人教版统编六年级毕业考试小升初语文试卷附答案.docx
《人教版统编六年级毕业考试小升初语文试卷附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版统编六年级毕业考试小升初语文试卷附答案.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版统编六年级毕业考试小升初语文试卷一、积累运用1.猜一猜,“孜”字的读音与下列( )字相同。A.放B.改C.仔D.败2.“我在悬崖峭壁上行走,感到_。”句子填入词语最恰当的是( )A.大吃一惊B.心惊肉跳C.小心翼翼3.下列词语只有一组是正确的( )。A.标致纳罕辉皇气派B.郎中祖宗风搔打量C.膀大腰粗脸声屏气D.放诞无礼精神抖擞4.解释下列诗句的意思。柴门闻犬吠_风雪夜归人_5.“这次升学考试,我非考上奖学金不可。”这是( )A.否定句B.肯定句C.双重否定句6.“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图( )。A.改变句子的语序B.说时词语的重音不同C.说时的语调不同D.说
2、时音量的不同7.下面句子没有语病的一句是( )A.正太路的路轨窄,敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B.美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。C.大街上,商场里,到处是游玩的、购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困,并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。8.连词成句。羽毛腹部的像的衬衫赤褐色_发红的我们脸有些_悄悄小鱼水面地把头露出_9.俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是()俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“_”,是生活的哲理;“_”,告诫人们做比说好;“_”,形象地说
3、明了团结的力量;而“_”,则语重心长地告诫我们:无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。一千个嘴把式,顶不上一个手把式一个巴掌拍不响一根红线两支花,勤劳节俭不分家一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁A.B.C.D.10.把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。_最使我着迷的还是绿叶。_11.下列表述正确的是( )A.窃读记选自意大利作家亚尼契斯的爱的教育。B.有的人是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。C.林海的作者是艾青。12.对下面句子理解不正确的一项是( )孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。A.“快活”在这里反
4、映了“小夜莺”在敌人面前表现得很镇静、很坦然。B.从这句话中能够看出小男孩很有胆量。C.句子中的第一个“他”指的是德国军官,第二个“他”指的是小男孩。二、快乐阅读13.阅读短文,回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)第一自然段共有_句话。从第_句到_句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的
5、句子是第_句。(2)我能在文中找出三个描写颜色的词语:_、_、_。(3)我能找出文中的一个比喻句。_14.阅读下面的文言文,完成练习。愚人食盐昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。(1)给下面的句子断句,停顿处用“/”画开,(限断两处)天下之事皆然过则非惟无益反害之。(2)解释下列划横线的词。昔有愚人:_食之,甚美:_(3)翻译下面
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 统编 六年级 毕业 考试 小升初 语文试卷 答案
限制150内