部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷带答案共四套.docx

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1、部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷一、选择题1.看拼音，写词语。hui xinghu born lioch bng_ _ _h lqng tngli shol mng_ _2.比一比，组词语。挺_抗_怒_挠_庭_扛_恕_浇_3.下列词语书写全对的一组是（ ）A.防不胜防如坐针毡忐忑不安心潮澎湃B.跃跃欲试察言观色峰峦叠樟孤芳自赏C.乐此不疲粉身碎骨南袁北辙捕风捉影D.高瞻远瞩搬门弄斧同甘共苦才疏学浅4.选择带下划线字词的正确意义。行人临发又开封。（ ）A.捎信的人B.走路的人5.请根据下面句子内容，用“然”组词填空。诸葛亮说；“都督委托，_照办。”诸葛亮说：“_就要交战，十天造好，_误了大

2、事。”第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，_不见诸葛亮有什么动静。6.选择适当的关联词语。_你决心做一个好学生，_应从现在做起。（ ）A.如果就B.即使也C.只有才D.无论都7.按要求写句子。人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）_8.仿写句子在沙滩上，我们垒起了城堡，那里是我们快乐的天地。在那里是_9.对于不讲诚信的人，我会用富兰克林的名言劝他：“_”。对于那些只读书却不爱思考的人，我会用名言警句“_”来劝告。有些人干某件事表面上伪装善良，其实心怀歹意，另有目的。我们常用歇后语“_”来形容这种人。10.下面的句子中不是比喻句的一句是（ ）A.它们肃立不动

3、，像是为老人守灵的白翼天使。B.我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱身出来。C.海鸥的叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么事情。11.排列句子。（ ）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。那是一个皓月当空的夜晚。在叶子的边缘，长了四个花骨朵。A.B.C.D.12.我会把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。白云一朵朵天空飘着_好小明孩子是个热心的_二、阅读13.阅读下文，回答问题。活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从

4、身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。（1）写出下列词语的近义词。依旧_夺目_感染_（2）照样子，写词语。红扑扑（ABB式且表示颜色）：_、_潇潇洒洒（AABB式）：_、_（3）这段话把夕阳比作快乐的_。并通过一系列的动词，如“_”“_”“_”，生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海_的景象。14.阅读古诗文，回答问题匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，

5、遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。（1）下列句子中的词语解释不正确的一项是（ ）A.邻舍有烛而不逮不逮：不给他B.衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作C.而不求偿偿：报偿D.邑人畏服之如是邑人：同乡（2）文中一个家喻户晓的典故是：_15.阅读下列短文，回答问题。美研究显示现有技术无法克隆人美国科学家近日公布最新研究结果说，由于胚胎发育过程中存在固有缺陷，故目前没有可能对人和其他灵长目动物进行生殖性克隆。匹兹堡大学医学院沙滕博士等人，利用现有4种细胞核移植技术，对724个恒河猴卵细胞进行克隆操作。研究人员共获33个克隆猴早期

6、胚胎，但将其移植代孕动物体内后，这些胚胎经过初步细胞分裂无一真正孕育。科学家们对此分析发现，克隆猴细胞分裂看似正常，但细胞内染色体实则出现紊乱。通常染色体在复制和排列过程中需要借助纺锤体，可克隆猴细胞中纺锤体结构杂乱无章，结果导致染色体数目出现异常。不仅如此，对克隆猴细胞纺锤体形成至关重要的绝大多数蛋白质也出现缺损。研究人员指出，虽然已有科学家利用细胞核移植技术，克隆出羊、鼠、猪、牛和猫等动物，但研究表明，现有技术对灵长目动物并不适用，其原因可能在于灵长目动物繁殖过程中，对纺锤体组装的要求，比其他哺乳动物“更为严格”。匹兹堡神学院教授特纳评论说，沙滕等人的研究展示了灵长目动物克隆的难度，从而为

7、“生殖性克隆不安全、应该禁止”，提拱了迄今最为有力的支持。（1）下列表述有误的一项是（ ）。A.克隆猴细胞分裂时其内部染色体出现紊乱。B.在通常情况下，纺锤体有助于染色体的复制和排列。C.克隆猴细胞中纺锤体结构杂乱无章导致染色体数目出现异常。D.蛋白质对形成克隆猴细胞纺锤体比较重要。（2）“生殖性克隆不安全，应该禁止”与“美研究显示现有技术无法克隆人”之间是什么关系？文章对二者之间的关系的论述是否合理？为什么？_三、写作题16.乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请你以我们村的_（填一个人或称呼）要求：（1）把题目补充完整。（2）书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。（3）有真情实感。参考

8、答案一、1.【答案】槐乡花苞染料翅膀葫芦蜻蜓柳梢黎明2.【答案】挺立抗住怒火挠痒家庭肩扛宽恕浇水3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】当然既然必然仍然6.【答案】A7.【答案】八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。8.【答案】在学校，我们认真地学习，那里是我们求知的天堂。9.【答案】失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。学而不思则罔，思而不学则殆。黄鼠狼给鸡拜年，没安好心肠。10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】天空飘着一朵朵白云。小明是个热心的好孩子。二、13.【答案】（1）仍旧刺眼影响（2）金灿灿绿油油明明白白清清楚楚（3）孩童歪着抖落溅出热烈一片14.【答

9、案】（1）D（2）凿壁偷光15.【答案】（1）D（2）二者是并列关系。不合理。文章把二者看成了因果，或被支持与支持的关系是不尽合理的。因为前者是伦理、道德、纪律范畴的问题，后者是技术问题。在技术上现在不能克隆人是技术水平还不够，还需要作进一步探索，而不是以此来证明，支持“禁止克隆人”的说法。三、16.【答案】略部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷一、知识与积累1.下面读音全部正确的一组是（ ）A.潺潺（chn）滋润（rn）肆虐（n）璀璨（cn）B.土炕（kng）枯槁（go）哀悼（do）山峦（lun）C.遨（o）游慷慨（ki）渺（mio）小血（xu）液D.颈（jng）部因为（wi）友谊（y）骨

10、（g）气2.给下列加下划线的词选择正确的解释。他和我仿佛年纪。（ ）A.似乎，好像B.类似，差不多3.写出与这些成语相关的人物。四面楚歌_望梅止渴_指鹿为马_入木三分_图穷匕见_卧薪尝胆_ 4.老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是（ ）A.姿态姿势从容镇静攀谈交谈B.勇猛胆小讨厌喜欢仔细马虎C.凄惨悲惨凝视注视郑重庄重D.反抗顺从淘气调皮茂密稀疏5.下列理解不正确的一项是（ ）A.因为春天来得比较晚，所以诗人说“迟日”。B.“泥融”在绝旬一诗中指泥土湿软。C.“却山行”中的“却”是“再，又”的意思。D.“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。6.用加

11、下划线的词语造句。（1）画上的街市可热闹了。_（2）张择端画的画，是多么传神啊！_7.火眼金睛（我能给它们分分类）。气势汹汹武艺超群精明能干乘胜追击仓皇逃窜大惊失色褒义词：_贬义词：_8.这本书格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。这本书是( )。A.毛毛B.洞C.草房子D.周末图书馆9.下列说法正确的一项是（）A.“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。”若缩句，应该是：“肚子里冒着香气。”B.“妈妈我我撒谎了。”句中省略号表示“我”说话断断续续。C.“我以/日始出时去/人近。”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。D.“蔺相如对手下的人说

12、：秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”如果转述蔺相如的话，应该是：“蔺相如对手下的人说，秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。”10.选择恰当的关联词填空。A.之所以B.才C.而是D.可是E.只有F.是因为G.虽然H.无论常听到有人说：“知足者常乐。”的确，在对物质享受的态度上，这不失为一种优秀的品质。_从另一种意义上讲，“不知足者常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学，开拓者的写照。_不安于现状的人，_会有进取的志向和勇气；_“不知足”，_会使人有克服困难的动力，_会在奋斗中尝到创造的乐趣，_会享受到成功的喜悦。爱迪生_有一千多项发明，被誉为“发明大王”，就_他在成绩面前从不沾沾自

13、喜，_不知足地继续奋斗，去夺取更加辉煌的成果。二、阅读11.阅读下文，回答问题。鹬蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。【注】方：刚刚。曝：晒。箝：同“钳”，把东西夹住的意思。禽：同“擒”，捕捉，抓住。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。（1）试着翻译下面的句子。两者不肯相舍，渔者得而并禽之。_（2）根据短文内容填空。苏代把_国和_国比成了故事

14、中的鹬和蚌，把_国比成了渔者。（3）苏代讲这个故事的目的是什么？_12.课外阅读。让我们有片栖息之地吧。大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了。“嗞嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦胧的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了？！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞

15、出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？！你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家庭，这样你们会高兴吗？我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地一会儿，我醒了，已经没了力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还

16、大家一个美丽的大自然吧！（1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。_（2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了？！”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？_（3）“啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？”人们干的“好事”指什么事？你是怎样理解“好事”这个词的?_（4）人们愚蠢的举动将带来哪些后果？_13.阅读短文，回答问题。用垃圾来开车法国北部的里尔都市圈拥有85个市镇和110万人口，由于人口数量庞大，这里每年要产生70万吨生活垃圾。日积月累之下，里尔市郊的垃圾开始。一开始，政府规划出了一大片土地，作为露天垃圾厂，但是，几年后，这些土地便无法容纳垃圾了。于是，人们又开始使用填埋的方

17、法，结果新的问题又出现了，垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题，一时间闹得人心惶惶。里尔市公共交通发达，整个都市圈有1000多辆公交车，是世界上公交车最密集的城市。随着近两年油价的上涨，公交车的运营成本大幅提高，公交公司面临着入不敷出的巨大困境，每年，政府要补贴几百万欧元给这些公交车。当时，在这应城布里流传着一句话，假如垃圾也能开车，里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车，本是风马牛不相及的事物，但是，偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起。里尔市一家能源研究所认为，垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解，产生高浓度沼气，然后，利用沼气作动力燃气，驱动全市的1000

18、辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣，并开始投资实验，最终获得了成功。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度无异味的甲烷。这些甲烷，完全可以取代汽油，成为公交车的新型燃料，而垃圾分解后产生的残渣提过加热提炼、粉碎成熟，则变成可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高，很受里尔农民的欢迎，附近的农民经常开着车来购买，一些肥料还运销到法国其他地区，常常。如今，里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。把垃圾和公交车联想到一起，堪称，既消化了垃圾，又节省了每年几百万欧元的燃油费，最可贵的是，他们还为农民提供了大量优质肥料。想象，

19、一种大胆的想象，一个巧妙的思维，可以让腐朽化为神奇，可以让垃圾开动汽车。（1）“堪”字用部首查字法应查_，再查_画：用音序查字法应查_，再查音节_，“堪”字的解释有：可以，能：忍受，能支持。“堪称一举三得”中的“堪”是第_种解释：“疲惫不堪”是第_种解释。（2）联系上下文，把下列四字词语填入文中处。供不应求一举两得永无止境堆积如山_（3）第一自然段中画线的句子运用了_的说明方法，这样写的好处是：_（4）针对用垃圾来开车这一方案。里尔市政府是怎样具体实施的？请简单地说一说。_（5）垃圾分类，让世界更美。请你写一句垃圾分类的宣传语。_三、写作题14.习作。你观察过自己吗？请你说说自己吧。字数400

20、左右。题目：_的我参考答案一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】项羽曹操赵高王羲之荆轲勾践4.【答案】D5.【答案】A6.【答案】（1）市场上热闹极了。（2）马良用神笔画的牛是多么传神啊！7.【答案】武艺超群、精明能干、乘胜追击气势汹汹、仓皇逃窜、大惊失色8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】D E B E B BB A F C二、11.【答案】（1）鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一起捉去了。（2）燕赵秦（3）劝赵国不要攻打燕国。12.【答案】（1）人类；是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。（2）很悲伤。（3）砍伐树木；好事是讽刺，其实是坏事（4）浪费资源，破

21、坏大自然的生态平衡。13.【答案】（1）土9K kan （2）堆积如山供不应求一举两得永无止境（3）列数字更加准确直观地说明了里尔市垃圾产生的原因和数量。（4）有机垃圾被运到沼气池里，经过发酵产生沼气，沼气被提纯为甲烷，成为了公交车的新型燃料。（5）环境关系你我他，垃圾分类靠大家。三、14.【答案】多面的我镜子说：“这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！”妈妈说：“她呀，天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。”老师说：“她是一个可爱的女孩，阳

22、光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！”同桌说：“这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。”枕头说：“别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。”咦？这个多面的女孩是谁呢？没错，就是我一个调皮可爱的女孩！部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷一、基础游乐园1.读拼音，写汉字。hi utu sn chngf shbng gnxun w_ _ _ _ _2.下列字的笔画数相同的一组是（ ）A.盔冤寇B.嘲撒嫣C.凹玄鸟D.沸卧苍3.按要求

23、写下面的题。近义词：简陋_畏惧_野蛮_反义词：简陋_野蛮_畏惧_4.在横线上填上合适的词语。_的竹林_的溪流_的笑声_的鱼汤_的身躯_的母亲_地看书_地站着_地望着_地告诉_地回答_地坐着5.照样子，写句子。这些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱的比金嗓子还动听。（用“但是”造句）_6.给句子排序，正确的一项是（ ）开始，小花苞穿着绿色的外衣。又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。春天来了，月季花长出了一个个花苞。A.B.C.D.7.开动脑筋巧填空。（1）到商店买东西的人叫_，乘坐公共汽车的人叫_，在一个地方短暂

24、停留后便离开的人叫_，外出游玩的人叫_。（2）写文章的人叫_，读文章的人叫_，在学术上有一定造就的人叫_，从事新闻采访和报道工作的人叫_。二、阅读智慧林8.课内阅读，回答问题。鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。

25、那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。（1）我会写出下列词语的反义词。三心二意_津津有味_聪明伶俐_（2）填空。第一自然段有两层意思。第一层意思是：_。第二层意思是_。鲁迅小时候喜欢_和_。（3）找出第二自然段的中心句。_（4）鲁迅给了我们一个怎样的启示？请在文段中找出来。_（5）鲁迅小时候读书读得好，是因为（ ）A.他特别聪明，读两三遍就会背。B.他

26、特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。C.他不仅聪明，而且特别勤奋。9.阅读下文，回答问题“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动_围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）给文中第二自然段中的句子加上标点。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金

27、鱼在纸上游动_（2）“金鱼游到了他的纸上来啦！”说明了什么？_（3）怎样理解画线句子的含义？_10.阅读下文，回答问题。充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。无论是乡村、市郊还是城里，到处开放着五颜六色的花，不过大多是野花，比我们栽在花盆的花还要硕大，还要茂盛，还要鲜艳。非洲的花之所以多，是因为那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置

28、身于花海深处。还有一种叫做花树的树，更是妙不可言，远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。（1）照样子，写词语。五颜六色、_、_、_、_含情脉脉、_、_、_、_星星点点、_、_、_、_频频点头、_、_、_、_（2）芒果树开的是_，仙人树开的是_，花树妙不可言是因为_。（3）修改病句。到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的花坛。_（4）用“_”画出本段的中心句。（5）用“_”画出自己喜欢的句子，并说说喜欢的原因。_三、作文展示台11.没有过去的坎，没有克服不了的困难，没有经历不了的事儿，只要你努力去做了，

29、努力奋斗了，就一定是最棒的！同学们，用笔写出我们曾经努力奋斗的事吧！要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。把事情的经过写清楚，自己的心理活动写真实，表达真情实感。字数不少于450字，文中不能出现真实的人名、校名。参考答案一、1.【答案】海鸥褪色昵称俯视饼干旋涡2.【答案】C3.【答案】粗陋惧怕粗野完善文明勇敢4.【答案】茂密潺潺爽朗鲜美疲惫了不起认真静静愧疚诚恳耐心安静5.【答案】虽然今天下雨，但是同学们都来上课了。6.【答案】D7.【答案】（1）顾客乘客过客游客（2）作者读者学者记者二、8.【答案】（1）一心一意食不甘味愚不可及（2）写鲁迅的聪明伶俐写鲁迅的勤奋；种花描画（3）鲁迅小时候也很

30、喜欢玩耍。（4）读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。（5）C9.【答案】（1），；，。（2）说明了鱼画得惟妙惟肖，非常生动。（3）这句话表达了当时青年的忘我状态。他的专注，让他的眼里所见、心里所想、笔下所画都是鱼，就好像他和金鱼融合在了一起。10.【答案】（1）五光十色千奇百怪三心二意十全十美喜气洋洋想入非非神采奕奕兴致勃勃轰轰烈烈高高兴兴絮絮叨叨密密麻麻津津有味恋恋不舍蒸蒸日上孜孜不倦（2）星星点点的白花金灿灿的黄花因为远远望去，树上像是开满五彩缤纷的花，非常壮观。走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女，向人们

31、频频点头（3）到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。（4）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡波，满眼是绿色，处处是花海。（5）略三、11.【答案】略部编小学六年级毕业升学考试期末语文试卷一、知识积累1.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）。A.莲逢清脆悦耳脱掉B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C.步伐榆树栽花妨碍D.坯胎水漂繁殖误解2.查字典“抖”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_3.给下面加下划线的字选择正确的解释。能书善画_A.善良，慈善B.善行，善事C.擅长，长于D.容易，易于4.按意思写词语。以物嵌入，作为装饰。_指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。_5.下

32、列句子表意准确、简明、连贯的一项是（ ）A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。6.下列词句中加下划线字解释错误的是第（ ）个。A.为有暗香来。为：因为。B.亡羊补牢亡：死。C.适得其反适：恰好。D.独怜幽草涧边生。怜：怜惜，爱护。7.呼兰河传中，拉磨的那个邻居叫（ ）。A.有二伯B.冯歪嘴子C.小团圆媳妇8.按照语言得体的要求，选出最恰当的一句（）你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉：A.这事你错了，该找人家赔礼道歉去！B.这事咱们也有不对，最好还是跟人家说清楚。C.这事你是确确实实做错了！还不去认错？D.这事你难道没做错吗？赶快去认错！9.缩句。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。_三棵大海棠树上开满了红红的花。_我班的李明同学认真的完成了当天的作业。_