不良诱惑权利与义务公民意识公民的权利与义务维护人身权利维护人格尊严权保护个人隐私权维护受教育权维护财产权维护消费权法律与社会秩序宪法保障公民权利依法行使监督权依法治国国情基本国情初级阶段（特点、主要矛盾、根本任务、根本原因）基本路线国家统一民族团结国策战略国策对外开放计划生育保护环境（节约资源）战略可持续发展科教兴国（人才强国）政治生活人民当家作主依法治国宪法是国家的根本大法依法参与政治生活国家安全经济发展经济制度共同富裕合理消费文化繁荣中华文化与民族精神精神文明先进文化精神文明创建活动共同理想最高理想与共同理想小康社会和谐社会艰苦奋斗

3、选择人生理想追求选择与承担创新精神、团队精神与终身学习（二）复习内容与方法（1）知识网络构建（2）基本问题梳理（3）核心知识整合（4）易错、易混知识比较如：提纲式、主体散发式、网络结构等是什么（what）-为什么（why）-怎么办（how） 1、教材的重点 2、课标、中考科目说明要求的重点（特别 是能力、情感态度价值观目标的考点） 3、相同或相关知识的归类整理 1、心理方面：自尊、自信、自负、自卑、虚荣等区别比较。 2、法律方面：公民与人民，权力和权利，刑法与刑罚，财产所有权中的占有、使用、收益、处分权等。 3、国情方面：公有制经济和非公有制经济（国有和集体经济），经济制度、基本经济制度、分配

4、制度，民族精神和时代精神，人民代表大会和人民代表大会制度等。（一）参考依据：1、课标考点（重要考点）2、新增与变化考点（如：十八大、科学发展观等）3、必考考点（如十八大）4、能力目标要求提高的考点 1、课程标准（二）关注范围：2、中考科目说明 4、近几年中考试题3、时事和国情教育读本（二）热点专题的选择：（一）贯彻原则（“三贴近”）：1、贴近学生；2、贴近生活；3、贴近实际。三、热点专题1、社会重大热点2、党和国家工作重点3、学生成长实际4、学科考点相关（四）长效热点：1、科学发展观2、两岸关系与民族团结3、自主创新4、低碳生活6、先进人物5、民生保障和社会和谐（三）热点角度：政治、经济、文化

5、（科技体育、精神文明创建）、社会、生态文明（五）复习 内容、方向： 1、本年度（2012年4月至2013年3月底）发生的重大时政大事和社会热点2、现阶段主要的路线方针政策内容3、地方时事和地方特色（六）复习形式：热点导入，知识链接热点导入，知识链接问题思考，知识重组问题思考，知识重组真题讲解，能力训练真题讲解，能力训练思维引导，组织解答思维引导，组织解答（一）题型分类及特点1、按题型答案: 选择题、非选择题2、按试题呈献方式设问陈述、名言警句、情境描绘、材料分析、图表、漫画3、按设问方式（主观题） 体现（反映）类、意义类、认识类、评析类、启示感悟类、理解类、做法类4、山西中考主要题型选择题、简

6、答题、分析说明题、实践探究题（二）问题设置及解题思路和角度哪些优秀品质值得我们学习？对我们的成长有哪些启示？材料说明了什么？材料中包含了思想品德教材的哪些观点？对材料中的观点中行为进行评析。原因是什么？分别从国家和个人角度谈谈该怎么做？ 1、“是什么？-为什么？-怎么办？”具体例如：2、成长中的自己-与他人、集体的关系-与国家和社会的关系4、心理健康-道德-法律-国情3、国家-社会-集体-个人6、思想-行为5、政治-经济-文化（科技体育、精神文明）-社会-生态文明材料解析，知识链接材料解析，知识链接问题思考，知识重组问题思考，知识重组真题讲解，能力训练真题讲解，能力训练思维引导，组织解答思维引

7、导，组织解答（三）答题技能培养1、选择题:一步到位做解答二难境地排除法三心二意用连读四面埋伏最优化2、非选择题（主观题）:（四）塑造完美答卷 -实现“内在美”与“外在美”的统一（1）外在美：2、答案段落化、知识要点化、要点条理化（2）内在美：1、答案表述准确、完整、严谨2、思路清晰符合逻辑：知识性、逻辑性、思想性的统一3、要点条理化：按教材顺序或知识、思维逻辑顺序解答4、语言学科术语化 1、格式规范、表述清晰整洁、层次分明、美观大方2、答题规范训练3、时事热点训练4、纠错专项训练5、题型专题训练6、综合能力训练1、基础知识训练第一轮复习（开学-4月底）：基础知识专题1、考点专题第二轮复习（5月份）：3、题型专题2、热点专题第三轮复习（6月-中考）：1、综合训练、考前适应2、回归教材、弥补缺漏3、心理梳导、坚定信心一要依标据本定计划，忌忌只顾埋头拉车，不懂得抬头看路；二要整分结合成体系，忌忌只顾零碎知识，不整体融会贯通；三要抓重解难理思路，忌忌眉毛胡子一把抓，复习缺乏针对性；四要学以致用重实效，忌忌只重视知识积累，不注重实际应用；五要学练归类提能力，忌忌只顾纸上谈兵，不落实综合能力提升。