二年级数学数学广角课件.ppt
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2、升认识对比分析,提升认识问题问题1:观察我们研究过的两道题,你有什么发现?:观察我们研究过的两道题,你有什么发现? 有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个组个组成两位数,一共能组成几个?成两位数,一共能组成几个? 有有3个数个数5、7、9,任意选取其中,任意选取其中2个求个求和,得数有几种可能?和,得数有几种可能?问题问题2:都是从:都是从5、7、9这三个数中选这三个数中选2个,怎么一个能组成个,怎么一个能组成6个,个, 一个却只有一个却只有3种可能啊?种可能啊?6个个3种种 比较搭配衣服与搭配数字的不同比较搭配衣服与搭配数字的不同交换数字的位置交换数字的位置, ,数字的大小
3、就不数字的大小就不同。同。 搭配衣服交换上衣与下装的位置,搭配衣服交换上衣与下装的位置,衣服还是同一套。衣服还是同一套。(与顺序有关与顺序有关)(与顺序无关与顺序无关)智慧闯关第一关帮小动物组数367用3、6、7三个数字可以组成多少个不同的两位数?373663677376第二关360用3、6、0三个数字可以组成多少个不同的两位数? 组词组词桃桃梨梨花花子子树树桃花桃花梨花梨花杏花杏花梅花梅花桃子桃子梨子梨子杏子杏子梅子梅子杏杏桃树桃树梨树梨树杏树杏树梅树梅树梅梅第三关第三关中 心 小 学少年宫ABCD213聪聪的家第四关走路中的数学问题第四关中 心 小 学少年宫BCD213聪聪的家A第四关走路
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