校园环保行活动策划方案 (通用6篇).docx
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1、校园环保行活动策划方案 (通用6篇)校内环保行活动策划方案【篇一】 一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校内环境,进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校内,绿色家庭。 二、活动主题:传播绿色文明,参加环保行动。 三、活动时间: 四、活动支配: (一)发动宣扬阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣扬标语:要求言简意赅,朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校内长跑。时间:x月x日体育课。 边跑边整齐地喊口号,口号以“环保”为主题。 (二)开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进
2、行垃圾分类学问的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细方法,便利学生在扔垃圾前看一看,清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类状况,对表现好的班级立刻进行表扬。 2、创建班级“绿色角”。 3、实行环保学问讲座,在教化教学中,增加环保的教化活动,要求每周必需有不少于10分钟的环保学问教化,其它科目的教学,要求老师结合学科特点和教学内容,适当地添加环保学问,每位老师依据自己所教科目,设计一节渗透了环保教化的教案,于x月x日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用
3、水时进行监督,杜绝奢侈现象。纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。电管员一名,负责刚好开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任,班主任再对有奢侈现象的学生进行教化。 5、在主动开展好校内绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人挚友宣扬环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为家庭增加一份绿意,并要求学生与家长一起视察植物的生长状况,撰写“生长日记”,各班的语文老师负责检查日记的完成状况。 (三)评比总结阶段: x月x
4、日利用班队课评比“环保之星”5名。 校内环保行活动策划方案【篇二】 一、活动背景: 又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生气勃勃,蒸蒸而上的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。 地球是人类居住的地方,人类要在地球上安家立业,就要爱惜地球,爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶,爱惜每一棵小草,爱惜每一朵鲜花。爱惜地球,爱护环境,绿化校内,让绿色生命激发我们酷爱生活,酷爱学习,珍惜青春。 为了营造一个“平安、文明、卫生”的校内环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校内环保活动。 二、活动目的: 提高我系卫生管理工作水平,培育在校高校生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素养,清洁美化我们的校
5、内,为我系同学营造良好的学习和生活环境。 三、活动地点:我系卫生区。 四、活动对象:计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间:xx年x月 六、活动内容: 1、主动为本次活动进行宣扬,各个组织出版面进行宣扬。 2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作特性垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表沟通会议,了解各班代表对校内卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深化探讨进一步改进我系的卫生工作。 4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。 七、活动方法: 由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学
6、生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成果状况,并以版面形式公布。 八、嘉奖措施: 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成果也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级赐予嘉奖。 校内环保行活动策划方案【篇三】 一、问题背景: 现在整个世界都在提倡“环保”但我们家乡的环境仍旧没有多大改善,这不仅是因为成年人的环保意识淡薄,而且他们的思想和行为也在干脆影响孩子们,能否让孩子们的行为也来影响成年人,一起爱护我们可爱家乡的环境呢? 二、学问背景: 我们生活在地球上,大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物,构成了我们生存的自然环境
7、。千百年来,地球以其博大的胸怀和无私的奉献,哺育了我们人类,可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球,地球是人类的家园。为了人类的将来,我们要树立可持续发展的意识,建立起爱护地球环境的绿色文明。 活动方案 一、活动内容 依据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,少先队支配领悟环保术语,了解环保学问学会做环保的人。 二、活动目标 通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到爱护环 境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察探讨的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“爱护家乡环境,人人有则”的倡议刻不待时。同时,同学们意
8、识到,爱护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力气感染到家庭乃至社会。 三、活动打算 活动材料:计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标记。 活动场地:校内内外及家中, 四、活动过程 个人活动项目: ()收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和听广播或上网的方式获得。 ()随时视察家中及学校奢侈能源现象并做记录。 只要留意视察就可以发觉我们生活四周无处不在奢侈能源,通过这种视察记录的方式可以加深同学们的印象。 集体活动项目: 活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾状况 详细活动支配:成员利用课余时间分别在教学
9、楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾状况再利用其次课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾状况。总之,成员在校内内随时看到乱扔垃圾状况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾状况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾 的同学:请爱惜我们的校内环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,假如校内环境没有改善再反复进行记录宣扬。 活动二:调查题目:校内内随地吐痰现象 详细活动支配:成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰状况告知随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最干脆的也是最有效的爱护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。 活动三:调查题目:街道内
10、乱贴乱画现象 详细活动支配:利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象,成员带各种扫除用具,将乱贴乱画的海报清除掉,反复进行这样的活动使我们的街道 环境美丽起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报,对原街道环境定期抽测,这样通过我们的努力使我们四周的环境比较整齐起来。 活动四:调查题目:街道乱扔垃圾状况 详细活动支配:利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾状况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。 苏木塔什乡中心小学 二0一四年三月一日 校内环保行活动策划方案【篇四】 一、活动背景: 校内在进行施工建
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