2022年培训计划汇编2022.docx

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1、2022年培训计划汇编2022 培训安排汇编 5 5 篇 为了使新入职的员工熟识和驾驭平安生产学问，提高员工的平安防范意识，加强员工自身防范实力，发挥员工在物业消防平安生产中的重要作用，以确保物业财产及顾客生命的平安，特制定新入职员工培训安排，内容如下： 一、动员、组织、培训学习中华人民共和国平安生产法、中华人民共和国消防法。 二、平安工作的意义和作用。 三、平安检查学问： 1、平安检查的作用; 2、平安检查的内容; 3、消防平安自查工作。 四、如何处理突发状况： 1、如何报警; 2、如何扑灭初期火灾;新员工入职培训安排书 3、如何组织人员疏散; 4、如何逃命，有针对性选择：被困电梯如何自救，

2、高层建筑火灾逃命方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉 ok 火灾的逃命方法，遇火自救七法，火场逃命的十种方法等。 五、灭火器的正确运用方法及现场演练。 培训安排 篇 2 人才,将是二十一世纪世界竞争中的核心力气,随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,教化越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风,以补习为主题创办一家培训机构,既是一个很好的商机,也是一个参加国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发觉,许多人想进行课程之外的学习,但社会上为其供应的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设补习课程的同时,还兼顾了那

3、些处于小康水平并且须要再次进行学问储备的人群。 一、企业简介 1.公司名称:主沉浮文化传播有限责任公司 2.公司地址:xxxxxx 3.经营业务:补习类培训机构 4.注册资金:3 万元 5.公司目标:创建明星企业,打造教化品牌 6.企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,以及有须要的高校生和成年人。 二、企业发展规划 在创办这个培训机构三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将实行以长沙为母公司,对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。 三、市场进入优势 1、迎合消费者的市

4、场需求,质量、价格之比高； 2、在校高校生教学； 3、湖南有足够的消费群； 4、本地还没有一个在校高校生教学为主体的培训机构； 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度； 6、两会的召开,再次引起国家和政府对教化和高校生就业问题的重视,可以得到当地政府和社会广阔人士的支持和帮助。 四、营销策略 要想效益高,还得宣扬好。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣扬后,才能起先打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣扬方面花了很大的心思,主要以宣扬的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣扬单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、询问台等,形式多样,各有侧重。 宣扬前期,即公司成立一到两年

5、间,影响有限时期,我们将组织进行高校和中小学的巡回演讲,以扩大影响力;中期,即公司经营了三到五年,具有肯定影响力后,我们将以学府名义,与院校联合举办市级的挑战杯竞赛,组织学员参与文化沟通会及竞赛等;后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地其他教化培训机构派代表来长沙进行一个沟通会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模渐渐扩大。另外还将实行一年的游学活动,公司指派两 名经理和两名专业老师一起,分时间段在湖南省然后向国内各比较出名的教化培训机构发起挑战,相互沟通,相互学习。 五、竞争分析 虽然现在的培训机构许多,其中以新东方的实力最强。但这并不代表我们在进入这块市

6、场后就不够实力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训是以经过高考的应届高校生为师资力气,使得本身有感受,且年龄相仿的青年老师与学员之间没有沟通障碍,这样就有了新、奇、特的优点;就同类培训机构来说,周边地区确有办学,但这些培训机构的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。说到新东方,我们的优势也是特别明显的,我们拥有高校生师资力气,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威逼消费人群不同,我们不仅涵盖了有消费实力的不同年龄层次需求者,还包括了部分贫困但有须要

7、的人群。 六、人力资源管理 在策划方案中,人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势。里面包含了高质量的教职工选拔体系,有效的员工嘉奖机制,完备的员工福利制度和合理、高效的课程支配。从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度、企业文化。 七、选购管理 选购费用是我们前期办学花费最高的一块,但是在我们精打细算的支配后,它花的合理、花的值,给我们的办学带来了特别大的经济效益。优势如下:1.熟识的学习环境；2.优质的学习氛围；3.精打细算的房屋租赁和装修设计体制；4.齐全的教学设备和后期选购管理机制。 八、投资与回报 我们的启动资金是 3 万,这对于一个补习

8、培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,其次年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深化的宣扬方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回来的手段,预料能收回成本并有肯定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力气已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣扬回报,在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时,将它定位 为母公司,起先打算向其他周边经济文化区扩张,最终实现全国、全世界办学,达到文化推广和盈利的双丰收。 九、我们的社会效应 1.有利于加强学生的文化学问储备。通过培训辅导,使学员对接下来要学习的学问有一个系统全面的

9、相识,并且提前驾驭,使得学员们在休闲的同时一样有所学,有所成。 2.有助于解决一部分高校生就业问题。我们的师资力气首选为当代高校生,因为这些人,有着丰富的亲身考试和复习的阅历,并且与学员的年龄相仿,形成一种无距离教学模式,使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。 3.有助于教化和谐。本公司以性价比高的教学培训为主打力气,因为我们的师资团队属于在校高校生,成本较低,所以,我们的收费相当合理,这样,补习就不再是富人的专有权利,中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的补习班,让自己的孩子不在输在起跑线上。 培训安排 篇 3 一、指导思想： 根据市教化局和市进修校的统一要求，主动探究以学校为主

10、要培训基地、以校长为第一培训责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，主动开展教学方法和学习方式的探讨，深化发挥骨干老师作用，努力建设一支师德修养高、业务素养精良、教学基本功过硬的老师队伍，努力营造老师终身教化和可持续发展的良好格局。 二、培训目标： 1 加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业乐于奉献的老师队伍。 2、努力打造名师、学科带头人、骨干老师和优秀老师群体，发挥其榜样示范作用。 3、更新教化观念努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力、具有科研实力和创新精神的学习型队伍。 三、培训内容： 1、师德培训 以三个面对教化思想为指导，以三爱教化为主线，对老师进行政

11、治思想教化、心理教化、法制教化和职业道德教化，使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，提高思想道德修养及心理素养。建立新型的师生关系强化老师自身修养，塑造良好的老师形象。以五市六位优秀校长和优秀老师事迹为主，结合本镇五位优秀老师的事迹作为活教材，进行学习和反思，提高老师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质。 2、现代教化、课改理论培训 仔细学习教化理论，结合新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。各校以教研组为单位，以课改为核心内容，深化洋思课改教法教学，深化学习新课标，更新老师教学理念，把自主学习、探究学习作为课堂教学的突破口，提倡合作、自主、探究的学习方式,体现教学民主、激励教学方

12、式的多元化，促进老师将先进的理念内化为教学行为，促进老师在教学中实施新课程的有效教学方法和手段。从而建立民主、同等的新型师生关系。 3、教化教学技能培训 在全体老师中开呈现代教学技能的培训，包括个案探讨实力、教学设计实力、师生沟通的.实力、问题反思与问题解决实力等培训。抓好老师队伍建设，加强老师业务跟踪管理，主动激励青年老师争当名师、教学骨干。 4、教化科研培训 教化科研实力是校本培训的一个重要内容，要求老师逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行教化科研基本方法的培训，以逐步提高老师科研工作的水平和实力。 5、现代信息技术学问的培训 通过培训，要求以中心小学为主，辐射全体

13、老师普遍驾驭现代教化信息技术。主要内容为办公软件、课件制作方面的相关内容。主动组织老师按时参与市教化局和市进修校所组织的学科培训和计算机培训，明确培训目的、确保培训时间、真正让参与培训的老师培有所得，学有所获。 6、青年老师的专向培训 通过竞赛、听课、师徒结对等形式，促进青年老师业务技能和水平的提高。 四、详细工作及措施： 1、以课堂教学为主阵地，以学洋思新课改师资培训为重点，把洋思教学理念及教学模式的培训最为本学期校本培训的核心工作来抓。各校要组织全体老师完成培训任务。 2、创建学习型、探讨型的老师队伍。本学期要求老师人人自选读一本好书，学校组织老师间相互沟通学习并备案、实行长远规划和近期目

14、标相结合的方法，重点是引导广阔师生把读书变成个人的自觉行为和人生的一大乐趣，营造一个寓教于学，教学相长的学习氛围，让读书成为老师教学活动的主体。 3、广泛开展远学近比争先进师德系列教化活动。通过身边的优秀老师，陶冶老师情操，影响和带动全校老师主动向上的乐业、敬业的工作精神。 4、激励老师写教学反思、课后记和教学札记。教学反思要有思则记，写在教学中的反思，写在转化差生的过程中的反思。教学札记可依据自己教化教学的实际状况，刚好记录下一个个感人的片段，对教化教学方法的探究，学生的闪光点和师生互动之间所产生的感悟。 5、以校本培训为依托，全面提升学校师资队伍的整体水平。我们要通过多渠道、多层次、多角度

15、的校本培训，打造一支观念新、教艺精、底蕴厚、发展快的创新型老师队伍，强化校本培训力度，各校校长、主任要依据老师实际须要有安排有步骤地组织培训讲座，讲座也可围绕一个主题进行。力求每一学期解决一个适合本校的教学问题，从而达到以一点带动一校的全面工作，打造各校的培训特色，并做好讲座过程中材料积累和记录。 6、内部挖潜，师师互动工程。启用校内实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学阅历，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年老师从中受益。 培训安排 篇 4 一、培训对象 xxxx 年经公开聘请录用到我区中小学的新

16、老师。 二、培训目标 通过培训，使新老师忠诚党和人民的教化事业，不断提高自身的政治思想素养和个人修养，树立稳固的专业思想；熟识教化政策法规和现代教化理论；驾驭基础教化课程改革的基本理念和所任学科的课程标准、教材、教法及基本的教化 教学技能；提高老师心理素养，增加协作精神；熟识班主任工作，成为一名合格的老师。 三、培训内容、形式及学时 （一）常规教化（12 学时） 1.xxxx 区教化现状及教学常规要求：包括本区教化发展形势、老师队伍现状、中小学教学教研概貌等； 2.专业发展：包括制定专业发展安排、20xx 年新老师见习期培训学员感言等。 （二）学科集中培训（24 学时） 1.学科课程标准、教材

17、分析、典型案例分析及反思等； 2.学科教学常规、现代教学技能、两笔一画教学基本功； 3.班、队工作（或专项工作）的要则、内容、方法及常规。 （三）教化教学实践活动指导（分散自培自练）（160 学时） 组织新老师参与教化教学实践活动，并对新老师的教化教学实践活动进行指导。 1.组织新老师参与区市级教研培训活动，新老师凭老师接着教化听课证明登记学时。（54 学时） 2.校本培训：新老师参与校本培训，同时基层学校指定骨干老师与新老师结对，指导新老师开展教化教学实践活动。新老师参与校本培训要有考勤记录，师徒结对须进行活动记录。 3.新老师自培自练内容： 教书育人。为人师表，酷爱学生，酷爱本职工作；开展

18、班队工作或专项工作的教化要则、常规和方法。 教学基本功。结合教学实际，苦练口语表达、两笔一画、教具制作、计算机及学科基本功，并接受学校考核。 安排、总结。完成学年度个人自培自练安排与总结（思想、教学、班队工作或专项工作三方面）；学年、学期教学工作安排、一学年完整的教案、班队工作（或专项工作）安排及相应的小结。 钻研教材。通读所任学科的年段教材，熟识教材编写意图及教学要求。 听课学习。每学年至少听 60 节课，做好听课笔记，参与评议、学习。 教学常规。驾驭备课与写教案、上课、辅导、批改与讲评、考试等教学常规，上好每一节课，并接受检查。（学校每学期至少随堂检查 10 节，刚好指导，区老师进修学校也

19、将不定期检查与指导）。 上汇报课。每学期至少向学校开汇报课 2 节。汇报课、考核课都要供应教案。 业务活动。主动参与市、区校组织的教研、竞赛、讲座等业务活动，学习教化刊、报及书籍，重视业务进修及接着教化。 （四）现代教学技能及两笔一画教学基本功考核（考核详细要求和评分标准另行通知）；实践课考核；总结。（16 学时） 四、培训起止时间：xxxx 年 8 月-xxxx 年 8 月 五、培训要求及考核 （一）严格考勤制度，凡因公、病请假者必需由学校或医生出具证明。对新老师的出勤、表现做到周清月结，并刚好通报所在学校。岗前培训请假或缺席超过半天，全年无故缺席或请假各占总课时 10%以上，须重新参与下一

20、年度的培训。 （二）常规教化培训结束后，每个新老师提交一份个人专业发展安排，学习心得两份。学年培训结束时（xxxx 年 6 月），参与培训的新老师必需填写xxxx市中小学、职校、幼儿园新老师见习期培训手册，提交考核课教案 1 至 2 份，新老师见习期内听课不少于 60 节，提交听课笔记和评课看法；教化教学（或教改）论文一篇；区市级培训及校本培训记录。结业前需开一节主要任教学科考核课，如有兼课还需提交一节兼课课程的录像课；区老师进修学校依据培训安排对新老师进行综合考核、评定等级。考核合格者，颁发结业证明，载入新老师的业务档案作为新老师试用期满转正、定级的必要依据之一。 六、培训领导及管理 （一）

21、区教化局组宣科和区老师进修学校成立培训领导小组。其职责是： 1.组织学科指导组成员学习有关开展新老师见习期培训的文件。 2.制定新老师见习期培训安排。 （二）区老师进修学校培训处、中教室、小幼室、艺体室、各学科指导老师组成学科培训指导组。职责是： 1.依据学科特点制定学科培训安排。 2.担当区级培训任务，组织新老师参与教学实践活动，并对新老师的教学活动进行指导和考核。 3.依据培训安排，对新老师进行考核，签署考核结论。 （三）新老师所在学校由分管领导负责成立领导小组。其职责是： 1.确定新老师参与见习期培训的名单和指导老师名单，报送区老师进修学校。 2.依据区培训安排要求，督促新老师按时参与培

22、训。 3.组织校本培训，依据有关指导老师规定，明确指导老师详细要求并将指导老师的工作计入工作量。 4.依据xxxx 市中小学、职教、幼儿园新老师见习期培训手册对新老师见习期间政治思想、师德修养、工作看法、业务实力等方面的表现进行考核鉴定，签署看法等。 七、其他： （一）学年度培训时间大致支配如下： xxxx 年 7 月至 9 月新老师任教状况调查，制定培训安排，组织新老师参与市岗前培训和区级常规教化培训。 xxxx 年 10 月，完成教学基本功培训。 xxxx 年 10 月至 xxxx 年 5 月，完成学科集中培训任务和教化教学实践活动指导。 xxxx 年 6 月，教学状况调查、综合考核。 （

23、二）各校和各学科组要定期召开指导组、带教老师、新老师座谈会，刚好听取看法，调整培训安排。 （三）该培训方案报市教化局中小学老师接着教化办公室备案。 培训安排 篇 5 一、指导思想 为了全面贯彻中华人民共和国义务教化法精神，深化宣扬实施中华人民共和国国家通用语言文字法，在各项活动中，推广运用全国通用的一般话，正确运用祖国的语言文字，促进我局推广一般话和语言文字规范化工作向纵深发展，进一步提高全局职工语言规范意识和推普意识，提高一般话的水平，形成说一般话写规范字的良好风气，制定 20xx 年一般话培训安排。 二、工作目标 通过一般话培训、宣扬活动进一步提高全局职工对推广一般话重要意义的相识，提高一

24、般话水平，形成一种自觉学习一般话、运用一般话的良好氛围。 （一）完善机构、提高相识进一步完善推普领导机构。语言文字规范化工作领导小组要仔细部署和落实详细工作，制订一般话培训工作安排，提高学习一般话的爱好和水平。 （二）加强学习 三、主要工作、注意实践。 1、接着组织全体职工学习中华人民共和国国家通用语言文字法及有关推普精神，坚持集体培训和自学相结合的方式进行培训。 2、一般话训练主要靠自己挤时间学习，自己学、自己练、自觉的学、自觉的练，当然也离不开指导。要根据发准声韵调、读准语言音变规律、驾驭常用一般话与方言词语辨析等内容进行学习。 3、突出练口与精通理论相结合口语是声音传递的，遵照口语训练的

25、规律，严格训练，突出一般话的要求，在注意练的基础上，进一步精读有关理论，以达按部就班，脚踏实地，做好一般话培训工作。 4、把一般话日常培训与日常工作相结合学习的目的全在于运用，要驾驭好一般话，必需结合日常工作不断运用，在运用中吸取新学问，在学习实践学习中不断提高自己，机关内一律说一般话，使一般话真正成为机关语言。 5、抓好人员培训，提高干部职工讲一般话水平。抓紧学习，把它作为平常业务学习的一项内容来执行,激励全部达到二级甲等的人员加强学习与提高，参与一级乙等的一般话水平测试，并对通过一级乙等水平测试的人员赐予肯定的物质嘉奖。 （三）加大宣扬力度加大运用一般话的宣扬力度。 在机关内适当的地方悬挂

26、或粘贴宣扬运用一般话的永久性标语。开展形式多样、富有实效的语言文字规 范化宣扬教化活动，引导关注社会文化生活，监督、评测语言文字的社会应用，并面对社会做好宣扬、询问和服务工作，尤其要 充分利用一般话宣扬周活动的开展，让讲一般话和写规范字深化人心，使推普工作成为日常工作不行缺少的一部分。要围绕主题加大宣扬力度，使全体职工意识到推广一般话，实现语言文字规范化对促进经济发展、提高公民素养、维护国家统一和增加中华民族凝合力等方面的重要意义，主动推动我局语言文字工作规范化，为构建和谐社会，促进社会发展服务。 （四）加强检查评估，注意资料收集。 加强机关普及一般话用字规范化工作的检查评估。一是将这项工作纳入年度评估指标体系和文明创建活动；二是进一步规范推广一般话工作，成立单位的监督小组。监督小组的任务是抽查本机关职工说一般话的状况，并依据抽查状况评比说一般话主动分子。 20xx 年 2 月 6 日 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页