中班秋天音乐教案《秋天的落叶》范例.docx

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1、中班秋天音乐教案秋天的落叶设计意图结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动，让小挚友在音乐声中，体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念，以培育幼儿的创建性实力为主，激励幼儿多角度思索问题，培育幼儿的发散性思维，运用即兴创建，让幼儿能主动地参加活动，表露真情实感，让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐，在宽松自由的氛围中体会观赏到音乐的美感。活动目标1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。2.通过音乐观赏启发幼儿分析、想象、思索、推断的实力，培育对音乐的感知以及合作实力。3.在参加活动中体验到主动开心，安静优美的心情情感。活动打算1.音乐

2、：小树叶、秋天的落叶2.塑料袋若干3.树叶胸饰每人一个活动过程一、在小树叶的音乐声中进入活动室。通过感受乐曲的意境美，体会小树叶由胆怯变英勇的精神，激发幼儿不胆怯事物的情感。二、观赏音乐秋天的落叶，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。（一）分段观赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。1.观赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落2.观赏B段，启发幼儿想象并表现树叶和雨游戏的场景。3.观赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞快乐的样子。4.观赏A段启发幼儿想象并表现树叶安静美。（二）完整表演落叶欢乐的一天。1.完整观赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。2.激发幼儿用身体，大胆表现音乐。三、在秋天的落叶的音乐声中退出活动室。活动延长：区角活动1.美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色调美。2.在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼儿创建发觉生活中的音乐，感受音乐的奇妙美。3.在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。