大学生学习压力的调查报告.docx

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1、大学生学习压力的调查报告 学习，是人生中最重要的课题之一，而在人生的不同阶段学习也不尽相同，其中高校是丰富学问、增加阅历、积累阅历的重要学习阶段，也是人的价值观、世界观形成的重要时期。因此，高校生的学习将影响自我价值观的实现和确定，实现和确定必定会影响到一个国家乃至整个民族的发展。 压力，在心理学的角度讲压力是指“事务或环境，包括个体在与这些事务或环境的相互过程中，通过的认知与评价而在心理上产生的一种心情体验”。 而学习压力的实质是个风光对学习时所产生的心情和身体上的特别反应，是个体和学习任务、 是 学习环境之间相互作用的结果， “一种剧烈的心情和生理上的唤醒”状态。 然而，在高校的.学习中，

2、伴随而来的是各种压力。其中学习压力占相当大的地位。学习压力的产生就干脆的影响了高校生的学习专业学问，同时影响到高校生的价值观和世界观。因此，对高校生进行学习压力的调研是势在必行的。所以我们确定做此次针对哈尔滨师范高校进行关于高校生学习压力的调研一、调查范围：哈尔滨师范高校全体学生二、调查方式：以问卷调查为主，访谈调查为辅的调查形式，在学校内走访发放调查问卷三、抽样方案：采纳三段随机抽样法首先。将学校总共27个学院按文史类，理工类，艺体类，其他类，四类，分别为10个、8个、3个和6个。其次按三分之一的比例抽取9个学院作为第一级样本。 二段抽样：从学院到年级，为了使样本分布平均，采纳等距随机抽样法

3、，首先，把9个学院每个学院的4个年级9*4=36个，编号为1到36,抽出12个作为二级样本。抽样间距离36除以12等于3。再次，随机抽出其次级样本，即先在第一抽样间隔1到9号内随机抽出第一个样本，假定是编号3的学院，最终根据抽样间距3，抽出编号3,6,9,12,15,18,21,24,27,30,33，36,12个年级作为二级样本。三段抽样：从年级到班级，为了简便易行，实行简洁随机抽样.首先，在12个二级样本中随机抽取五个，即从12个不同学院的不同年级中抽5个班级，共5*12为60个班级，36*60=2160人为第三级样本，最终，对这2160人进行问卷调查。 一段抽样：从校到学院，因为学校各学

4、院各专业有所不同，因而采纳分类随机抽样法.四、调查目的:通过调查了解高校生学习压力的基本状况，以及高校生处理学习压力的方法和对待压力的看法进行进一步调查，提出建设性的解决方案。五、调查内容：高校生对学习压力的看法，处理方式。高校生学习压力的来源和动力等。六、调查时间、场所：20XX年6月20日到6月30日哈尔滨师范高校呼兰，江北和江南校区七、调查问卷关于高校生学习压力调查问卷 首先，万分感谢您能百忙之中抽出时间来协作此次问卷调查。 本次调查不记名也没有标准答案，结果只做数据统计分析之用。 感谢您的合作！1. 请问您的性别_2您是高校哪个年级_.A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3.你对你的

5、专业满足吗？A很满足B比较满足C不满足D一般4.你对自己的专业去向清晰吗？A很清晰B比较清晰C不太了解D完全不了解5.您觉得考试是否给您带来了学习压力_.A.没压力 B.一般C比较大D.很大6.请问您觉得高校的学习节奏应当是_.A.没日没夜惊慌学习B.有安排有条理的学习C.考试前一天突击学习D其他7请问您觉得自己的学习状态_.很好 一般 没什么感觉 缺乏动力8请问您学习的功课中压力最大的是哪一门学科是_。数学 英语 专业课程 其他9.请问您习惯用来排解学习压力的方式是_.和家人，挚友闲聊 找劝慰上网 打嬉戏机 逛街听 听音乐 其他10你认为适当的学习压力有必要吗A很有必要B有必要C没必要D不清

6、晰11请问您自我感觉自己学习压力的来源是_.同学比自己优秀所带来的压力 自己对自己的期望所带来的压力 将来就业问题所带来的压力 父母，学校和考试等方面带来的压力12请问您一般如何对待这样的学习压力_.转化为动力 越有压力越消极 有没有压力都无所谓，没影响13请问您认为自己平常的课业量如何_.比较少，很轻松 一般般，还能应付 许多，应付不来14请问您对自己的学习有无明确的学习目标和安排_.有 没有 间或有 完全没有15请问平常您平常一天花多少个小时投入学习_.一小时左右 二小时左右 三小时左右四小时以上E其他16您常常在哪里进行学习_.A 图书馆B寝室里 C寝室的自习室里 D教室里E其他17感觉

7、您自己的学习状态，学习成果能处于班里的什么位置_名列前茅 中等水平 较后的名次18学校社团或班级的活动和工作对你学习压力的影响A很大 B大C 一般D没影响19兼职工作对您学习压力的影响程度-.A没有过兼职，没影响B有很大影响C有肯定影响D没影响20父母的期望程度对你学习的压力影响A 很大影响B肯定影响 C一般 D没影响21考试成果不佳时，你会_.A分析缘由总结教训接着努力B不管它接着原来的学习方式C从今放弃自己而颓废D没有任何举动，无所谓22你对学习的看法怎么样A 刻苦学习把全部时间都投入学习B间接性投入学习C按老师要求完成学习任务 D其他23学校的教学制度对您的学习压力的影响是怎样的_.大大

8、提高学习效率 有肯定的作用消极大于主动作用 其他24学校的学习氛围对你学习的压力有什么影响？A大大提高我的学习成果B肯定程度上有促进作用C影响不大D降低学习效率25请问最能给你供应学习的动力的是_.父母的期望 自己的幻想男（女）挚友对自己的期望 其他26请问您对自己的将来抱着怎样的希望_。乐观 一般 悲观 其他27面对当前激烈的就业竞争，以自己目前的实力是否感到学习上有压力_.实力强 没压力实力一般，有肯定压力 信任通过学习可以提高 实力不足，压力很大 D没考虑过。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页