中班健康公开课教案及教学反思《胖胖减肥》汇编.docx

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1、中班健康公开课教案及教学反思胖胖减肥1、理解故事内容，知道多吃水果蔬菜，多参与体育运动能增加体质。2、乐意参与各项体育熬炼，体验活动带来的欢乐。活动打算：1、胖胖的胖、瘦照片各一张;2、胖胖减肥故事一则3、皮球、呼啦圈、飞盘、高跷共20份4、欢快的音乐阅历打算：老师打算的体育用具幼儿都操作过活动过程：一、导入。老师有一位挚友，他特殊爱吃肉，每天都要吃肯德鸡、卖当劳，而且不爱运动，他认为运动会又脏有累不好玩。结果他变成了一个小胖墩，大家都叫他胖胖，那胖胖究竟有多胖呢?我这里有一张胖胖的照片，我们一起来看看好吗?二、基本部分1、讲故事前半部分。提问：(1)胖胖遇到了什么麻烦?(2)你们有什么好方法

2、?2、减肥的好方法讲故事的后半部分。你们知道有那些体育活动帮助胖胖减肥吗?请幼儿说说有哪些活动并说说该活动的作用。3、减肥运动今日老师带来很多小挚友们常常熬炼的体育用具，我们一起来教胖胖怎样熬炼好不好?;文章出自.屈.老师.教,案网'幼儿一起熬炼，老师以胖胖的身份加入活动，询问是怎样熬炼的。结束后请几个玩的特殊好的幼儿再来教教胖胖怎样熬炼并说说这样熬炼的作用。最终大家熬炼累了请休息一会，东西放好。三、活动结束.1、胖胖变瘦了：胖胖学会了小挚友们教他的本事，他呀又给我寄来一张照片，大家看看胖胖变成什么样子了?2、再次总结胖胖变瘦的缘由：你们知道我为什么会变的怎么瘦吗?再次抛出问题让幼儿自

3、己来回答。3、给胖胖换名字：现在胖胖不再胖了那我们可以给他换个名字吗?叫什么?4、结束活动：××感谢我们小挚友的帮助，那我们现在一起出去熬炼身体吧!附故事：胖胖减肥胖胖今年6岁了，他特殊爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最厌烦运动了，他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩!胖胖有多胖呢?让我来告知你吧。胖胖的班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个小时的时间，因为他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要休息好一会儿。小挚友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小挚友和老师一起帮助他，推的推，拉的拉，好不简单上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下

4、来的时候，被卡在了滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。最危急的是有一次，胖胖和妈妈上街玩。妈妈看到是绿灯就牵着胖胖过公路，谁知胖胖太胖了，走起路来就特殊慢，绿灯都变成红灯了，他们才过了一半公路。要不是警察叔叔刚好让全部的车子停下来，胖胖和妈妈就要被车撞了!肥胖给胖胖带来了太多的麻烦，于是他确定减肥。他到医院去看医生，医生爷爷告知他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麦当劳都不能再吃了。最重要的是每天都要运动，坚持熬炼身体，这样才能胜利的减肥。于是胖胖每天都坚持早早起床，跑步、跳绳熬炼身体，在幼儿园也主动地参与各项运动，不再偷懒了。现在已经没有人再叫他胖胖了，你猜，他减肥胜利了吗?教学反思：由于我们班的孩子比较活泼，想法也许多，为了限制时间我急于将活动的环节进行下去，没能很好的顾及到全部幼儿，使得有些幼儿没有机会沟通自己的想法。同时课堂气氛很活跃，小挚友们的心情很高涨，对幼儿的常规问题关注还不够。另外，在活动的最终一个环节，假如能引导幼儿讲讲自己在生活中做事情能胜利是因为坚持的缘由没能拓绽开来讲，惋惜了点。通过此次会课活动，让我留意到了教学过程中的一些细微环节和重难点更明确的把握，我信任多上课多反思，我会不断进步