乘法交换律和___结合律课件1.ppt

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1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册学习目标学习目标 1.理解并掌握乘法交换律和结合律的意义。理解并掌握乘法交换律和结合律的意义。 2.会运用乘法交换律和结合律进行简便运算会运用乘法交换律和结合律进行简便运算, 并解决简单的实际问题。并解决简单的实际问题。自学指导自学指导 1.自学例自学例1，总结乘法交换律。，总结乘法交换律。 2.自学例自学例2，观察、分析两种算法意义的区，观察、分析两种算法意义的区别，发现等量关系。思考、交流、总结乘别，发现等量关系。思考、交流、总结乘法结合律。法结合律。每组要种每组要种5棵树，棵树，每棵树要浇每棵树要浇2桶水。桶水。一共有一共有25个小组，每组

2、个小组，每组里里4人负责挖坑、种树，人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。例例1：负责挖坑、种树的一共有多少人？：负责挖坑、种树的一共有多少人？ 425=100（人）（人） 254=100（人）（人）答：负责挖坑、种树的一共有答：负责挖坑、种树的一共有100人。人。一共有一共有25个小组，每组里个小组，每组里4人负责挖坑、种人负责挖坑、种树，树，2人负责抬水、浇树。人负责抬水、浇树。425=254 两个因数相乘，交换两个因数的位置，积两个因数相乘，交换两个因数的位置，积不变，这叫做不变，这叫做乘法交换律乘法交换律。 你能用字母来表示乘法交换律吗？你能用字母来表示乘法交换律吗？

3、 a b = b a （255）2 =1252 =250（桶）（桶） 答：一共要浇答：一共要浇250桶。桶。 25（52) =2510 =250(桶）桶） 答：一共要浇答：一共要浇250桶。桶。（255）2=25（52）例二：例二： 一共有一共有25个小组，每组要种个小组，每组要种5棵树，棵树，每棵树要浇每棵树要浇2桶水，一共要浇多少桶水？桶水，一共要浇多少桶水？ 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做个数，积不变，这叫做乘法结合律乘法结合律。你能不能用字母来表示乘法结合律呢？(a b) c = _ (_ _)abc6135 13( )

4、 5149 5( ) 451616乘法交换律 乘法结合律 乘法交换律 乘法结合律 4514965根据乘法运算定律，在 里填上适当的数。1516=16 3485=（34）（ ）（6025） =60（ 8 ）2574=（ ）7158582525423 （5 ）2330 1037690 37023152 37（152）52372挑挑 战战 场场492522516648512540 明光小学新建了一幢明光小学新建了一幢4层的教学楼，层的教学楼，每层有每层有7个教室。每个教室放个教室。每个教室放25张课桌，张课桌，学校一共需要多少张课桌？学校一共需要多少张课桌？方法一： 4725=（425）7=1007=700（张）方法二： 2574=（254）7=1007=700（张）答：学校一共需要700张课桌。今天我们学习了乘法的交换律今天我们学习了乘法的交换律和结合律，同学们掌握的怎么和结合律，同学们掌握的怎么样呢？同学们自己在练习本上样呢？同学们自己在练习本上写一下本节课我们学习的两个写一下本节课我们学习的两个运算定律的公式，并举例说明。运算定律的公式，并举例说明。